古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思(sī)是青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波(bō)光的。

　　关(guān)于古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)这句(jù)话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上一句怎么读，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋(sòng)代诗人(rén)雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘(táng)里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢出了(le)塘(táng)岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛，随口吹着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　写(xiě)景(jǐng)文字集中在一(yī)、二两句，写的(de)是山村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有(yǒu)机地融(róng)合起来(lái)，描(miáo)绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出仲夏(xià)时令的景(jǐng)物特点，写出了景(jǐng)色的生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和(hé)落日倒映在(zài)水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横"字(zì)表明(míng)牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而(ér)是随意横坐在(zài)牛背上，表现了(le)牧(mù)童的调皮(pí)可爱，天真活泼施为什么读yi什么意思，施怎么读啊，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调(diào)清新(xīn)，有了这样的环境，那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐(lè)融(róng)融的了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了(le)牧童无忧(yōu)无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在的情致。

山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是什么(me)意思

　　这(zhè)我会(huì)！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》

　　这首诗完(wán)整的原文(wén)是这样(yàng)的：

　　草满池塘(táng)水满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了，便于(yú)大家理(lǐ)解(jiě)这首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长满(mǎn)水草的(de)池塘里，池(chí)水灌得(dé)满满(mǎn)的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉(jué)得(dé)比(bǐ)较(jiào)重要(yào)的(de)词汇(huì)，单(dān)独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落(luò)日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没(méi)。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　腔(qiāng)：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归(guī)去：回去。

　　创(chuàng)作(zuò)背景(jǐng)：

　　这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游览农家之时（很可(kě)能(néng)为(wèi)宋度宗年胡唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一起来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐(táng)诗(shī)中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗(shī)中之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋人却更(gèng)多(duō)是有(yǒu)意(yì)为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年，一些作家常以七绝的(de)形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上(shàng)的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一(yī)首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　诗(shī)人即景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满(mǎn)满(mǎn)的(de)，太阳正要落(luò)山(shān)，红红的火球好像被(bèi)山吃(chī)掉(diào)一(yī)样（是(shì)落山(shān)后），倒(dào)映在冰(bīng)凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛背，他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节(jié)令的(de)不同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正(zhèng)逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

　　次句(jù)写(xiě)远山落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出落(luò)日挂在山头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青山(shān)倒映(yìng)水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做亮(liàng)为中(zhōng)心(xīn)，以池(chí)塘中(zh施为什么读yi什么意思，施怎么读啊ōng)的绿草与澄(chéng)净的池水，带出青山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色(sè)彩也十分(fēn)绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

　　诗人(rén)带着一种(zhǒng)欣赏的目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一种自然风光(guāng)优美(měi)、卜(bo)宽人们施为什么读yi什么意思，施怎么读啊生活(huó)自由自(zì)在的环境(jìng)，故写(xiě)牧童，让其"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是诗人(rén)厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他(tā)天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确(què)实是(shì)一幅(fú)悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世外(wài)桃源般(bān)的画面，无论是色彩(cǎi)的搭配(pèi)，还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角的布局(jú)，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池塘上(shàng)，写(xiě)人则集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南优(yōu)美的田园之中，使人对悠然恬静的(de)乡村生活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦两两归”句，与这(zhè)首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之以(yǐ)牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显出村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不同，摄取(qǔ)的画(huà)面便不(bù)同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语(yǔ)”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信大(dà)家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士。

　　又(yòu)说是(shì)南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波光的(de)。

　　关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么(me)，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

古诗(shī)山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去(qù)横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注释(shì)

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的(de)水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一起把影子倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小(xiǎo)牧童横(héng)骑在牛背上，缓缓地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支(zhī)短笛，随口(kǒu)吹着(zhe)，也没有固(gù)定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融(róng)合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物(wù)特(tè)点，写出了景色(sè)的生(shēng)机一片；

　　"山(shān)衔落日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落(luò)日倒映在(zài)水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑，而是(shì)随(suí)意横坐在(zài)牛背上(shàng)，表现(xiàn)了牧(mù)童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景物(wù)，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有了(le)这样的环境(jìng)，那牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也表现(xiàn)出了(le)牧(mù)童(tóng)无(wú)忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪是什么意思

　　这(zhè)我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗(shī)出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整的原文是这样(yàng)的：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来了，便于(yú)大家理解(jiě)这(zhè)首诗：

　　在一个长满水(shuǐ)草的池塘里，池水(shuǐ)灌得(dé)满满(mǎn)的(de)，山衔住落(luò)日淹没(méi)了(le)水波。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背上，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词汇，单独解释(shì)给大(dà)家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下(xià)这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作(zuò)，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南(nán)宋末年(nián)，一些作家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的形式，进行这(zhè)方面的(de)艺(yì)术实践。

　　使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本(běn)就(jiù)是题在画上的(de)。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在(zài)四周长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘里，池中(zhōng)的水灌得(dé)满满的，太阳正要落(luò)山(shān)，红(hóng)红的火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉(liáng)的(de)池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗(shī)人(rén)即(jí)景而写，构成了(le)一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的农村晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已(yǐ)经(jīng)长满，借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因(yīn)此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一个“浸”字，写(xiě)落日青(qīng)山倒映水中，与王(wáng)安(ān)石(shí)“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以池塘(táng)中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水，带(dài)出(chū)青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作(zuò)维系(xì)，使(shǐ)池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱，村童牛背吹笛(dí)，悠然自(zì)得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐(lè)。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分满足于这(zhè)样一种自(zì)然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人(rén)们生活自(zì)由自在(zài)的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅(fú)悠然超凡(fán)、世外(wài)桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画(huà)外之声(shēng)，又给人(rén)一种(zhǒng)恬(tián)静悠远(yuǎn)的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集(jí)中在(zài)池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田(tián)园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦两两(liǎng)归”句(jù)，与(yǔ)这首诗比，画(huà)面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以显出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情不同，摄取(qǔ)的(de)画面(miàn)便(biàn)不同，一是(shì)充(chōng)满(mǎn)情趣，一(yī)是(shì)惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于作(zuò)者雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下(xià)吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今(jīn)四川眉(méi)山(shān))人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见(jiàn)《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 施为什么读yi什么意思，施怎么读啊