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天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码 不堪卒读和不忍卒读的区别,不堪卒读的意思是

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不堪卒读和不忍卒读的区(qū)别,不(bù)堪卒读的意思是

  1、表达(dá)的意思(sī)不同,不(bù)堪(kān)卒读意思是使(shǐ)人不(bù)想继续将文章(zhāng)读完,不忍卒读意思是(shì)使人(rén)不忍心读完。

  2、用法不同,不堪卒(zú)读多用于文章(zhāng)写得不好或(huò)者(zhě)写得很凄惨悲苦,不忍卒读(dú)多用于写的好的文章(zhāng)。

  3、出处(chù)不同,不堪卒读出自清·曹梧冈《梅兰佳话》,不忍卒读出自(zì)清·淮阴(yīn)百一居士(shì)《壶(hú)天录》上卷(juǎn)。

不(bù)堪(kān)卒(zú)读(dú)造(zào)句

  1.容若词一(yī)种(zhǒng)凄惋处令人不堪(kān)卒读。

  2.比(bǐ)如程式化表(biǎo)达,对于阅读而言往(wǎng)往不堪卒读(dú),但对于(yú)聆听,就不仅不是缺憾(hàn),还往往构成某种特天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码(tè)殊的审美效(xiào)果。

  3.人性(xìng)的(de)弱点和欲望(wàng)在本来就充满绝望(wàng)的书写里,就(jiù)像癞头上点(diǎn)点(diǎn)血色的伤口,使(shǐ)人不(bù)堪卒读。

  4.对于(yú)明(míng)末的那(nà)段历史,廖南无常常不堪卒读(dú),但因为对袁(yuán)崇焕的崇(chóng)敬(jìng),他还是断断续续对(duì)那段历史有了很(hěn)深的了解。

  5.他写的文章肤浅拖沓,有时还夸大(dà)其词,令人不堪卒读。

不(bù)忍卒读造句

  1.何谓神(shén)话?不忍卒读,不堪记(jì)忆,是(shì)为神话也。

  2.后人对他的评价是,一种婉约处,令人不忍卒(zú)读(dú)……

  3.原想的一天两章的(de)更新很难实现,勉(miǎn)强(qiáng)写(xiě)来,自己都(dōu)觉得不(bù)忍卒(zú)读。

  4.情意切切,让人不忍卒读。

  5.这一章,写到了丁茶香这个(gè)独生女天津市教育局的电话是多少,天津市教育局的电话是多少号码儿(ér)式90后(hòu)任性女大学生的悲(bēi)情,好(hǎo)多读者说(shuō),太悲了,不(bù)忍(rěn)卒读,读不下去了(le)。

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