表现手法什么(me)哪些手法，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用是表现(xiàn)手(shǒu)法从广义上(shàng)来讲也(yě)就是作者在(zài)行文(wén)措(cuò)辞和表达思(sī)想感情时(shí)所(suǒ)使用(yòng)的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什(shén)么哪些手法，表现手法有(yǒu)哪些及其作用

　　托(tuō)物言(yán)志(zhì)，借景抒情(qíng)，叙事抒情，直(zhí)抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联(lián)想(xiǎng)，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起兴，以乐(lè)衬哀，渲染，虚(xū)实结合，欲扬先抑(yì)，设置(zhì)悬念，点面结(jié)合，开(kāi)门见(jiàn)山，伏笔(bǐ)，照应开篇(piān)，点题(tí)，首尾呼应，讽刺，以声（动）衬(chèn)静，对比等(děng)。

　　情景交融、借景抒情：渲染(rǎn)气氛、推动(dòng)情节(jié)发(fā)展、烘托人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物形象、象征社(shè)会环(huán)境(jìng)、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言(yán)志（象征(zhēng)）、虚实结(jié)合(hé)：使表(biǎo)达更加含蓄，有意在(zài)言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给(gěi)人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使(shǐ)表达更中形(xíng)象(xiàng)生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托(tuō)（正(zhèng)衬和反衬(chèn)）：突(tū)出所描写事物(wù)的(de)特点，突出作者的某种(zhǒng)感情(qíng)，深(shēn)化文(wén)章(zhāng)的主(zhǔ)题。

　　白描：用字简练，不加(jiā)渲(xuàn)染和(hé)烘托，有简洁传神的表(biǎo)达效(xiào)果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主要(yào)特点，使文章内容(róng)更(gèng)加(jiā)丰富，便于表(biǎo)达感情。

　　抑扬：有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先扬(yáng)后抑，其作用是(shì)使(shǐ)文章(zhāng)曲折有(yǒu)波(bō)澜每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我，突出喜(xǐ)欢赞美(měi)或批评讽刺(cì)的感(gǎn)情。

　　明手(shǒu)法（用一两(liǎng)个词(cí)准确指出用了(le)何种(zhǒng)手(shǒu)法）+ 阐运用（结合(hé)诗句(jù)阐释说(shuō)明诗人运用了这种(zhǒng)手法的依据）+ 析(xī)效果（此手法表达(dá)了诗人怎(zěn)样的感(gǎn)情，或刻画了什么(me)形象，或(huò)表现了什么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什么(me)——为什么(me)——怎(zěn)么样】

　　①第一步(bù)：明确说出运用的手法是什么(me)？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬(yáng)、想(xiǎng)象、联想(xiǎng)、渲染(rǎn)、象征等）

　　②第二步：结合(hé)诗句阐释说明诗(shī)人运(yùn)用(yòng)了这(zhè)种手法的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该手法的关键(jiàn)诗(shī)句，并进(jìn)行(xíng)描(miáo)述(shù)性说明)

　　③第三步：析效(xiào)果（此手法表达了诗(shī)人(rén)怎样的感情，或刻画(huà)了(le)什么形象，或表现了什么主旨）

表现手法有哪些及作用

　　表现手法主要有托(tuō)物言(yán)志(zhì)，借景抒情，叙(xù)事(shì)抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬(chèn)托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联(lián)想(xiǎng)，照应(yīng)，寓情于景，反衬，烘托，托(tuō)物起兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到与之有关的另一事(shì)物，或把(bǎ)事(shì)物中类似的特点(diǎn)联(lián)系(xì)起来(lái)造成一个典(diǎn)型(xíng)。

　　铺(pù)垫：为(wèi)主要(yào)情(qíng)节做准备或酝酿(niàng)高潮到来之(zhī)前的一系(xì)列非(fēi)主情节。

　　它可以显示情节发展每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我(zhǎn)的必然性，增(zēng)强作品的(de)感染力和(hé)说服力。

　　可以制造悬念，引(yǐn)起读者的兴(xīng)趣(qù)。

　　象征每天男生会拉我到没人的位置，对象一到没人的地方就抱我：通过特定的、容易(yì)引(yǐn)起联想的具体形象，表现与之相似或相(xiāng)近特点的概念、思想和感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手法(fǎ)还有(yǒu)引用，即援引现成的语言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其(qí)主要起到提高语言的表(biǎo)达效果的作(zuò)用(如：增(zēng)春铅(qiān)态加文(wén)章文采和(hé)文化(huà)内涵，丰富(fù)文章(zhāng)内容等)。

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