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币值是什么意思，硬币的币值是什么意思怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理(lǐ)学基(jī)础，怎样(yàng)学好护理(lǐ)学(xué)导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程是(shì)医学(xué)基础课基(jī)础课的(de)两年学习中，最重要的几(jǐ)门科目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的(de)几门(mén)，更(gèng)是考试“挂科”人数(shù)最多(duō)的几门(mén)，所以一定要(yào)重点攻(gōng)克对于解剖(pōu)的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要强调实(shí)习(xí)课(kè)，护理(lǐ)专业的解(jiě)剖实习限于认读标本上好解(jiě)剖实习课，不仅仅是(shì)为了(le)实习考试(shì)，而且也(yě)能极有(yǒu)效帮助(zhù)理解(jiě)书本上的(de)知(zhī)识，一旦建立了实物的概(gài)念，再去理解一些结构(gòu)和(hé)功能，就变得容易(yì)了许多的(de)。

　　关(guān)于(yú)怎样学(xué)好护理学基础，怎样学好(hǎo)护理学导论这门课程以(yǐ)及怎样(yàng)学好护(hù)理学基础，怎样学好护理学导论，怎样学好护理学导论这门课程(chéng)，怎(zěn)样(yàng)学好护理学专(zhuān)业，怎样学好(hǎo)护(hù)理学基(jī)础300字等问题，小编将为你整理以下知识：

怎(zěn)样学好护理学基础，怎样学(xué)好护理(lǐ)学导(dǎo)论(lùn)这门(mén)课程

　　医(yī)学基础(chǔ)课

　　基(jī)础(chǔ)课(kè)的两年学习中，最重要的几门科(kē)目是解(jiě)剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病理(lǐ)以及药理，也是最难的几门，更是考试“挂科”人数最(zuì)多的几门，所以一(yī)定要重(zhòng)点攻(gōng)克(kè)

　　对(duì)于解剖的学习(xí)，除了背(bèi)书以外，还要(yào)强调实习课(kè)，护理专(zhuān)业(yè)的解剖实(shí)习限于认读标本

　　上好解剖实(shí)习课，不仅仅是为了实(shí)习考试(shì)，而(ér)且也(yě)能(néng)极有效帮助理(lǐ)解书(shū)本上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实物(wù)的概念，再去理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如(rú)果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态时的人体(tǐ)结(jié)构(gòu)，那么(me)病理(lǐ)课就是学习疾病状态(tài)时的人体结构了，这(zhè)两门课是相辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很(hěn)容易(yì)分辨(biàn)什么(me)是病态，认(rèn)识了病(bìng)态，更加深了对常态的理解。

　　病理课(kè)的学习(xí)跟解(jiě)剖课(kè)大同(tóng)小异，也要背很多拗口的名词，理解很多(duō)疾病的表现(xiàn)，认很多疾病状态的器官，要(yào)多记多看多动手

　　生理(lǐ)课(kè)主要是(shì)解释一些人体(tǐ)的机能。

如何学好护理专业(yè)？

　　 ⑴ 怎么学(xué)好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课(kè)的两年学习(xí)中，最(zuì)重要的几门(mén)科(kē)目是解(jiě)剖、生理、生(shēng)化、病理以及药理，也是(shì)最难的几门，更是考试“挂科”人数最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外，还要强调(diào)实习课，护(hù)理专业(yè)的解剖实习(xí)限(xiàn)于(yú)认读标本

　　 3、上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助(zhù)理解书(shū)本(běn)上(shàng)的知(zhī)识，一旦建立了实物的概念，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得(dé)容易了许多。

　　 4、如果说解剖课(kè)是学(xué)习健康状态(tài)时的人(rén)体结(jié)构(gòu)，那么病(bìng)理课就(jiù)是(shì)学习疾病状态时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病态，认(rèn)识了病态(tài)，更加(jiā)深了对(duì)常态的(de)理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟解剖(pōu)课大同小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很(hěn)多疾(jí)病的(de)表现(xiàn)，认很(hěn)多疾(jí)病状态的器官，要多记多看多动手

