朝花夕拾藤野先生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好词(cí)好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤野(yě)先(xiān)生(shēng)》回(huí)忆了(le)在(zài)日本东北大学的(de)留学生活，表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情(qíng)的(de)。

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　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态(tài)、山石壮(zhuàng)胆、山净水秀(xiù)、山高(gāo)树(shù)茂(mào)、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清(qīng)逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句(jù)末(mò)语气(qì)的(de)罢(bà)合用，以诙谐(xié)的口气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民(mín)的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏(shǎng)析：表达了作者对清国留学生(shēng)在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的(de)教诲，小而(ér)言之，是为中国，就是(shì)希望中国有(yǒu)新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中国去。

　　他的(de)性格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达(dá)了对(duì)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑(yì)扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因为状况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者对辛(xīn)亥革命后中国依然是半殖民(mín)地半(bàn)封建(jiàn)社会的现(xiàn)状的失望和不满，从而(ér)也觉得无法(fǎ)报答藤野先(xiān)生(shēng)对自己(jǐ)对中(zhōng)国人(rén)民(mín)的关(guān)心和(hé)期(qī)望，含(hán)蓄的笔调更加强(qiáng)了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容(róng)旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希(xī)为(wè自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查i)贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借(jiè)口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖了(le)全身，用衣服包了(le)头脸，只留两个鼻孔(kǒng)出气(qì)。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得(dé)利害(hài)，还没有中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检(jiǎn)出(chū)来(lái)交给他(tā)们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一走(zǒu)，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚的信(xìn)，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的，但在(zài)我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人(rén)们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那地，我的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办囚人(rén)的饭食(shí)和我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着(zhe)寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学(xué)，在(zài)东京的弘文(wén)学院补习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱知县立医学(xué)校（现名(míng)古屋大学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日(rì)本(běn)学(xué)者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建立了(le)深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的民族偏见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高(gāo)尚品(pǐn)质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤野(yě)先(xiān)生(shēng)，此文最初(chū)发表于同年(nián)十二月(yuè)出版的《莽原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾(shí)》。

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