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name是什么意思 name是姓还是名 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读的(de)解释(shì)是什么,音读训(xùn)读的解释是问什(shén)么是(shì)音读(dú)?什么是(shì)训读?答简单来说,每个汉字一般(bān)都会有(yǒu)两(liǎng)种读法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)读”(音(yīn)読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)的。

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音读训读的解释是什(shén)么,音读训读的解释

  问什(shén)么是音读?什(shén)么是训读?答简单来说,每个汉字一般都会有两种读法(fǎ),一(yī)种叫做“音(yīn)读”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按照这个汉字从中国传入日本(běn)的时候的读音

  来发音。

  根据汉(hàn)字传入的时代(dài)和来源地的不同,大致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等几(jǐ)种(zhǒng)。

  但是,这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同(tóng)一汉字(zì)

  的(de)发音已经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词汇(huì)多是汉语的固有词汇(huì)。

  “训读(dú)”是按照日本固(gù)有的语言

  来读这个汉字时的读(dú)法。

  “训读”的(de)词汇多是表达日本固有事(shì)物的(de)固有词汇(huì)等(děng)。

  有不(bù)少汉字具(jù)有两(liǎng)

  种以上的“音读”音和“训读(dú)”音。

  例音读(dú):青年(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(shū)(どくしょ)、幸福(こうふく)训(xùn)读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

name是什么意思 name是姓还是名训读和音读(dú)是什么意思?

  训读(日(rì)语(yǔ):训読み/くんよみ),是(shì)日文所用汉(hàn)字的(de)一种发音方(fāng)式,是使用该等汉字之日本固有(yǒu)同(tóng)义语汇的读音。

  所以训读只借用(yòng)汉字的形和义(yì),不采用汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉(hàn)字在日(rì)语中按照日(rì)语对汉(hàn)语的译音读(dú)出(chū)来,叫音读同(tóng)一个(gè)汉(hàn)字在日语中可能有不止一种读法(fǎ),是由于其(qí)在不同时(shí)期(南北朝、隋唐、宋等)吸收(shōu)了当时汉(hàn)字的发音。

  每个汉字一般都会有两种(zhǒng)读法,一种叫做(zuò)“音(yīn)友慎春(chūn)读(dú)”(音読み/おんよみ),另(lìng)一(yī)种叫做“训读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有两种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音(yīn)。

  日(rì)语(yǔ)和韩语(yǔ)中的训读

  1、日语

  在日语里(lǐ),训读(训(xùn)読)是以(yǐ)日语固(gù)有的(de)发音来读出汉字(zì),与(yǔ)该汉(hàn)字本身的好(hǎo)耐字音(吴(wú)音、汉音(yīn)、唐(táng)音等)有(yǒu)很(hěn)大(dà)的不同(tóng)。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说法(fǎ),与字(zì)音(yīn)“きん”(kin)并无关联(lián)。

  2、韩语

  一般认为现(xiàn)代“韩(hán)语(yǔ)不存在训读”。

  但(dàn)近代以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等(děng)类似日本(běn)万叶假(jiǎ)名的(de)标记法存在,充分利用这些(xiē)汉字的训读。

  使用类似于和训(日(rì)本(běn)的(de)训读(dú))的韩训。

  对某些的汉字,这意(yì)味(wèi)着相关“汉语(yǔ)传(chuán)入以前(qián)的朝鲜(xiān)的孝哪固(gù)有语(yǔ)”的韩训(xùn)。

  现(xiàn)如今除了(le)在语言学与语源论等进行讨论以外(wài),日(rì)常言语已经(jīng)不再使用(yòng)。

  但是“name是什么意思 name是姓还是名串”“钊”等为例外存在的训读(dú)。

  “串(chuàn)”读(dú)作“”的情况下意(yì)思为“海角(jiǎo)”,“钊(zhāo)”读作“”的情况(kuàng)下意思为“生铁”,“串(chuàn)”“钊”并不(bù)使用本(běn)来的意(yì)思(sī),这类的韩语类似于日文(wén)的“国训”。

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