　　 6、生理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自学护理专(zhuān)业

　　您好(hǎo)，您可以报名参加成年人自(zì)考(kǎo)，选(xuǎn)择护(hù)理专业即可。

　　希(xī)望可(kě)以(yǐ)帮到你

　　 ⑶ 学习(xí)护理好吗

　　我觉得现在学习护(hù)理专(zhuān)业还是挺不错的呀，未来的就业(yè)前(qián)景也是相当的(de)广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经被列为了紧缺专(zhuān)业。

　　也就(jiù)是(shì)说未来的很长一段时间(jiān)，这个专业都会被重(zhòng)点扶持，现(xiàn)在我(wǒ)们国家(jiā)的护(hù)士(shì)还是比较少的，数量是(shì)远远(yuǎn)不够(gòu)的(de)。

　　特(tè)别是(shì)最(zuì)近这(zhè)几年来，又(yòu)出现了很多特殊型的护(hù)理(lǐ)职业(yè)，比(bǐ)如说(shuō)家庭护理，还有儿(ér)童护理等等。

　　所以说(shuō)护理专业毕业的(de)大(dà)学本(běn)科生在很(hěn)多医院都是(shì)非常抢手(shǒu)的，未来肯定会成为(wèi)一个香饽饽。

　　当然敏宽如(rú)果你(nǐ)准备去(qù)选择护(hù)理专(zhuān)业，那(nà)么(me)你本身必须(xū)要特别的(de)热爱这个行业(yè)，另(lìng)外就(jiù)是你必须要(yào)是(shì)一个特别(bié)有爱心(xīn)，非(fēi)常有(yǒu)责任心，平时也是比较细心的(de)一个人。

　　在平时的(de)生活(huó)当中大家一定要培养(yǎng)出严谨的作风和(hé)良好的生活习惯才行。

　　当然了，不管是哪一(yī)个专业，我(wǒ)们(men)都必须(xū)要付出全(quán)部(bù)的精力，这样(yàng)我(wǒ)们(men)在(zài)这个专(zhuān)业上面才会学有所成。

　　 ⑷ 怎样学好(hǎo)护(hù)理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年(nián)学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是(shì)解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理以及药理(lǐ)，也(yě)是最难的几(jǐ)门，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几门，所以一(yī)定要重点攻(gōng)克。

　　对于解剖的学习，除了背书以外，还要强调实习课(kè)，护理专业(yè)的解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本。

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习(xí)课，不仅仅是为了(le)实习考试，而且也能(néng)极有效帮(bāng)助理解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建(jiàn)立了实(shí)物(wù)的(de)概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就(jiù)变得容易了(le)许多。

　　如(rú)果说解剖课(kè)是学习(xí)健康状态(tài)时(shí)的人体结构，那么病(bìng)理课就是学(xué)习(xí)疾病状态时的人(rén)体(tǐ)结构(gòu)了(le)，这(zhè)两门课是(shì)相辅相成的，学好了常(cháng)态，也就很容易分(fēn)辨(biàn)什么是病(bìng)态，认识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常态(tài)的理解。

　　病理课的学习(xí)跟(gēn)解剖课大(dà)同小异，也要背很多拗口的名词，理(lǐ)解很多(duō)疾(jí)病的(de)表现，认很多(duō)疾病状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课(kè)主要是解释一些(xiē)人体的机(jī)能(néng)。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多(duō)微(wēi)妙而又神奇的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的(de)物质能量代(dài)谢，血液的(de)循(xún)环，神经的传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那么的(de)精巧绝伦令人叹(tàn)服。

　　不过(guò)叹服归叹(tàn)服，学起来依旧不容易。

　　因为所(suǒ)有的过(guò)程都(dōu)是不可见(jiàn)的，只能凭想象。

　　人体的机(jī)能相当(dāng)奇妙(miào)，很多机制尚未(wèi)研究(jiū)清(qīng)楚(chǔ)，只能推断是怎样的情形，或者就一个(gè)现象存在好多种流行(xíng)的解释，这(zhè)无疑增加了学习的(de)困难。

