南(nán)音琵琶(pá)入门(mén)指法图解，南(nán)音琵琶入门指法图片是南音琵琶(pá)常(cháng)见的入门指法有(yǒu)弹跳，技巧是手(shǒu)腕背面呈小(xiǎo)量外突(tū)，面板和(hé)手背面呈斜状，小指侧处的腕关节(jié)作向(xiàng)外前方稍稍抬出，食指、拇指的指甲尖端要一样齐；快(kuài)速弹挑，技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍稍立起来，手指需要“站(zhàn)立”起来进行弹奏(zòu)，指甲尖触弦，触弦面(miàn)积不(bù)宜过(guò)大，速度和力度在于手指，手(shǒu)腕放松，手(shǒu)指要(yào)有摩擦的感(gǎn)觉的。

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　　快速弹挑，技巧为手腕稍稍立起来，homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢手(shǒu)指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹奏，指甲尖(jiān)触(chù)弦，触弦面积不宜(yí)过大，速度和力度在(zài)于(yú)手指，手腕放松，手指(zhǐ)要有摩(mó)擦的(de)感觉。

琵琶入门指(zhǐ)法图解

　　右(yòu)手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双(shuāng)弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛音、推、挽(wǎn)、绰、注(zhù)等技巧。

　　可演奏多(duō)种和音(yīn)、和弦。

　　广泛(fàn)应(yīng)用于民族乐(lè)队和多种(zhǒng)地方(fāng)戏曲、曲艺伴(bàn)奏(zòu)。

　　左手(shǒu)指(zhǐ)法

　　1、捺(nà)

　　演奏捺的方(fāng)法，是在指关节的(de)运动中，手(shǒu)指端取势(shì)将弦(xián)身击捺(nà)在(zài)相品位上(shàng)，使得微声，捺与前面一音大都成上行(xíng)进行。

　　2、带

　　演奏带的方法：当(dāng)右手弹出前一按音之后，接着在相品位上作(zuò)向左内方或向外方一(yī)拨(bō)，然后离(lí)开弦身，带起(qǐ)一个较弱或(huò)稍强(qiáng)的音(yīn)来(lái)。

　　带与前面一音(yīn)大都成下行进行。

　　3、擞

　　演奏(zòu)擞的(de)方法：用(yòng)左手指(zhǐ)将(jiāng)弦身按在相品位上(shàng)，用中指或名指在(zài)下面搔弦发音（如(rú)用左手中指按(àn)弦时，则用无名(míng)指搔弦），这是擞(sǒu)按(àn)音的(de)奏法；如擞空弦散音(yīn)时，则可在左手食、中、名三指中选择一较方便(biàn)的指头去搔弦(xián)即可。

　　擞弦大都在同(tóng)一(yī)条弦上进行。

　　右手指法

　　弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双(shuāng)弹、双(shuāng)挑(tiāo)、剔、抚(fǔ)、飞、双(shuāng)飞，而弹、挑是右手(shǒu)指(zhǐ)法中最基础、最重要的(de)指(zhǐ)法。

　　其他右手指(zhǐ)法如夹弹(dàn)、滚、分(fēn)、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等，都是由弹挑(tiāo)衍变而成。

　　1、弹：用(yòng)右手食(shí)指指(zhǐ)甲(jiǎ)端(duān)（一(yī)般(bān)用(yòng)与拇指(zhǐ)相(xiāng)邻侧(cè)的指(zhǐ)甲端）触弦，将(jiāng)弦向左(zuǒ)弹出发音。

　　2、挑：用(yòng)右手拇指(zhǐ)指甲端（一般用大指外(wài)侧的指甲端）触(chù)弦，将弦向右挑(tiāo)进(jìn)发音。

　　弹挑类其他指法的演(yǎn)奏方(fāng)法：

　　3、夹弹：用弹(dàn)和挑在弦上作连(lián)续均匀而不很(hěn)快的动，每拍依曲调节奏的快慢，一般作四声，有的或(huò)作(zuò)二声(shēng)。

　　4、滚：演奏方法(fǎ)与夹弹相(xiāng)同。

　　但(dàn)在(zài)速度上(shàng)则(zé)较夹(jiā)弹(dàn)快一倍，即每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的快(kuài)慢(màn)，一般作(zuò)八声，有的作(zuò)十六(liù)声。

　　5、剔：用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

　　6、抚(fǔ)：用中指肉将弦向右抚进。

　　7、双弹：用食指甲(jiǎ)将相邻(lín)的两条弦向左同(tóng)时弹出。

　　8、双挑(tiāo)：用拇指甲将相(xiāng)邻(lín)的两条(tiáo)弦(xián)向右同时(shí)挑进。

　　9、飞：用无(wú)名(míng)指甲(jiǎ)将弦(xián)向左飞出。

　　10、双飞：用食指(zhǐ)甲弹左面的弦，拇指甲挑(tiāo)右面的弦，要(yào)连而不(bù)断。

　　扩展资料(liào)

　　琵琶的发展，是从四相到六(liù)相；从无品到少品，从少品(pǐn)到多(duō)品(pǐn)；从(cóng)用拨子(zi)到用指弹；从用(yòng)鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从开音(yīn)孔到不开音(yīn)孔；从下(xià)斜抱、横(héng)抱到上斜(xié)抱(bào)，再到竖(shù)抱。

　　也就(jiù)是先(xiān)是琴尾侧面半遮面，最后是琴首琴颈(jǐng)半遮(zhē)面。

　　白居易诗中的(de)“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶(pá)出(chū)来时（还(hái)没(méi)有(yǒu)坐(zuò)下来弹）的(de)状态。

　　琵琶的演奏艺术及其传(chuán)派的形成，是因其演奏技术演奏方法和风格特点的不(bù)同而(ér)逐渐形成(chéng)的。

　　演(yǎn)奏技术的如唯(wéi)滚提高(gāo)也(yě)要求琵琶(pá)乐器的发展，山粗(cū)琵琶乐(lè)器的(de)渣(zhā)余改革反过来又要求演(yǎn)奏技术的再提高。

　　所以(yǐ)，琵琶演奏艺术(shù)的(de)发(fā)展和传派的形(xíng)成，与琵琶乐(lè)器(qì)的发展和形制的变化，是相辅相成、密homework可数还是不可数名词，homework可数吗？housework 呢切(qiè)而(ér)不可分(fēn)割的。

　　各种因素的存在和发(fā)展，构成了(le)琵琶(pá)演奏(zòu)艺术传派艺术的存(cún)在和发展(zhǎn)。

　　参考资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科(kē)-曲项琵(pí)琶

　　参(cān)考资料来源：百度百科-琵琶

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