1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当时(shí)人(rén)类最伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托(tuō)马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想，如果按照(zhào)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之(zhī)后(hòu)就会(huì)被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆(bǎi)在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能(néng)够(gòu)取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯(jù)开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因斯(sī)坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑时，除了称重(zhòng)和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是(shì)1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如(rú)此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并(bìng)不大。后来这(zhè)颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在(zài)不断的探(tàn)索其中的奥秘(mì)，在1980年代的(de)研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研(yán)究(jiū)远古地外文(wén)明的人认为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是(shì)因为基因中的(de)某些部分已经被远古时期造(zào)访地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为了(le)防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般(bān)的存(cún)在。对于(yú)这样的说(shuō)法，你觉得可信(xìn)吗？这个科学(xué)界(jiè)最大的(de)都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事(shì)情要(yào)从120年前说起。1898年(nián)4月(yuè)1日(rì)愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹太(tài)家庭(tíng)当中(zhōng)，这个(gè)人(rén)叫做威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可以阅读纽(niǔ)约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的(de)对数算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到(dào)一年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教(jiào)授和学生的面前(qián)进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为(wèi)世界上(shàng)最(zuì)伟大(dà)的(de)数学(xué)家(jiā)之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试(shì)的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他(tā)的智商至少在260到300之(zhī)间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样是一个(gè)智商极高(gāo)的(de)天才，曾经在(zài)七(qī)年之(zhī)内获得了(le)哈佛(fú)大学四个学位(wèi)，其中(zhōng)最让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国心理学之(zhī)父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己(jǐ)儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名(míng)为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的(de)儿子代(dài)表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理(lǐ)学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认(rèn)为(wèi)人类只使用(yòng)了一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科(kē)学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的(de)大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇拜(bài)的(de)导师的理论(lùn)。可是人们(men)没有注意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也(yě)没有提(tí)及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓(wèi)的10%利用率，同时(shí)又和大脑(nǎo)联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷(mí)宫，然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并没有受(shòu)到什(shén)么影(yǐng)响，依(yī)然(rán)可以按照训练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一(yī)直(zhí)切一直切，切到(dào)一(yī)半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不(bù)到食(shí)物。因此(cǐ)很多人认为这就是(shì)因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除掉，也对(duì)老鼠没(méi)有什(shén)么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人(rén)的意(yì)识就像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露出(chū)表面(miàn)的部分才能被别人(rén)和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开发(fā)的脑潜(qián)能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没(méi)有开发出(chū)来(lái)。

说唱歌手bp，说唱b7是什么意思w="1222" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/28935509a344b8d.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的(de)弱(ruò)点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样(yàng)一句(jù)话(huà)，哈(hā)佛大学的(de)威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去(qù)常说，一般(bān)人只使用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我(说唱歌手bp，说唱b7是什么意思wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变(biàn)，物(wù)种进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法则，使用或者(zhě)是失(shī)去。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢慢地适应，之后(hòu)退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的大(dà)脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年(nián)的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽(suī)然(rán)人类的大脑只(zhǐ)占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的(de)结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什(shén)么都不想，它也依然需要整(zhěng)个(gè)人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调(diào)节躯体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同时又具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的(de)功能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗(hào)身体能量(liàng)的(de)2%-8%。这意(yì)味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使(shǐ)用了我(wǒ)们潜(qián)在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能(néng)量来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑(nǎo)，才能(néng)更加的凸显(xiǎn)出生存的(de)优(yōu)势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅(jǐn)开(kāi)发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的(de)视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了(le)寻找食物变(biàn)得(dé)越来越困难。随(suí)着科学的发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动(dòng)。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的(de)功能都是不可(kě)或缺的，当(dāng)一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的(de)结(jié)果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断(duàn)活动(dòng)的状态。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意味(wèi)着人类(lèi)的大脑其实已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实(shí)的(de)原因，那就是利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以(yǐ)及卡(kǎ)内基(jī)著(zhù)作的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好(hǎo)的素(sù)材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个(gè)都市传说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖端(duān)的技术或(huò)者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是紧紧的捂(wǔ)住钱包(bāo)。

其实你的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间的大脑(nǎo)相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以及创造(zào)力确实(shí)存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用(yòng)率的不足，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以(yǐ)及单个神经(jīng)元的链(liàn)接数。人(rén)类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元(yuán)之间并(bìng)不会(huì)直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通过神(shén)经递质(zhì)将神经元(yuán)之(zhī)间的电信号(hào)进(jìn)行(xíng)传递。我们任何的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中都是一个(gè)信号，那么(me)你的(de)知(zhī)识越多，想(xiǎng)法越多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来，这个知识(shí)点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识(shí)点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突出。但(dàn)是，一般人实际发出的连一半都(dōu)达不到(dào)。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家(jiā)能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化比喻，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突(tū)出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就(jiù)是学习到(dào)新的知识。而(ér)这些突(tū)出的结构(gòu)越(yuè)强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就(jiù)越(yuè)紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑传递信息的效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率(lǜ)就会低，外部(bù)的(de)表现就是笨(bèn)拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神(shén)经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最初的(de)一个知识点会产生的连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念(niàn)头和(hé)联(lián)想，我们(men)的创造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明(míng)，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经(jīng)元的数(shù)量和增(zēng)加突出(chū)的数(shù)量。研(yán)究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也(yě)可(kě)以通(tōng)过(guò)学习(xí)、运动和健康的(de)饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是(shì)通过(guò)主动(dòng)的学习(xí)或者是思考，不(bù)断产(chǎn)生(shēng)新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动学(xué)习和勤(qín)于思考的(de)人往往(wǎng)会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因(yīn)为我多聪明，我(wǒ)只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而已。另(lìng)外，突触(chù)还(hái)有这样一个特点，它是(shì)动态形(xíng)成(chéng)与动态削减的(de)，用的(de)多的突(tū)触就会(huì)被强化，用(yòng)的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占用(yòng)。外(wài)部(bù)的表(biǎo)现就是(shì)遗忘(wàng)和记忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞穴(xué)是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对(duì)着电视或者(zhě)是(shì)电子(zi)设备的时候(hòu)，大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的不是外星人，而是我们自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 说唱歌手bp，说唱b7是什么意思