　　生化(huà)是北医的头牌课程，以内(nèi)容难、考试(shì)严闻名校内外(wài)。

　　生(shēng)化主(zhǔ)要(yào)是介绍(shào)人体内一些(xiē)物(wù)质与(yǔ)能量的代谢(xiè)过程，要(yào)记很多(duō)极其(qí)复杂的化学符号。

　　完成一个(gè)反应桥(qiáo)尺亮通常(cháng)会涉及(jí)十(shí)几二十种物(wù)质(zhì)，还要(yào)记住(zhù)每(měi)一(yī)步发生的器官以(yǐ)及(jí)发生的条件，想要记(jì)得准确而且(qiě)完(wán)整非常困难。

　　可(kě)以(yǐ)自己(jǐ)编一些歌(gē)诀帮助记忆，比(bǐ)如在记忆人体八种必须氨基酸(suān)时(shí)，可以(yǐ)使用词(cí)头(tóu)法(fǎ)，把八(bā)种氨基酸的词头(tóu)提出来(lái)组成一(yī)句相对容易记忆的(de)话“一两(liǎng)色(sè)素本来淡些”(异(yì)亮氨酸、亮氨酸(suān)、色氨酸、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸(suān)、赖氨(ān)酸、蛋氨(ān)酸、缬(xié)氨(ān)酸)，这样便轻松把(bǎ)八(bā)种不(bù)相关又难记的名词整合到了(le)一起，记得(dé)牢也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的一门。

　　因为药物的名(míng)字都是(shì)外文翻译的，只是(shì)些无意(yì)义生僻字的堆积(jī)，又长又难(nán)，不容易(yì)背(bèi)，还容易搞混。

　　但这门课的内容非常系统(tǒng)而有条理(lǐ)，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药物的(de)不良反应为例，总(zǒng)论中指出，不良反应(yīng)包(bāo)括副作用、毒性作(zuò)用、过(guò)敏反(fǎn)应(yīng)等，是指(zhǐ)“与用药目的无关(guān)，而(ér)对人体产生不(bù)利甚至有害的反(fǎn)应”。

　　在各论中，每(měi)一(yī)类乃(nǎi)至每(měi)一(yī)种(zhǒng)药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受体阻滞(zhì)剂具有(yǒu)抑制心脏、减慢心率、减慢传导(dǎo)的作用。

　　这些作用如果(guǒ)符合治疗目的，就(jiù)是治疗作用；如(rú)果(guǒ)不符合用药目的，就(jiù)成了对用药(yào)者不利的(de)不良反应(yīng)。

　　护理(lǐ)学专(zhuān)业课。

　　进(jìn)入护理学(xué)院以(yǐ)后，我们(men)会学(xué)到中医、礼仪、伦理、美容整形(xíng)等等有趣且实(shí)用的课程(chéng)。

　　比如中医就会学到很多养生的理(lǐ)念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸(jiǔ)、简单的中药(yào)配(pèi)方等等，这些内容(róng)不仅仅可(kě)以在临床传授(shòu)给患者(zhě)，对自己而言也是(shì)受用终生的。

　　比(bǐ)如(rú)感冒鼻塞时(shí)，按压鼻(bí)翼两侧的迎(yíng)风(fēng)穴，将有效(xiào)缓解鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的时候，按压或针刺虎口处的合谷穴，也能很快缓解(jiě)疼痛。

　　这些(xiē)知(zhī)识非常(cháng)实用，我们平时身(shēn)体(tǐ)有些许不适的时候，也可(kě)以实(shí)地操(cāo)作一(yī)下，简单且有效。

　　而(ér)礼仪课则会(huì)介(jiè)绍经(jīng)典的商(shāng)务礼(lǐ)仪，如何得体(tǐ)地待(dài)人接物(wù)，站立坐走的(de)姿势，还有整饰仪容仪表等等，课程不仅(jǐn)限于课堂(táng)讲授，还包括大量的(de)实习课。

