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  关(guān)于(yú)假如给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容概括50字,假如给我三天光明(míng)主要内(nèi)容概括30字(zì)以及假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明主要内容概括50字,假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明主要内容(róng)概括100字,假如给我三天光(guāng)明主要内容概括30字(zì),假如给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容(róng)概括250字,假如给我(wǒ)三天光明主要内(nèi)容概括150字等问题(tí),小编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识:

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  《假如给(gěi)我三天光明(míng)》是美国当代作家海伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文代表作。

  她以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的(de)视角(jiǎo),告诫(jiè)身体健全(quán)的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物(wù)主赐予的一切(qiè)。

《假(jiǎ)如给我三天光明(míng)》主(zhǔ)要内容(róng)

  《假如给我三(sān)天光明》前半(bàn)部分主要写(xiě)了海(hǎi)伦变成(chéng)盲聋哑人后的生活。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦(lún)对(duì)于生活是失望(wàng)的,用(yòng)消极的思想(xiǎng)去面对生活,情绪非常的暴躁,常(cháng)常(cháng)发(fā)脾气(qì),扔东(dōng)西。

  她感觉现实生(shēng)活中没有爱等等,她是多么(me)希望能重新得(dé)到光(guāng)明。

  在她父母(mǔ)的(de)寻求下,帮海伦找到(dào)了一位老师——莎(shā)莉文老师,这(zhè)位(wèi)老师成为了海伦新生(shēng)活的(de)引导者,使(shǐ)海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。

  在沙莉文老师耐心的指导下,海(hǎi)伦学会(huì)了阅读,认(rèn)识了许多(duō)的字,也让她知(zhī)道了爱,感受到了身边无(wú)处(chù)不(bù)在的爱。

  随着时(shí)间(jiān)的推(tuī)移,海伦在老(lǎo)师和(hé)亲人的陪同下,体(tǐ)会到(dào)了许多不同的(de)事(shì)物(wù)。

  后半部(bù)分则(zé)介绍了(le)海伦的(de)求(qiú)学(xué)生涯。

  在海伦的求学(xué)生涯中(zhōng),海伦遇到(dào)了(le)许多(duō)的困难,但(dàn)同时她也(yě)结识了许多的朋友等(děng)等。

  海伦在学习中,由于她的不屈不挠的(de)精神,她学(xué)会了说话,写作。

  虽然在这过(guò)程中海伦(lún)遇到了(le)一些不开(kāi)心(xīn)的(de)事情,但她并没有放弃。

  她的努力得(dé)到了回报,成(chéng)功实现了(le)她的大(dà)学梦想,进入(rù)了哈佛大学。

  在她的(de)大(dà)学生活中由于生理上的缺(quē)陷(xiàn),在繁重的功课中她非常的吃力(lì),在老师的(de)帮助以及她自己的努(nǔ)力下,最终她(tā)以优(yōu)异的成绩大学毕业(yè),还掌握了英(yīng)语、法语、德(dé)语(yǔ)、拉丁语和希(xī)腊语五种语言。

  但大学(xué)毕(bì)业后她却遇到了悲(bēi)伤的事,比如:慈母的(de)去世。

  海伦后来还介绍了在生(shēng)活中遇(yù)到(dào)的一些(xiē)伟(wěi)人,比(bǐ)如:爱迪(dí)生、马克·吐温等等。

  同时也介(jiè)绍她体会(huì)不(bù)同的丰富多(duō)彩的生活以及她的慈善(shàn)活动等等。

《假如给我三天光明》读后感

  寒假(jiǎ)里(lǐ),我(wǒ)读了《假如给我三天光明》,感触很深。

  马克吐温说:19世纪两个了不起的任人物,一位是拿破(pò)仑,一位是海伦·凯勒(lēi)。

  她虽是(shì)一(yī)个患有(yǒu)盲、聋、哑(yǎ)三(sān)种病的残疾人,但她(tā)不怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前的精神(shén)震惊世界。

  我为这(zhè)本书所着迷,经常读(dú)着(zhe)读着,就忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷(xiàn)的人(rén)。

  虽(suī)然她(tā)生活在无(wú)光、无声、无(wú)音的世界里,但在文章中时(shí)常(cháng)出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”,而且对景物(wù)描绘充满了色彩和声(shēng)音,让我难以相信这是一(yī)个(gè)盲聋人写出来的文(wén)章。

