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　　害群(qún)之马原指损害马群的劣马(mǎ)。

　　现比方(fāng)损害(hài)社会或团(tuán)体的(de)人(rén)。

　　害(hài)群之(zhī)马寓言故事的启示是对有损国家、团体、人民利益(yì)的团(tuán)体或个(gè)人，要及早(zǎo)发现(xiàn)、及早处理。

害群之马(mǎ)的寓言(yán)故(gù)事

　　有(yǒu)一次，黄帝要(yào)到(dào)具茨山去参见贤人(rén)大隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左(zuǒ)一(yī)右护卫(wèi)，张若、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙谐在车后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷(mí)失了(le)方向，七位圣(shèng)贤都走失，找(zhǎo)不到一个(gè)人指路。

　　正好，他们遇到(dào)一个放马(mǎ)的孩(hái)子，便问他：“你知道具(jù)茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么你(nǐ)知道大(dà)隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩子(zi)说：“知道”黄帝说：“这(zhè)孩子真特别！他不光知道具(jù)茨山，还知道大隗住在(zài)哪里。

　　那么请问，你是否知道怎么管理全国(guó)呢？”孩子说：“管理全(quán)国，就象你(nǐ)们在(zài)野外邀(yāo)游(yóu)相同，只管前行(xíng)，不要(yào)无事生(shēng)非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的缺点。

　　有(yǒu)一(yī)位长(zhǎng)者(zhě)教(jiào)道我说(shuō)：“你(nǐ)要(yào)乘着阳(yáng)光之车，在(zài)襄城的田野(yě)上邀游，遗忘尘世间(jiān)的(de)全部。

　　现在我的缺点现已好了，我又要(yào)开端在苍茫世尘之(zhī)外畅游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想(xiǎng)用不着我来说什么(me)。

　　”黄帝说：“你说的太迷糊了，终究该(gāi)怎样(yàng)管理(lǐ)全(quán)国呢？”孩子推(tuī)托不说。

　　黄帝又持(chí)续(xù)诘问。

　　那孩子说：“管理全(quán)国，和(hé)我放马又有何不同(tóng)呢？只要(yào)把损害马群的马驱赶出(chū)去就行(xíng)了。

　　”黄帝(dì)大(dà)受启示，叩头(tóu)行了大(dà)礼，称(chēng)牧童(tóng)为(wèi)天(tiān)师，一再感谢，刚才脱离(lí)。

害群之马造句(jù)

　　1.咱们是一个联合(hé)的(de)全体(tǐ),不(bù)允(yǔn)许某些害(hài)群之马在咱(zán)们的全体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒(tú)总是常常打架捣乱(luàn)，真是(shì)社会的害群之马。

　　3.你(nǐ)还不(bù)改掉嗜赌陋俗，自以(yǐ)为是，真乐(lè)意(yì)被视作害群之马吗？

　　4.说(shuō)到朋友吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗，在那么(me)一大堆人(rén)里必(bì)定有几个害群之马(mǎ)。

　　5.校方(fāng)预备铲(chǎn)除(chú)那些害群之马。

　　6.对损(sǔn)害社会的害(hài)群之马，咱们决不能姑息。

　　7.我(wǒ)们都无法忍受这个恶贯满盈的害群之马持续留在(zài)社区内(nèi)。

　　8.害群之马有(yǒu)必要清除，团(tuán)体才干前进。

　　9.他吃斑鸠能提高性功能吗，男人吃斑鸠补性功能吗常常乱丢垃圾惹事生非，社区(qū)的居民都把他(tā)当(dāng)作害(hài)群之马(mǎ)。

　　10.我(wǒ)觉得(dé)像(xiàng)他这样(yàng)的害群(qún)之马就应该抓起(qǐ)来！

害群之马从(cóng)中得(dé)到的(de)启(qǐ)示？

　　害罩答群(qún)之(zhī)马

　　【拼(pīn)音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损(sǔn)害马群的劣马。

　　比方损害社会或(huò)团体的(de)人。

　　【成语故事】：

　　　　传说黄帝要到具茨山(shān)去参见一位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到一个牧马(mǎ)儿(ér)童，就问：你知道(dào)具茨(cí)山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童(tóng)答到(dào)：知(zhī)道。

　　物凳慧黄帝感到这(zhè)小孩不简单，就问他怎么管理全国。

　　牧童答(dá)到：管理(lǐ)全(quán)国(guó)跟牧马相同(tóng)，只(zhǐ)要去其害马(mǎ)者（除(chú)去(qù)害(hài)群之马）就行了(le)。

　　黄(huáng)帝一听，急忙(máng)叩头称谢(xiè)，称牧童为天师。

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