　　同(tóng)学(xué)们分小(xiǎo)组练(liàn)习(xí)或(huò)者角色(sè)扮演。

　　比如推药车行走(zǒu)时需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸(xiōng)，收腹(fù)，两(liǎng)臂与肩同(tóng)宽，放在药车推杆两(liǎng)侧(cè)，脚尖在正前方直线行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍快。

　　遇到(dào)难缠的病人时，首先应该冷静，态(tài)度礼貌地(dì)向患者清晰的解(jiě)释。

　　如果不能解决(jué)，及时找领导处理，原(yuán)则是不能跟病人争吵(chǎo)。

　　这里找领导处理，其(qí)实不(bù)是(shì)推卸责(zé)任，而是(shì)一个技巧，首先留出(chū)一段时间让(ràng)患者情绪冷静下来；其次领导出面会使得(dé)患者有被(bèi)重(zhòng)视(shì)的感觉，也会重新(xīn)审视自己的行(xíng)为，从解决问题(tí)的目的出(chū)发，更好的缓(huǎn)解矛(máo)盾。

　　这(zhè)些课程实践性强(qiáng)而(ér)且都非(fēi)常的有趣，从来不(bù)会有(yǒu)人(rén)逃课，期末考试(shì)也不为(wèi)难(nán)大家(jiā)，都能轻(qīng)松通过(guò)，所以是大学期间(jiān)难得(dé)的让同学满意的优质课程。

　　除了上(shàng)面提(tí)到的相对轻松的课(kè)程外，护(hù)理(lǐ)学院开(kāi)设的重头课，护(hù)理学基础(chǔ)、内科、外科、儿(ér)科、妇科(kē)护理学其实是(shì)跟(gēn)医学基础课一样的(de)，让人丝毫(háo)也不敢怠慢。

　　护理(lǐ)学基础是一门(mén)理论(lùn)联系实际的(de)课程。

　　从入(rù)院时如何接(jiē)待(dài)病人，如(rú)何(hé)填写各种表单，如何写护(hù)理病历，以及患者住院期(qī)间可(kě)能会(huì)实施的各种护理操作：急(jí)救护理(lǐ)、输(shū)血与输液、铺床、鼻饲、口护等(děng)等。

　　对于刚入院的(de)患者就(jiù)涉及(jí)到如何与患者(zhě)沟通(tōng)，建立良好(hǎo)的护患关系，沟通的过程(chéng)中(zhōng)35%属于语言沟通，65%属于非(fēi)语(yǔ)言性(xìng)沟通，可(kě)见语言沟通对(duì)于信息传达的作用(yòng)并没有我们(men)想象中那么大(dà)。

　　非言语性沟通包括肢体语(yǔ)言、表(biǎo)情、声调、语(yǔ)速(sù)等等。

　　像触摸就是一种非常好的关怀方式(shì)，当患(huàn)者身(shēn)体(tǐ)、心理痛苦的时候，适当拍拍肩膀，握握(wò)她的手，会(huì)起到意想不到的(de)效果。

　　此(cǐ)外如何(hé)建立良好的护患(huàn)关系，建立怎样的护患关系，这其中也有技巧。

　　并不是说替患者(zhě)准备好一切，尽量(liàng)满(mǎn)足患者的(de)要求，就能(néng)称之为优(yōu)秀的护理人(rén)员。

　　在患者完(wán)全不能自(zì)理的时候(hòu)，确实(shí)应该尽量提供帮(bāng)助，但(dàn)只要患者(zhě)还(hái)具备一定(dìng)的(de)自理能(néng)力，就应该充分调动(dòng)其积极性，锻(duàn)炼他的能力，挖掘他(tā)的潜力(lì)，不能养成(chéng)依赖别人(rén)的习(xí)惯。

