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哈密瓜减肥期间可以吃吗,一个哈密瓜的热量等于几碗饭

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  初中生(shēng)学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学(xué)习(xí)方法,下面为(wèi)大家总结了(le)初中生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法,仅供(gōng)大(dà)家参考。朗(lǎng)诵(sòng)、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读(dú)英语,每天就朗诵一篇(piān)文章即(jí)可。

  这一(yī)篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是(shì)美国或英国的电视台主持(chí)人在主持节(jié)目和(hé)主播,你不是在读(dú)英语而是在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会发现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速(sù)培养你的英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时(shí)态和语态的(de)运用(yòng)

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在完成时。

  语态(tài)分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动(dòng)语(yǔ)态,难点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习(xí)。

  中考主要考察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志(zhì),准确运用。

做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)

  在初中英语学(xué)习中,做(zuò)作业(yè)之前(qián)先复习(xí)也(yě)很重要。

  复习能(néng)巩固之前学(xué)过的知识(shí),强化学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业(yè),先不要急(jí)着(zhe)去做,而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍,然后再去做作业。

  这样不仅能(néng)让(ràng)做作业(yè)的(de)正确(què)率增高,同时(shí)也达到了温(wēn)故知新的效果。

课下进行大(dà)量阅读

  要具备一(yī)定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力(lì),首先(xiān)要掌握一定的(de)词汇量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法(fǎ)就是(shì)进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅(yuè)读(dú)。

  理解(jiě)和速(sù)度是阅读的(de)两(liǎng)项(xiàng)基本(běn)功(gōng),两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家的(de)研究哈密瓜减肥期间可以吃吗,一个哈密瓜的热量等于几碗饭证明:加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来,读速的加快也(yě)能加深理解(jiě)。

  两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最(zuì)重要(yào)的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学(xué)英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕竟英语词句是有多(duō)个单(dān)词(cí)组成的(de),所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以通过阅(yuè)读(dú)、生词(cí)记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量,如(rú)果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词记得(dé)记录(lù)一下,并不断(duàn)的去(qù)使用新(xīn)单(dān)词,这样总归比你不断(duàn)的(de)通过脑力去记忆好很多的(de)。

  2.培(péi)养(yǎng)自己的(de)解决问题思路

  在学(xué)槐坦铅英语的过程当中相信每(měi)一(yī)个人都有遇(yù)到(dào)过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择(zé)逃避(bì),有些人则选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决(jué)问(wèn)题,养(yǎng)成(chéng)解决问题(tí)的思维(wéi)方(fāng)式(shì),要想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就(jiù)是(shì)不断的(de)给自己制造一些新的问题,由简入难(nán)的(de)创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要(yào)说英语学习(xí)的最终目的就是交流,因而要想从根本上学好英(yīng)语,交流(liú)就(jiù)是必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学会如何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与别人(rén)多多互动交流,一(yī)方面对(duì)自己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处(chù),一(yī)方面也可(kě)以突破自身英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍,时(shí)间一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的(de)英语学习环境

  需要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立一(yī)个固定的语(yǔ)言学习环境(jìng)哈密瓜减肥期间可以吃吗,一个哈密瓜的热量等于几碗饭

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言(yán)学习(xí)环(huán)境中,我(wǒ)们会慢慢自(zì)然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到国外,即使他的英语(yǔ)水平更差,当他回(huí)来的(de)时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学习自信(xìn)心

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳(huì)的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以在学习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们(men)必须学会树立学习的(de)自信,并不(bù)断(duàn)地告诉(sù)自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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