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  不拘于(yú)时句(jù)式类型,不拘于时句式还原(yuán)是被动句的(de)。

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不拘于时(shí)句式(shì)类型,不拘于时句式还原

  被动句。

  于(yú),介词(cí),表示被动,受,被(bèi)。

  不拘于时,意思是不受时俗的(de)拘(jū)束。

  指不受当时以求师(shī)为(wèi)耻的不良风气的(de)束缚(fù)。

  时(shí),时俗,指当时士大夫(fū)中(zhōng)耻于(yú)从师(shī)的不良风气。

  师(shī)说节选(xuǎn)原文:李氏(shì)子(zi)蟠,年十(shí)七,好古文,六艺(yì)经传皆通习(xí)之,不拘于时,学(xué)于余。

  余嘉其(qí)能行古道

  被动(dòng)句。

  于,介词,表示被动,受(shòu),被(bèi)。

  不拘于时,意思是(shì)不受时俗(sú)的拘束。

  指不受当时以求师(shī)为耻的不良风气的束缚(fù)。

  时,时俗,指当(dāng)时士大(dà)夫(fū)中耻于从师的不(bù)良风气。

师说节选(xuǎn)

  原文:李氏子蟠,年十七,好古(gǔ)文,六艺经传幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导皆通(tōng)习之,不拘于时,学于余。

  余(yú)嘉其(qí)能行古道,作《师说》以贻(yí)之(zhī)。

  翻译:李家的孩(hái)子蟠,年龄(líng)十七,喜(xǐ)欢(huān)古文,六经的(de)经文和(hé)传文都普(pǔ)遍地学习了(le),不受时俗(sú)的拘(jū)束,向(xiàng)我学习(xí)。

  我(wǒ)赞许(xǔ)他能够(gòu)遵行古(gǔ)人(从师)的途径,写这篇《师说(shuō)》来赠送他。

不拘于时出处(chù)

  意思是不受制于从师的时俗限制。

  出自唐·韩(hán)愈《师说》。

  翻(fān)译:李(lǐ)蟠不受(shòu)世俗的拘束,来向我学(xué)习(xí)。

  拘:拘束

  时:世俗

  余:我

  学于余:向我学(xué)习

不(bù)拘于时句式(shì)

  不(bù)拘于(yú)时句式是被动句(jù)。

  这(zhè)句话出自(zì)于(yú)师说,原文如(rú)下:

  古(gǔ)之(zhī)学者必有师。

  师者,所(suǒ)以传(chuán)道受业解惑也。

  人非生而(ér)知之者,幂级数展开式常用公式,幂级数展开式怎么推导孰能无惑?惑而不从(cóng)师,其为惑也(yě),终不(bù)解(jiě)矣。

  生乎吾前,其闻(wén)道也(yě)固先乎吾,吾(wú)从(cóng)而(ér)师之;生乎吾后(hòu),其闻道也(yě)亦先乎(hū)吾,吾从而师之。

  吾师道也,夫庸知其年之先后(hòu)生于吾乎?是(shì)故无贵无贱,无(wú)长无少(shǎo),道之所(suǒ)存,师之所存(cún)也(yě)。

  嗟乎(hū)!师(shī)道之(zhī)不传(chuán)也久矣!欲人之无惑(huò)也难矣!古之(zhī)圣人,其(qí)出(chū)人也远矣,犹(yóu)且从师而问焉;今之众(zhòng)人,其(qí)下(xià)圣人(rén)也亦远矣,而(ér)耻学(xué)于师。

  是故圣(shèng)益圣,愚益愚。

  圣人之所以为圣,愚人之所(suǒ)以为愚,其皆出于(yú)此(cǐ)乎?爱其孝清子,择师而教之;于其(qí)身也,则(zé)耻师焉(yān),惑(huò)矣。

  彼童(tóng)子之师(shī),授之书而习其句读者,非吾(wú)所(suǒ)谓派仿传其道(dào)解其(qí)惑者也。

  句读之不知,惑之不(bù)解(jiě),或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也(yě)。

  巫医乐师(shī)百工之人,不耻相(xiāng)师。

  士(shì)大夫之族,曰师曰弟子(zi)云者,则群(qún)聚而(ér)笑之。

  问(wèn)之,则(zé)曰:“彼与彼年相若也,道相(xiāng)似也。

  位卑则足羞,官(guān)盛则近谀。

  ”呜呼(hū)!师道之不复可巧羡前知矣。

  巫医乐师百(bǎi)工(gōng)之人,君子(zi)不齿,今其智乃反(fǎn)不能及,其可(kě)怪也欤!

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