　　护理(lǐ)的主要目(mù)的是让患(huàn)者摆脱护理、回归社会、提高生活质量。

　　内(nèi)外妇儿(ér)护理学，这四门课程(chéng)都会有(yǒu)每周一次临(lín)床(chuáng)见习的机会，大(dà)致(zhì)内(nèi)容是上午在(zài)病房参(cān)观学习，看(kàn)看医生护士的工作(zuò)流(liú)程(chéng)、病(bìng)房环境(jìng)，以及各种(zhǒng)疾病的临床表现，对(duì)特别典(diǎn)型或者罕见的(de)病例要主动与病(bìng)人交(jiāo)流，同(tóng)时完成(c币值是什么意思，硬币的币值是什么意思héng)一份(fèn)护理病历(lì)；下午要聚(jù)在一(yī)起讨论上(shàng)午问诊过的病例，提出恰当的护理计划与(yǔ)护理措施。

　　护理学的内容也(yě)是很实用的。

　　比(bǐ)如说外科护理学(xué)，主要是介(jiè)绍(shào)手术(shù)及(jí)外(wài)伤患者的(de)护理(lǐ)。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护理、出院指导(dǎo)等三个部分(fēn)，像一般(bān)手术病人(rén)术后通常会(huì)出现的(de)症状有疼痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿(niào)潴留等等。

　　疼痛不仅痛苦而且(qiě)会影(yǐng)响各器官的生理功能，而且个(gè)体差异很大，每个(gè)人对疼痛的耐受都不一样，因此(cǐ)护理人员(yuán)不能(néng)根据其他患者的(de)经(jīng)验来(lái)判断(duàn)另一个患(huàn)者的疼痛(tòng)程度，而(币值是什么意思，硬币的币值是什么意思ér)要根据(jù)患者(zhě)主述的感觉以及表现出来的表(biǎo)情、活动、睡眠、饮食等等情况(kuàng)，综合评(píng)估患(huàn)者(zhě)的疼(téng)痛级别，合理给予(yǔ)药物止痛。

　　术(shù)后患者家属比较关(guān)心的问题是，如何(hé)饮(yǐn)食(shí)，如(rú)何活动。

　　基本的原(yuán)则就是(shì)，非消化道手术患者，腰麻后(hòu)6小时左右，如无(wú)其他不适可以开始进食；消化道手术患者，术后(hòu)48-72小时禁食(shí)，之后视病人(rén)情况逐渐恢复(fù)饮食，而且要注意不要(yào)进食糖、奶、豆制品等易产气(qì)的(de)食(shí)物，以(yǐ)免影响伤口愈合。

　　对与非制动患者的术后运动是(shì)鼓励早期下床(chuáng)活动的，视患者病情(qíng)轻重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天(tiān)，开始床上运动(dòng)，包括深呼吸(xī)、四肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便可尝试离(lí)床活(huó)动(dòng)，由床边活动(dòng)开始逐步加大运动(dòng)量(liàng)。

　　临床实习。

　　临(lín)床(chuáng)实习(xí)包括一年半(bàn)的护理实习与半(bàn)年的(de)医疗实(shí)习，护理(lǐ)实习是(shì)在各个科室跟着护士老师(shī)从(cóng)事护理(lǐ)工作，医(yī)疗实习则是跟随(suí)着医(yī)生老(lǎo)师从事医(yī)生工作。

　　临床实习首先要对病人负责。

　　在(zài)医院你要(yào)面对的对(duì)象(xiàng)是病人，不是数据(jù)不是(shì)机(jī)器，而是一个个生命，因此你的任何一(yī)个操作都要慎之又慎。

　　出了问题就是大问题，大到你不能承担，而且会给病(bìng)人及家属(shǔ)带(dài)来痛(tòng)苦。

　　一定(dìng)要按操作规范做事(shì)，比如输液时(shí)“三(sān)查七对”。

　　三(sān)查包括：操作前查，操(cāo)作时查，操作后查；七对包括：床号(hào)，姓名，药名，剂(jì)量(liàng)，时间(jiān)，浓(nóng)度(dù)，方法(fǎ)。

