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小说中反复(fù)的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式(shì)整(zhěng)齐(qí)有(yǒu)序，而(ér)又回环(huán)起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛(fēn)，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景物的(de)特(tè)征(zhēng)，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就(jiù)是为了强调(diào)某种(zhǒng)意思，突出某(mǒu)种情(qíng)感，特意重复使用某(mǒu)些(xiē)词(cí)语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为(wèi)凸2023年初一什么时候军训，初一什么时候军训2022显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到(dào)强(qiáng)调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉默中爆发，就在(zài)沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在(zài)这里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自(zì)己对(duì)政府的愤怒(nù)和对民众觉醒的期(qī)盼(pàn)之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构(gòu)安排的需要，要连续两次(cì)以上使用同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原来是(shì)这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃树原来(lái)是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用“原(yuán)来是(shì)这样的”，表明(míng)了香(xiāng)雪此(cǐ)时的快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中(zhōng)最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反(fǎn)复的(de)强调，一方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她的冷(lěng)漠(mò)，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承上启下，层次(cì)清晰;多次强调，增(zēng)强感染力。

　　加强语(yǔ)气。

　　借代:以简代(dài)繁，以实代虚，以奇代(dài)凡。

　　答(dá)题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修辞(cí)手法及答(dá)题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深奥为(wèi)浅显，化抽象(xiàng)为具体。

　　答(dá)题(tí)格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现(xiàn)出(chū)了(le)……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化物为人，拉近距(jù)离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟，条分缕析(xī);语气强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘托气氛，增强感染力，增(zēng)强联(lián)想(xiǎng);创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示(shì)。

　　反问(wèn):加强语气，增强(qiáng)语势，表达了(le)(的情感)，使(shǐ)文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　设(shè)问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的注意(yì)和(hé)思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　对比:使所表现的事(shì)物特征或所阐述的道(dào)理(lǐ)观(guān)点更鲜明、更(gèng)突出。

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