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每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我

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  陈述句:述说一件事情的句(jù)子(zi)(区别于“疑问句(jù)、祈使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部(bù)词(cí)典。

  ”“今年年成很(hěn)好。

  ”在书面上(shàng),陈述句(jù)后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用的大部分(fēn)句子都是陈述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一位可(kě)以(yǐ)是(shì)主语(yǔ),也(yě)可以是状(zhuàng)语,还(hái)可以(yǐ)是宾语。

  而不管(guǎn)句子怎(zěn)么(me)变,动词(或者助动词(cí))总是在第(dì)二位。

  主语的位(wèi)置则(zé)总(zǒng)是在动词的(de)两(liǎng)边,要么在第(dì)一(yī)位,要么在第(dì)三位。

  当出现助动词或情态动词时(shí),助动词或(huò)情态动词在(zài)第(dì)二位,行为动词在最后一位。

陈述句的分类

  陈述(shù)句(jù)分为肯定句和否定句(全(quán)否定和(hé)半否定(dìng))

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯(kěn)定句(jù)例(lì)句:儿子是我(wǒ)一生的(de)牵挂(guà)。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般(bān)否定(dìng)句

  即含有(yǒu)“不、没有、完全不是(shì),完全不”等(děng)否定意思(sī)的(de)词(cí)的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的(de)句子,例如:含有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可......”等词语的(de)句(jù)子。

  如:每天(tiān)下午(wǔ),我非(fēi)做作业不可(kě)。

  双重否定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈(chén)述句?举例说明(míng)!

  陈述句是指陈述一(yī)个(gè)事实或者说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述句又(yòu)分(fēn)为肯定(dìng)的陈述句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称(chēng)为肯定句和否定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅画(huà)是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好(hǎo)好学习,自然不能取(qǔ)得(dé)好成绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我(wǒ)们(men)不能(néng)不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征(zhēng)。

  5、功(gōng)课没做完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了错(cuò)误但(dàn)不敢向老师(shī)、同学承认,这不(bù)是一个(gè)少先队员应有(yǒu)的态度。

  7、拆(chāi)烂我(wǒ)们(men)不能因(yīn)为学习任务重而(ér)不参(cān)加体育(yù)活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲(shēng),就没(méi)有我们(men)今(jīn)天(tiān)的幸福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋(péng)友,这样(yàng)做真不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地(dì)把我们(men)养大,我们不应(yīng)该让他们失望。

  14、春(chūn)天来了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深的情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草原(yuán)让人陶醉。

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  陈(chén)述句:述说一件事情的句子(zi)(区别于“疑问句(每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我jù)、祈(qí)使句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今(jīn)年年成很好。

  ”在书(shū)面上,陈(chén)述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是用来描述(shù)一(yī)个(gè)事实,日常生活中(zhōng)使用的大(dà)部分句子都是陈述句。

  在(zài)陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一(yī)位可以是主(zhǔ)语,也可以是状语,还(hái)可以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在(zài)第二位。

  主语的(de)位置则总是在动(dòng)词的(de)两(liǎng)边,要么(me)在第一位,要(yào)么在第三位(wèi)。

  当出现助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词时,助动词或情态(tài)动词在第二位,行为动(dòng)词在(zài)最后一位。

陈述句的分类

  陈(chén)述句(jù)分为肯定(dìng)句和(hé)否定(dìng)句(全(quán)否(fǒu)定和半(bàn)否定)

  一(yī)、肯(kěn)定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我(wǒ)一(yī)生(shēng)的(de)牵挂(guà)。

  二、否定句(jù):

  1、一般(bān)否定句

  即(jí)含有“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含(hán)有(yǒu)两(liǎng)个否定词(cí)的句子,例如(rú):含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句子(zi)。

  如:每天下午,我(wǒ)非做作业(yè)不可。

  双重否定句表示肯定。

什(shén)么是(shì)陈述句?举(jǔ)例说明(míng)!

  陈述句(jù)是指陈述(shù)一个事实(shí)或者说话人(rén)的看(kàn)法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句又(yòu)分为肯定的陈述句和否(fǒu)定的陈(chén)述句,简称为肯(kěn)定句(jù)和否定(dìng)句。

  陈述句(jù)例句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡颖画的(de)。

  2、不(bù)好好学习,自然(rán)不能取(qǔ)得(dé)好成(chéng)绩。

  3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我们不(bù)能(néng)不闻不问(wèn)。

  4、那奔(bēn)驰的列车(chē)正(zhèng)是我(wǒ)们(men)祖(zǔ)国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征(zhēng)。

  5、功课没做完,不(bù)能去看(kàn)电影。

  6、犯了(le)错(cuò)误但(dàn)不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂(làn)我们不能因(yīn)为学(xué)习(xí)任务重而(ér)不(bù)参(cān)加体(tǐ)育活动。

  8、没(méi)有革命先辈的流(liú)血牺牲,就没有我们(men)今天的(de)幸福生活。

  9、小(xiǎ每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我o)玲(líng)取得(dé)的(de)优异成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋(péng)友(yǒu),这样做真不应该。

  13、父母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把(bǎ)我(wǒ)们养大,我们不应该(gāi)让他们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山(shān)高比海深(shēn)的(de)情谊,我们(men)不会忘记。

  16、他呀!都老头子了,不用订(dìng)这(zhè)些东西了。

  17、美(měi)丽的(de)草原让人陶醉(zuì)。

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