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大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗

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  高考小说标题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作用的答题(tí)模式和例题是小(xiǎo)说(shuō)标题的作用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;人(rén)物上,突出人(rén)物(wù)形象或品质;主题上,揭示(shì)(暗示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形(xíng)象而又有生动,吸(xī)引读(dú)者的阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题(tí)模式,小说标题的作用的(de)答(dá)题模式和例题(tí)

  小说(shuō)标题的作用(yòng):情节上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索;

  人物上,突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻(yù)象(xiàng)征(zhēng)的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕这(zhè)一线索展(zhǎn)开,使文章(zhāng)结构(gòu)完整严谨(jǐn)。

  文章(zhāng)的(de)写(xiě)作线(xiàn)索大致可分为六大(dà)类(lèi):人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的(de)主(zhǔ)要有两类:物、情(qíng)。

  奠定感(gǎn)情基调、寄(jì)托作者情感。

  物:以(yǐ)某物(wù)为(wèi)线(xiàn)索。

  情:以(yǐ)谁对(duì)谁的(de)什么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出(chū)现具(jù)体事物(wù)、或具(jù)体(tǐ)情(qíng)感,就答这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

  2、指出(chū)线(xiàn)索是(shì)什么:以什么(me)为线(xiàn)索。

  3、指出(chū)线索带来的结构(gòu)作用:贯穿全(quán)文,使文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的(de)作用的答(dá)题模(mó)式(shì)是什么?

  小说标题(tí)作用(yòng)答题(tí)格(gé)式:

  (1)先看标题的表层义(yì):(词(cí)语的含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思(大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗sī)考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的(de)关(guān)系(xì)(表明人物性格、表明作(zuò)者的情感与态(tài)度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示(shì))。

  标(biāo)题的作用的答题(tí)格式:

  1、分析禅卜旁标题字词。

  就是从(cóng)理解文章标题关(guān)键(jiàn)词的本(běn)义(yì),字面义入(rù)手,联系文(大家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗家真的都放不进脉动瓶口吗,一般进得去脉动瓶口吗wén)章内容,得出标题的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也(yě)就(jiù)是从(cóng)理解(jiě)文章标题的修(xiū)辞手法入手,联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

  3、看内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作内容(róng),作者感情(qíng),主(zhǔ)题(tí)思想入(rù)手(shǒu),分析标题(tí)揭示的思想内容。

  标题的常见(jiàn)作用(yòng):

  1、概括文章的主要内容。

  2、作为文章线索(文章情(qíng)节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出发点。

  4、具(jù)有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明(míng)写(xiě)作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全(quán)文(wén)线索(suǒ);透露情(qíng)感(gǎn)主旨。

  此外(wài)还(hái)有(yǒu)作用:寓意含蓄,引人深(shēn)思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读者的阅读(dú)兴趣。

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