　　其次(cì)要对(duì)自己负(fù)责。

　　医院是个高危环境，要比普通人接(jiē)触(chù)的高致病性病(bìng)菌多得多。

　　因(yīn)此一定(dìng)要懂(dǒng)得保护自(zì)己，严格遵守医院制定的各项防护制度(dù)，尤其(qí)是针(zhēn)具与血制品，一定要多(duō)加小心。

　　除了对(duì)自(zì)己的身体负责，还要对自己的学业负责，临床的老师都很繁忙，带的学生又(yòu)多，不可(kě)能(néng)时时(shí)想着(zhe)要给你讲授知识，只能自己多上心，多学(xué)多(duō)看多做(zuò)多问，而且(qiě)还(hái)要做到及(jí)时与理论(lùn)相联系，白天在(zài)临床(chuáng)见到不熟悉的病症(zhèng)或操作，晚(wǎn)上回(huí)来(lái)查查书弄清楚来(lái)龙去(qù)脉，这对知识的理解及积累是(shì)非常有帮助(zhù)的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学(xué)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业好吗

　　有还有(yǒu)坏吧，如果只是想要学习怎(zěn)么(me)护理，而不是从(cóng)事(shì)护(hù)理专业的(de)工作的话，那还是可以考(kǎo)虑的。

　　如(rú)果(guǒ)想要(yào)从事护(hù)理(lǐ)工作的话，就要做好面对辛苦工作的准备了。

学护(hù)理专业，能学到护理知(zhī)识，很多时候(hòu)能够派上(shàng)用场。

　　现代女性越来(lái)越独立(lì)自主，很多人都向往成为都市“白富美”，乐(lè)意在自己身(shēn)上(shàng)花钱，把(bǎ)自(zì)己打扮得美美的。

　　为(wèi)此，她们愿意花费(fèi)大量的时(shí)间(jiān)金(jīn)钱来(lái)做美容护理，让自己的(de)皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理工(gōng)作(zuò)，每(měi)天(tiān)的工作量相对比较少，但(dàn)是工作(zuò)待遇却反而比医院医(yī)护(hù)人(rén)员高。

　　所以如(rú)果有(yǒu)机会从(cóng)事(shì)这(zhè)个(gè)行业的(de)话，还(hái)是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如何学(xué)好(hǎo)护(hù)理(lǐ)专(zhuān)业(yè)

　　要(yào)努力(lì)学(xué)习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学(xué)好护(hù)理专业(yè)知识

　　护(hù)理这(zhè)个专业越来(lái)越受到人(rén)们的青睐(lài)和(hé)欢迎。

　　主要是(shì)因(yīn)为护理专业对于整个医疗团(tuán)队起着决(jué)定(dìng)性的作用，它的(de)好坏就(jiù)可以看出这个医院的(de)医疗(liáo)水平到底是怎么样的。

　　医疗工作的发(fā)展离不开好的护理团队，护理团(tuán)队(duì)已经(jīng)如何发展成为整个医(yī)疗工作的重要组成(chéng)部分了。

　　那(nà)么如(rú)何学习好护理专业知识呢？

　　首先，学习护理专(zhuān)业的(de)学生，一定好的(de)自(zì)主学习的能力，好好(hǎo)钻(zuān)研。

　　上课不仅(jǐn)要认真听讲(jiǎng)好(hǎo)好(hǎo)学习(xí)专业的知识，也应该课(kè)外(wài)多看一些有关专(zhuān)业(yè)的(de)书，拓展(zhǎn)自己的(de)认知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫校，有很(hěn)好的教学团队，但是最主要(yào)的还(hái)是自己的学习能力和吸(xī)收(shōu)能(néng)力(lì)。

