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水娃是几娃? 水娃是什么颜色

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  初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学习方法,下(xià)面为大(dà)家总结了(le)初中生学好英语的最(zuì)有效方(fāng)法,仅供大家参考(kǎo)。朗诵、背诵(sòng)英语佳篇(piān)

  在清(qīng)晨阅读英(yīng)语,每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要非常投(tóu)入,就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节(jié)目(mù)和主播,你不是在读英语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声情并茂地讲故事。

  你会(huì)发现你一遍(biàn)比一遍朗诵的(de)好,这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为主动语态(tài)与被(bèi)动语态(tài),难点在于被动语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来(lái)时、一(yī)般过去时和含有(yǒu)情态动词的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解概(gài)念,牢记公式,熟(shú)记标志,准确运用。

做作业之前先复习

  在初中英语(yǔ)学(xué)习中,做作业之前先复习也很(hěn)重要。

  复习(xí)能巩固(gù)之前学过的知识(shí),强化学习效果。

  每(měi)天上完英语课之后(hòu),对于老(lǎo)师(shī)布(bù)置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上(shàng)的内容仔细复(fù)习一遍,然后再去做作业。

  这样不仅能让做作业的正确率增高,同时也达到了温故知新(xīn)的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首(shǒu)先要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)定的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词(cí)汇量的(de)最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者(zhě)缺一不可。

  语言学家和心理学(xué)家的研究证(zhèng)明(míng):加深理(lǐ)解可以(yǐ)加快读速;反过(guò)来,读速的加快(kuài)也能加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是相互促水娃是几娃? 水娃是什么颜色进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方法有哪(nǎ)些(xiē)?

  综(zōng)述:学习英(yīng)语最最重要的就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法(fǎ)

  学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词了,毕竟英(yīng)语词(cí)句是有多个(gè)单词组成的(de),所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等(děng)方式来增加(jiā)新(xīn)词汇量,如(rú)果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词记得记录一下,并不断的(de)去使用新单水娃是几娃? 水娃是什么颜色词,这(zhè)样总归(guī)比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记忆好很多的。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决问题思(sī)路(lù)

  在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇到过难题(tí),而这些难(nán)题有些人(rén)则(zé)选择逃避,有(yǒu)些人则选择直视(shì),所以要学会(huì)信或如何(hé)去解决问题,养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是不断的给自己制造一(yī)些新(xīn)的问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学习互(hù)动(dòng)分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想(xiǎng)从根本上(shàng)学(xué)好英语(yǔ),交流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到(dào)的通过交流分享出去,与别(bié)人(rén)多多互(hù)动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方(fāng)式有好处,一方面也可(kě)以(yǐ)突破自(zì)身英语交流的(de)心理障碍(ài),时间一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的(de)英语学习(xí)环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的语言学习环境(jìng)。

  在(zài)这样(yàng)一个语言学习环境中,我们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会(huì)说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外,即使他的英(yīng)语水平更差(chà),当他回来(lái)的时候,他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树立(lì)英语学习自信心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天,晒网(wǎng)两天(tiān),所以在学习(xí)的过程中(zhōng)。

  我们(men)必(bì)须学会(huì)树立学(xué)习(xí)的自信,并不断地(dì)告诉(sù)自己,我们可以做到(dào)。

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