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说(shuō)明(míng)方法(fǎ)有哪些及作用答题(tí)格式，三年(nián)级说(shuō)明方(fāng)法有哪些及(jí)作用

　　1、举例(lì)子(zi)：

　　举出实际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以(yǐ)便读者理解，这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例(lì)的说明方(fāng)法说明事物或(huò)事(shì)理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表性，二(èr)要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使(shǐ)文章(zhāng)表达的意(yì)思更明(míng)确(què)，读者更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　例句：云能预示(shì)天气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现云就代表将要(yào)下(xià)雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围列举相应的(de)例子）

　　举了(le)具(jù)体(tǐ)的例(lì)子，真(zhēn)实具体有(yǒu)力(lì)地说明了……，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　2、引用：

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服(fú)力，可以引用(yòng)一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言等。

　　引用的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等(děng)。往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　如(rú)引(yǐn)用古诗：使说明文更具诗情画意(yì)；

　　引用故(gù)事使文章具(jù)有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特(tè)，人(rén)不(bù)知(zhī)其(qí)所(suǒ)以为”。

　　——《中(zhōng)国(guó)石(shí)拱桥》（可以增加文章的说服(fú)力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有力地(dì)说明事物的……特征(zhēng)，既增强(qiáng)了(le)说服(fú)力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉(xī)的(de)事(shì)物和它比较，使读者通(tōng)过比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也(yě)往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较(jiào)的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是异(yì)类相比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突(tū)出强调(diào)了说明对(duì)象的特点。

　　例句(jù)：永定(dìng)河发水时，来势(shì)很(hěn)猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却(què)从没出过事，足见它的坚(jiān)固。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（突出(chū)被(bèi)说明对(duì)象的特点）

　　4、列数(shù)字(zì)：

　　为了使所要说明的事物具体化(huà)，还可以采用(yòng)列数字的方(fāng)法(fǎ)，以便(biàn)读(dú)者(zhě)理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数(shù)字，一(yī)定要准确无(wú)误，不准确的数字绝对不(bù)能(néng)用，即(jí)使是估计的数字也要有可靠的根(gēn)据，并(bìng)力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既(jì)能准确客(kè)观地反(fǎn)映事实(shí)情况(kuàng)，又有较强的说服力。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的(de)准确性，准确地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句：赵州桥(qiáo)非常雄(xióng)伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部(bù)略(lüè)窄(zhǎi)，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥(qiáo)只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明事物(wù)的(de)特征，往往从单方面不(bù)易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若干类，然后依照类别逐一加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清晰(xī)，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的(de)特点，使文章更具有说服(fú)力(lì)。

　　例句：按屏(píng)的建造材料极其装饰的华丽程度，分(fēn)为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏、石屏、木屏(píng)、竹屏(píng)等，因而在艺术上有雅(yǎ)俗之(zhī)别，同时也显露(lù)了使(shǐ)用人不(bù)同的(de)经济与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白(bái)屏的种类）

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方：

　　利用两种不同事物(wù)之(zhī)间的相似之(zhī)处(chù)作比较，以突出事物的(de)形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的形象性(xìng)和(hé)生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的(de)是，比喻(yù)修(xiū)辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻(yù)则不(bù)宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥洞成弧(hú)形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（可以(yǐ)使要(yào)说明的对象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明(míng)对象更形象、具体，可以(yǐ)进(jìn)行(xíng)状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作用：描摹了(le)……的……特(tè)点，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象详细具体地说明了……，使被说明对象更准确更详尽(jǐn)更(gèng)生动。

　　例句：这些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相抱，有的(de)交(jiāo)头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的像注视行(xíng)人(rén)，千态万状，惟妙惟肖。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使被说明更具体，更形象(xiàng)）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的(de)语言、科(kē)学的术语对(duì)某一概念的本质特征作规定性(xìng)的说明叫下(xià)定义(yì)。

　　下定(dìng)义能准(zhǔn)确(què)揭示事(shì)物的本质。

　　作用：使人们在阅读时对抽(chōu)象的字词能够(gòu)更加明(míng)白(bái)、理解。

　　例(lì)句：统(tǒng)筹方法，是一种安排工作进程(chéng)的数学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能准确揭示事物的(de)本质）

　　9、作诠释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的某(mǒu)一个特点做些一般性的解释。

　　作用(yòng)：使读(dú)者在阅读时对抽象的(de)字词能够更(gèng)加(jiā)明(míng)白，更易理解(jiě)。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个(gè)创造性的设计，不但节约了(le)石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的(de)过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的(de)冲击。

　　同时，拱上加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石拱桥》（使(shǐ)读者明白这(zhè)个设计的巧妙之处(chù)）

　　10、列图表(biǎo)：

　　为了把十分复杂(zá)的(de)事(shì)物(wù)说清楚，就可以采用图表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表(biǎo)达的(de)缺欠，对某些事物解说更(gèng)直接、了当。

　　作用：使人看了一(yī)目了然(rán)。

　　条理清晰，直(zhí)接地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　11、作假(jiǎ)设(shè)：

　　作假设是用假设的想法表示(shì)出将来会(huì)出现的(de)情况。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的(de)环境来预设将来可能要(yào)出现的状况。

　　例句(jù)：我们只有(yǒu)一(yī)个地球(qiú)，如果(guǒ)它(tā)被破坏(huài)了，我(wǒ)们(men)别(bié)无(wú)去(qù)处。

　　——《只有一个地(dì)球》

说明方法有哪些及作用答题格式

　　说明(míng)方法(fǎ)及其(qí)作(zuò)用答(dá)题(tí)格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切(qiè)地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　2、分(fēn)类别：条理清(qīng)楚地(dì)说明了(le)事物的××特点。

　　对(duì)事(shì)物的特征（或事理(lǐ)）分门别类加以(yǐ)说(shuō)明,使说明更(gèng)有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽(kuān)打比方：生动形象(xiàng)地说明该(gāi)事物(wù)的××特(tè)点(diǎn),增强(qiáng)了文章的趣味性。

　　4、列数字：具(jù)体而准(zhǔn)确地说明该事物的××特(tè)点.使说明更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说明(míng)对象的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明科(kē)学的语(yǔ)言(yán)对说(shuō)明的对象（或(huò)科学事理）加(jiā)以揭示(shì),从而更科学、早陵做更本质、更概括地揭(jiē)示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表(biǎo)：直观形(xíng)象地说明(míng)了事(shì)物的(de)××特点。

　　8、引用法：用引用(yòng)的方法(fǎ)说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征,增强说服力(lì),如引用古诗(shī)文、谚(yàn)语、俗话.引用说明(míng)在文章开(kāi)头,还起到引出(chū)说明(míng)对(duì)象的作用。

　　9、摹状貌(mào)：对(duì)事(shì)物的特征（或事(shì)理）加以形象化的描往事不堪回首月明中什么意思解释，往事不堪回首月明中下一句是什么摹,使说明更具体生(shēng)动(dòng)形象。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理）加以具体的解释说明,使(shǐ)说明更通俗易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说明有以下几种形(xíng)式—陆(lù)衡—A、引用具体的事例(lì)；（作(zuò)用同举例子） B、引用(yòng)具体的数据；（作用同列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格言(yán)、谚语；作用是使说(shuō)明(míng)更有说服力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作用是增强说(shuō)明的(de)趣(qù)味(wèi)性.（引用说明在文(wén)章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引出(chū)说明对象的作用）。

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