小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的。

　　关(guān)于小学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔以及(jí)小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生平时(shí)用2b铅笔还是(shì)hb铅笔更好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)好还是用(yòng)2b铅笔好(hǎo)，小学生用2b还是hb的(de)铅笔等问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适(shì)合(hé)用于界面相(xiāng)对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素(sù)异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面(miàn)相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的(de)书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次，适合(hé)绘画(huà)(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习(xí)，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的(de)养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课文(wén)，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是(shì)抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们(men)的心(xīn)灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系不可(kě)忽视

　　写字(zì)是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了(le)，但日(rì)常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字对(duì)于培(péi)养一个人(rén)的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦(lǎo)草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的(de)习字非常重视(shì)，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两件事都(dōu)不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕(kē)绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度(dù)适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔(bǐ)则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是H敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次B铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散(sàn)握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次，经过长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不(bù)光滑(huá)，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易(yì)让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银(yín)，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不(bù)对(duì)的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜(yán)色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写(xiě)字，执笔姿(zī)势自然也就(jiù)容易正(zhèng)确了。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次