  海伦(lún)·凯勒曾说过:“假如人们把每(měi)一(yī)天都看作(zuò)是(shì)是(shì)生命的最后(hòu)一天,那(nà)么世界一(yī)定会更加有(yǒu)意义(yì)!”我把(bǎ)眼睛蒙上,把(bǎ)耳朵堵住(zhù),把(bǎ)嘴巴闭(bì)上,感(gǎn)受了(le)一小时黑暗、孤寂的(de)生(shēng)活,忽(hū)然意识到自(zì)己是(shì)多(duō)么(me)幸运(yùn),一(yī)直拥有的眼睛、耳朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

  海伦·凯勒的一(yī)生是个传奇,没有因(yīn)为(wèi)身体的残缺放弃(qì)自己的生命和对理想(xiǎng)的追逐,她是用心在(zài)看美(měi)景,听鸟语,用心在感受生(shēng)活的美好。

  她克服种种困难(nán)创造了奇迹,成为(wèi)世(shì)界杰出的人(rén)物。

  人的幸运与(yǔ)不幸运(yùn),并非命中注定的,而是自己对待生活的态度所决定,是通(tōng)过(guò)自己的努(nǔ)力可(kě)以(yǐ)改(gǎi)变的。

  有(yǒu)的人残疾(jí),但是却健康地活着(zhe);

  有的人健(jiàn)康,却(què)像残疾人一样地活着。

  我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意志力(lì)所折服,被(bèi)她不屈不(bù)挠的(de)精神所鼓舞,今后一(yī)定会(huì)加倍(bèi)珍(zhēn)惜拥有(yǒu)的一切,用感恩(ēn)的(de)心(xīn)热爱生活。

《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》的(de)主要(yào)内容(róng)是什么?

  假如给我三天(tiān)光明(míng)主要(yào)内容:

  这个故(gù)事主要讲的(de)是一位名叫海伦.凯(kǎi)勒的女(nǚ)孩在(zài)双(shuāng)目失明,两耳失聪的情(qíng)况(kuàng)下,在(zài)莎(shā)莉文小姐的帮助下(xià),克服(fú)常人难以克服的(de)种种困难(nán),凭(píng)借(jiè)顽强的毅力,考(kǎo)入美国郑昌丛高端(duān)学府-哈弗大学(xué),并以优(yōu)异的(de)成(chéng)绩毕业(yè)。

  海伦.凯勒在步入社会后(hòu),她陆续到(dào)美(měi)国(guó)各地及欧(ōu)洲、亚洲(zhōu)发(fā)表演说(shuō),为盲人(rén),聋哑人筹集资金,建立了(le)一家家慈(cí)善机构,写了14部(bù)作品,受到了世人(rén)的(de)崇敬。

  激励人们要勇敢(gǎn)、坚强(qiáng)、乐观地面对生活,珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽(suī)然只(zhǐ)拥有过(guò)19个(gè)月的光明(míng)和(hé)声音,但却给全世界人民带来了无穷(qióng)的光明和希望(wàng)!

  扩展资料(liào):

  假如(rú)给我三(sān)天光明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出(chū)生时,本是(shì)一个健康(kāng)的婴儿,却在19个月大时被一场(chǎng)突如其来的(de)疾病夺去(qù)了视觉和(hé)听觉。

  突然变成聋盲人的海伦(lún)由于(yú)对外界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁(zào),直至遇到了改变她一(yī)生的家教老师——安(ān)妮·沙莉文。

  海伦(lún)在横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图沙莉文老师的帮助(zhù)下,凭(píng)借自己顽强的意志(zhì),最终顺(shùn)利从哈佛(fú)大学毕业(yè)。

  这本被誉(yù)为“世(shì)界文学史上无与伦(lún)比(bǐ)的(de)杰作”的《假如给我三(sān)天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传体散文的形式,真实记录了这位聋(lóng)盲女性(xìng)丰富、生动(dòng)而伟大(dà)的一生(shēng)。

  在书中,海伦·凯勒完整地描述了自迅(xùn)嫌(xián)己富有传奇(qí)色(sè)彩的一生(shēng),以一(yī)个身残志坚(jiān)的柔(róu)弱女子(zi)的视角,去告诫身(shēn)体(tǐ)健全的人们(men)应珍(zhēn)惜生命,珍(zhēn)惜造物(wù)主(zhǔ)赐予的一切(qiè)。

