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颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)思维导图，颜元的教(jiào)育思想(xiǎng)主张

　　颜元的教育(yù)思想：1、培养目标(biāo)：“实(shí)德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是治(zhì)国安民的(de)根本(běn)，而人才主要依靠学校教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是“实德实才之士(shì)”，即品德高尚、广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别有真(zhēn)才实学的经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实才之士”有两种，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求全”的通才，另(lìng)一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内容(róng)，这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

　　同(tóng)时(shí)，颜元基于他“富(fù)国(guó)强兵”的政治(zhì)理想(xiǎng)，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教学要(yào)联(lián)系(广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别ight: 24px;'>广药董事长什么级别，广药集团董事长是什么级别xì)实际，观察(chá)、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书(shū)和(hé)空谈理义，因为其脱离实际，不(bù)能解决(jué)实际问题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通过读讲来学习知(zhī)识(shí)，而是主张读(dú)书、讲学、习(xí)行相结合。

　　第(dì)四(sì)，人获得知识的目的在(zài)于“实行(xíng)”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学：颜元在自己规划(huà)的漳(zhāng)南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文(wén)事斋(zhāi)、武备斋、经史斋、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是为(wèi)了适应(yīng)当时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两斋。

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