考高中历所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文史教(jiào)师资格证需要考哪些科(kē)目，历史教师资格证需要考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统(tǒng)考(kǎo)地区：高等学校：《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学(xué)方法导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格(gé)证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目和(hé)内容

　　1、在笔(bǐ)试环(huán)节的考试科目是(shì)一样的，具体如下：非统考地(dì)区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专(zhuān)业(yè)标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学校：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼儿园(yuán)：综(zōng)合素质+保(bǎo)教知识与能力(lì)小学：综合素质+教(jiào)育(yù)教(jiào)学(xué)知识与能力中学：综(zōng)合(hé)素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与(yǔ)能力2、报考条件：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以上(shàng)(其中山东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所报(bào)教师(shī)资格种(zhǒng)类的相(xiāng)应学历：幼儿教师(shī)：具备幼儿师(shī)范学(xué)校(xiào)毕业或(huò)大专以上学历小学教师：具(jù)备(bèi)大学专(zhuān)科毕(bì)业及其以上(shàng)学历初中教师：具备大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学(xué)历高中(zhōng)教(jiào)师：具备大学本科毕(bì)业及其以上学历中职教师：具(jù)备大学本(běn)科(kē)及以上学历(lì)参加教育学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文国家语委的普(pǔ)通话测试（二级(jí)乙等以(yǐ)上）；

　　通过(guò)课堂教学技能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师资格证考试(shì)科(kē)目与内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知(zhī)识与(yǔ)能所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么，所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文力、历史学科知(zhī)识与教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师范(fàn)本科院(yuàn)校或者其(qí)他大(dà)学本(běn)科毕业及其以上学历。

　　中学历(lì)史教(jiào)师资格证考(kǎo)试比较(jiào)简(jiǎn)单，中学历史教(jiào)师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教育知(zhī)识与能(néng)力、学科(kē)知识与教学能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一般教师资格(gé)中学历史(shǐ)的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国传统的(de)天文历(lì)法、汪(wāng)搜(sōu)思想文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学科知识(shí)考历史学(xué)科(kē)的知识与能力。

　　掌握(wò)历史学科(kē)的(de)基(jī)本(běn)理论(lùn)和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法，并能够在(zài)高中(zhōng)历史(shǐ)教学(xué)中有(yǒu)效地(dì)运用这些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学里平时要上课和各(gè)种(zhǒng)事情，前一个月(yuè)主要(yào)梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可以单独弄成电子(zi)稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边(biān)背诵知识点，特是(shì)教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文史类的(de)，最好早点复(fù)习专业知识点。

　　（2）考(kǎo)前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己(jǐ)尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然后下午没事又没课(kè)也可以背诵，晚上就写写(xiě)真题(tí)。

　　（3）综合素质这一科(kē)，可以梳(shū)理了重难点后(hòu)，放(fàng)在最后(hòu)背，只需要背学生观、教师观、教(jiào)师职业道德规范，历(lì)年真(zhēn)题材料分(fēn)析(xī)题部分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有(yǒu)难(nán)度的是涉及法律法规(guī)这一块，包括教师(shī)法、义务(wù)教育(yù)法、未成年人保护(hù)法、预防未成年(nián)人(rén)犯罪法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一(yī)块是文化常识，因为范围太(tài)广的，可(kě)能个人知(zhī)识广度有限，我是觉得比较难。

　　作(zuò)文的话，一定要(yào)写满1000个字，要有结束语，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教育知(zhī)识与能力这一(yī)科(kē)，我认为是多背多熟悉(xī)知识点迅(xùn)歼就好了(le)，答主观题注(zhù)意(yì)辩证思维(wéi)和适(shì)当拓(tuò)展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点(diǎn)我(wǒ)从(cóng)头到尾整体地背(bèi)了有3遍，因为后来我做题(tí)时(shí)又补充了不(bù)少(shǎo)知(zhī)识点(diǎn)，又得(dé)牢固新记(jì)忆的信息，避免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困(kùn)昌历史学专业(yè)备考(kǎo)时，要总体(tǐ)熟悉下高中历史知识，配合(hé)中公教材(cái)或网课(kè)强化记(jì)忆。

　　最后(hòu)，祝成功。

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