　　其次，如果学校(xiào)组织(zhī)有在(zài)医院实(shí)习的话，要好(hǎo)好(hǎo)的把握机会。

　　因(yīn)为(wèi)知(zhī)识是必须运用到临床的，有时候知(zhī)识丰富(fù)，但(dàn)是临床工作不好的话也是白(bái)搭。

　　而且临床需要很(hěn)好的专业技能，随着护理的发(fā)展(zhǎn)，现如今的护理不(bù)仅仅是简单的打针输(shū)液或(huò)者注(zhù)重生活上(shàng)护理，而是一项专(zhuān)业的涵盖面比(bǐ)较广的。

　　临床经验最重要的四个方面(miàn)就是稳准(zhǔn)快好，只(zhǐ)有你的技术娴熟，才能给病人安全(quán)感，让病人有一个好的(de)心情(qíng)，这才符合“为人民服务”的精神。

　　最后，一(yī)定(dìng)要有崇高的职业(yè)精神和为人民(mín)服务的精神。

　　因为大家(jiā)都知(zhī)道护理工作是很忙的(de)，有(yǒu)时候连续好几个月都没有休息，那(nà)么这个(gè)时候一(yī)定要有集体主义精神，在集体利益和个人利(lì)益不冲突的情(qíng)况下选择集体利(lì)益。

　　学习(xí)好专业的护理知(zhī)识，要选(xuǎn)择学习氛围浓厚的学校(xiào)，比(bǐ)如四川卫校。

　　然后最主要的还(hái)是自己(jǐ)的心态和知识(shí)技能的塑(sù)造。

　　一定(dìng)要摆正心(xīn)态，好好(hǎo)学(xué)习专业的(de)护理知识(shí)，为医疗工作(zuò)做出自己的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好的学护(hù)理专业呢

　　这个阿！兴趣是(shì)最好的(de)老师！想(xiǎng)想当(dāng)初(chū)你为什么(me)选择(zé)了这(zhè)个专业？是对护士的崇拜(bài)，专还是希望自(zì)己也可以救属(shǔ)死扶伤！救(jiù)人！至于怎么学好麻！我(wǒ)认为上课好好听(tīng)课，加实践，考试前将理(lǐ)论知(zhī)识联系实际，就可(kě)以了！我认(rèn)为认(rèn)真和(hé)努力，勤(qín)奋是最重要的(de)！祝你成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主干学科：基础医学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课(kè)程：人体解剖(pōu)学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学心理学、医(yī)学(xué)伦(lún)理学、护理学导(dǎo)论、护理学(xué)基础、内科护理学、外科护理学、妇(fù)产科护理学、儿科护理学(xué)、急救护(hù)理学(xué)、预防医学、精神护理(lǐ)学(xué)、护理管(guǎn)理学、护理礼仪、护理科研。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合(hé)实(shí)习、社(shè)区实习、论文撰写(xiě)等，一般安排不少(shǎo)于36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业扩展阅(yuè)读：

　　就业前景

　　 1、国内方向

　　护理专业被(bèi)教育部、卫生(shēng)部等六部委列(liè)入(rù)国家紧缺人(rén)才(cái)专(zhuān)业，予以重点扶(fú)持。

　　世界卫生组织对各成(chéng)员国(guó)卫生人才资源统(tǒng)计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

　　在我国，护士的(de)数量远远不(bù)够，医护比(bǐ)例严重失调。

　　按照卫生部要(yào)求，我国(guó)医院的医生(shēng)和护士的比例是1：2，重(zhòng)要(yào)科室医生和(hé)护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例远(yuǎn)远达不到卫(wèi)生(shēng)部的要求(qiú)，与(yǔ)1:2.7的国际水平(píng)相差很大(dà)，与发(fā)达国家(jiā)1：8.5的比(bǐ)例相(xiāng)差更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随着国际医疗市场对护理人员的需求(qiú)激增，“护士荒”现象已日益突(tū)出地摆在各(gè)国(guó)医学(xué)界面前。

　　未来10年，美国、英国(guó)、加拿(ná)大、新西兰(lán)、新加坡、日本及全(quán)球其他国家将急需(xū)200万护(hù)理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。