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三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧视频，三年级(jí)口(kǒu)算心算速算方法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(suàn)（只(zhǐ)有乘除或只有加减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一(yī)位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在(zài)我(wǒ)们来看(kàn)一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个(gè)10，个位上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目本(běn)身的特点，使贺咐埋用合(hé)理、灵活(huó)的计(jì)算方法，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当(dāng)一(yī)个(gè)计(jì)算题只有同一级运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号，括号里(lǐ)不变号，括梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括(kuò)号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算中去括号时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变(biàn)号（原来(lái)括号里的(de)加(jiā)，现在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前是(sh梭边鱼是不是鲶鱼 梭边鱼跟鲶鱼一样吗ì)除号，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要(yào)变为除；原来是(shì)除(chú)，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看(kàn)到名字(zì)，就知(zhī)道这个方(fāng)法的(de)含义。

　　用此方法时，需要(yào)注意观察，发(fā)现规律。

　　还要注意还(hái)哦，有借有还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为(wèi)了方(fāng)便计算(suàn)，把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个数(shù)。

　　这(zhè)需要(yào)掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要(yào)通(tōng)过持之以恒(héng)的练习(xí)，提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口算练(liàn)习，培养孩子快(kuài)速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也(yě)要记录(lù)好用时，做(zuò)完后马上核对正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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