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考高中历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目，历(lì)史教师资格(gé)证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目和(hé)内容

　　1、在笔试环节(jié)的考试科(kē)目是一(yī)样的，具体如下：非(fēi)统考地(dì)区：高(gāo)等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学技能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　中等(děng)职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教育法(fǎ)规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质(zhì)+保教知识与能力小学：综合素质+教育教(jiào)学知(zhī)识与能力中学：综合素质+教育知识(shí)与能(néng)力+学科知识(shí)与能(néng)力2、报考(kǎo)条(tiáo)件(jiàn)：报考(kǎo)条件：大(dà)三及以上(其中(zhōng)山东(dōng)、浙江(jiāng)只有(yǒu)毕业班可以参(cān)加)报考对象(xiàng)：师范生、非师范生(shēng)、已毕业社会人(rén)员具(jù)有所报教师资格种类(lèi)的相应学历：幼儿教(jiào)师：具备幼儿师范学校毕业或大(dà)专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕(bì)业(yè)及其以上学历高中(zhōng)教(jiào)师：具备(bèi)大学本科毕业及(jí)其(qí)以上(shàng)学历中职教师(shī)：具备大学本科(kē)及以(yǐ)上学(xué)历(lì)参加教育学蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译、心理学理论考试并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普通话(huà)测试(shì)（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考(kǎo)试(shì)科目与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中(zhōng)学）、教(jiào)育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科知识与教学能力(lì)（高级中(zhōng)学）。

　　报考高中历(lì)史教师资(zī)格证必须(xū)具备高等师(shī)范本科院校(xiào)或者其他(tā)大学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中(zhōng)学历史教师资格证考试比(bǐ)较简单(dān)，中(zhōng)学历史教师资格证笔试考(kǎo)试科目是(shì)综合(hé)素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能(néng)力这三(sān)门科目。

　　一般教师资格(gé)中学(xué)历史的考点是(shì)：重大的历史事件(jiàn)、重(zhòng)要(yào)的历史人物；中国传统(tǒng)的天文历法(fǎ)、汪搜思想(xiǎng)文化以及民(mín)俗(sú)节日等等。

　　历史学(xué)科(kē)知识(shí)考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学科的(de)基(jī)本(běn)理(lǐ)论和基础知识，了解认(rèn)识(shí)历史的基本方法，并(bìng)能够在高中历史(shǐ)教学中(zhōng)有效(xiào)地运用(yòng)这些理(lǐ)论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学里平时要上(shàng)课(kè)和各种(zhǒng)事(shì)情(qíng)，前一个月主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科(kē)目的(de)重(zhòng)难点(diǎn)并整理(lǐ)出(chū)来，可以(yǐ)单独弄成电(diàn)子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边(biān)背(bèi)诵知识点，特是(shì)教育知(zhī)识与能力，理论(lùn)多，需要(yào)花时间处理繁杂(zá)的信息，还有备(bèi)考文(wén)史(shǐ)类的，最好早(zǎo)点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个(gè)月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自(zì)己尽量每天7:00左(zuǒ)右(yòu)起(qǐ)床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后(hòu)下(xià)午(wǔ)没事又(yòu)没(méi)课(kè)也可(kě)以背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合素质这一科，可以(yǐ)梳理了重难点(diǎn)后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观、教师职业道德规范，历年真题材料分析(xī)题部分(fēn)都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的是涉及法律法规这(zhè)一块(kuài)，包括教师法、义务教育法、未(wèi)成年人保护法(fǎ)、预防未(wèi)成(chéng)年人犯罪(zuì)法等(děng)，考前要多熟悉。

　　还有一块是(shì)文化常识，因为范围太广的，可能个(gè)人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比(bǐ)较难(nán)。

　　作(zuò)文的(de)话(huà)，一(yī)定(dìng)要写满(mǎn)1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类概括(kuò)性语句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾(wěi)整体地(dì)背了(le)有3遍，因为(wèi)后来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的(de)信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历史(shǐ)学专业备考时，要(yào)总体熟悉下高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教蜀道难原文带拼音及翻译分段，蜀道难原文一一对应翻译材或网(wǎng)课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功(gōng)。

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