  参考资(zī)料来(lái)源:百度百科-假如给我三天光明

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假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概(gài)括50字,假如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括(kuò)30字

  《假如(rú)给(gěi)我三天光明(míng)》是美国当(dāng)代作家(jiā)海(hǎi)伦·凯勒的散(sàn)文(wén)代表作。

  她(tā)以一个(gè)身(shēn)残志坚的柔(róu)弱女子(zi)的(de)视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造(zào)物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给(gěi)我(wǒ)三天光明》主(zhǔ)要内容

  《假如给我三天光明》前半部分主要(yào)写了(le)海伦变成盲聋哑人后的生活(huó)。

  刚开始的海伦对于(yú)生(shēng)活是失望的,用消(xiāo)极的思(sī)想去(qù)面对生活,情绪(xù)非(fēi)常的暴躁,常常发脾(pí)气,扔东西。

  她感觉现实(shí)生活中没有爱等等,她是(shì)多么(me)希望能重新(xīn)得到光明。

  在她父母(mǔ)的寻求下(xià),帮海伦(lún)找到(dào)了一(yī)位老(lǎo)师(shī)——莎莉文老师,这位老(lǎo)师(shī)成为了海(hǎi)伦新生活的引导者,使(shǐ)海伦对生(shēng)活重新充满了希望,充(chōng)满(mǎn)了激情。

  在(zài)沙莉文老(lǎo)师耐心(xīn)的指导下,海(hǎi)伦学会了阅读,认(rèn)识了许多的字,也让她知(zhī)道(dào)了爱,感受到了(le)身边无处不在的爱。

  随着时间(jiān)的推移(yí),海伦在老师(shī)和亲人(rén)的陪同(tóng)下,体会到了许(xǔ)多不同的事物(wù)。

  后半(bàn)部分则(zé)介绍了海伦的求学生涯。

  在海伦的求学生涯(yá)中,海伦遇(yù)到了(le)许多的困难,但(dàn)同时(shí)她也结识了(le)许多的朋友等等(děng)。

  海(hǎi)伦(lún)在(zài)学习中(zhōng),由(yóu)于她(tā)的不屈不挠的精神,她学会了说(shuō)话,写作。

  虽然在这过程中海伦遇到了一些不开心的(de)事情,但她并没有(yǒu)放弃。

  她(tā)的努力得到了(le)回报,成功实现了她的大学梦(mèng)想,进(jìn)入了哈佛大学。

  在她的(de)大学(xué)生(shēng)活中由于生理上的(de)缺陷,在繁重的功课中她(tā)非(fēi)常的吃力,在老师(shī)的(de)帮助以及(jí)她自己的努力下,最(zuì)终她(tā)以优异的成绩大学毕业,还掌握了(le)英语、法语、德(dé)语、拉丁语和希腊语五种语(yǔ)言。

  但(dàn)大学毕业(yè)后(hòu)她却遇到了(le)悲伤的事(shì),比如:慈母的去世。

  海伦后来(lái)还介绍了在生活中遇到的一些伟人,比如:爱迪生、马克·吐温(wēn)等等(děng)。

  同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰(fēng)富多彩(cǎi)的生(shēng)活(huó)以及她(tā)的慈善(shàn)活动(dòng)等等(děng)。

《假如(rú)给我三天光明》读后感

  寒假里,我读了《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明》,感触很深。

  马(mǎ)克吐(tǔ)温说(shuō):19世纪(jì)两个了不起(qǐ)的任人物,一位是拿破仑,一位(wèi)是海(hǎi)伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人,但她不怕困难(nán)、积极进(jìn)取、勇往直前的精神震惊世(shì)界。

  我为这(zhè)本书所(suǒ)着迷,经(jīng)常读着读着(zhe),就忘记海伦(lún)·凯勒是(shì)有生理缺(quē)陷(xiàn横截面是什么意思小学六年级,长方体的横截面示意图)的人(rén)。

  虽然(rán)她生活在无光、无声、无音的世界里,但(dàn)在文章中时常出现“看到”、“听见”,而且对(duì)景物描绘充满了色彩和声(shēng)音,让我难以相信这是一个盲聋人写出来(lái)的文章。

  海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒曾说过:“假(jiǎ)如人们把每一天都看(kàn)作是是生命的最后一天,那(nà)么(me)世界一(yī)定(dìng)会更(gèng)加有意义!”我把(bǎ)眼睛(jīng)蒙上(shàng),把耳朵堵住,把(bǎ)嘴巴闭上,感受了一(yī)小时黑暗、孤寂的生活,忽(hū)然(rán)意识到自己是多么幸运(yùn),一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。

  海伦(lún)·凯勒的一生(shēng)是个传奇(qí),没有因(yīn)为身(shēn)体的残缺放(fàng)弃自(zì)己(jǐ)的(de)生(shēng)命(mìng)和对理想的追逐(zhú),她是用(yòng)心(xīn)在看美景,听鸟语,用心(xīn)在感受(shòu)生活(huó)的(de)美(měi)好。

  她克服种种困(kùn)难创造了奇迹,成(chéng)为世界(jiè)杰出的人物。

  人的幸(xìng)运(yùn)与不(bù)幸(xìng)运(yùn),并非命中(zhōng)注定的,而是自己对待(dài)生活的态(tài)度所决定(dìng),是通过自己(jǐ)的努力可以改(gǎi)变的。

  有的人残疾(jí),但是(shì)却(què)健康地活着;

  有的人健康(kāng),却像残疾人一样地活着。

  我被海伦·凯勒(lēi)坚强的(de)意志力所折服,被她不屈不挠的精(jīng)神(shén)所鼓舞,今后一定会加倍珍(zhēn)惜拥有的一切,用感恩的心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如给我(wǒ)三天光明》的主要(yào)内容是什么?

  假如给我三天光明主要(yào)内容:

  这个故事(shì)主要讲的是一位(wèi)名叫(jiào)海(hǎi)伦.凯勒的女孩(hái)在双(shuāng)目失明,两耳失聪(cōng)的(de)情况下,在(zài)莎莉文(wén)小(xiǎo)姐的帮助下,克服(fú)常人难以克服的(de)种种困难,凭(píng)借顽(wán)强的毅(yì)力(lì),考(kǎo)入美(měi)国郑昌(chāng)丛高端(duān)学府-哈弗大学,并以优异(yì)的成绩毕(bì)业。

  海伦.凯勒(lēi)在(zài)步(bù)入社会后,她(tā)陆续到美国各地及欧洲、亚洲发(fā)表演(yǎn)说,为盲人,聋哑人筹集资(zī)金,建立了(le)一(yī)家家慈善机构,写了14部(bù)作(zuò)品,受到(dào)了世人的崇敬。

  激励人们要勇敢、坚强(qiáng)、乐观地(dì)面对生活,珍(zhēn)惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽(suī)然只(zhǐ)拥(yōng)有过19个月的光明和声音,但(dàn)却(què)给全世界人(rén)民(mín)带来(lái)了无(wú)穷的光(guāng)明和希(xī)望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的创(chuàng)作背景

  海伦·凯勒出生时,本是一个健康的(de)婴儿(ér),却在19个月大时(shí)被一场突(tū)如其来的疾病夺去(qù)了视觉(jué)和听(tīng)觉。

  突然(rán)变成聋盲人的海伦由于对外(wài)界的恐惧变得狂躁不安,脾气越发暴躁,直(zhí)至遇到(dào)了改变她(tā)一生的家教老师——安妮·沙莉文。

  海伦(lún)在(zài)沙莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终(zhōng)顺利从哈(hā)佛大(dà)学毕业。

  这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作(zuò)”的《假如给我三(sān)天(tiān)光(guāng)明(míng)》,就是(shì)这位美国著名聋盲女作家的代表作。

  该书以喊樱自传体散文的形式,真实记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟(wěi)大的一生。

  在书中,海伦(lún)·凯勒(lēi)完整地描述(shù)了自迅嫌己富(fù)有传(chuán)奇色彩的一生,以一个身残志(zhì)坚(jiān)的(de)柔弱女子的(de)视角,去告诫身体健全的人们(men)应珍(zhēn)惜生(shēng)命,珍惜造物(wù)主赐予的(de)一切。

  参考资料来源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-假如给我三(sān)天光明

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