原(yuán)生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异(yì)的。

　　关于原生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕以及为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕，什么(me)叫(jiào)原生家庭呢，原生家庭对一(yī)个人的影响有哪些，离异家庭(tíng)孩(hái)子心(xīn)理缺(quē)陷，原生(shēng)家庭缺爱型(xíng)抑郁性格表现等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下的生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样(yàng)的家庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我们(men)应该(gāi)正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭(tíng)还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬父(fù)母，父母(mǔ)应当关(guān)心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了新生家庭后，在这个新(xīn)生家(jiā)庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生家(jiā)庭的影(yǐng)响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的(de)孩(hái)子和离(lí)异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是不一(yī)样，缺少了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎(zěn)么也进不(bù)了孩子心(xīn)的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不(bù)是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气越来越生(shēng)。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每(měi)一天。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家(jiā)庭，对(duì)子女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则会带来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露(lù)了(le)出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家庭(tíng)中长大成人(rén)，自我(wǒ)的人(rén)生观、价值观以及世界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最(zuì)典型的(de)一个表(biǎo)现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人(rén)，也就会(huì)让孩(hái)子疏(shū)远了这个世界，也将(jiāng)会极(jí)大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是这(zhè)种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩(hái)子在(zài)混乱和(hé)充满冲(chōng)突(tū)的(de)家庭环(huán)境中长大(dà)，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟通(tōng)方式。

　　因此，在他们(men)成年后，往往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都经(jīng)常情绪(xù)低落、互(hù)相争吵的环(huán)境(jìng)中长(zhǎng)大(dà)，会大(dà)大提高孩子的焦(jiāo)虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是不稳固的，所有的关系都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父母的拒绝(jué)和(hé)忽(hū)视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看到并(bìng)接受他们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真(zhēn)实的(de)性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对(duì)各种社(shè)交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发(fā)生改变(biàn)，反而他(tā)们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出(chū)冲突的自(zì)我认知，经常(cháng)会这样(yàng)想：我(wǒ)现在(zài)是(shì)这样，但我本(běn)应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉得自己不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变成(chéng)了吹毛(máo)求疵的人，经常用不(bù)合理(lǐ)的标准来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也说不完。

　　一般(bān)来(lái)说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会(huì)造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感受不到父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父(fù)母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们也(yě)是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们(men)无法对孩子表达(dá)出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会(huì)觉(jué)得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自己(jǐ)以及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉(jué)得(dé)自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们总是担(dān)心，一旦对(duì)方(fāng)知(zhī)道了自(zì)己(jǐ)真实的样子，就(jiù)会失(shī)去对方的(de)尊重(zhòng)和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也有可能会极端依赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给(gěi)他(tā)凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音们(men)那些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上获取的(de)、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响(xiǎng)很大

　　早年(nián)的(de)情(qíng)感会(huì)决定(dìng)你的言(yán)语，言语会决定你的社会性，社会性就是社会(huì)交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时，你最基本的认(rèn)知来(lái)自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的(de)方式都(dōu)会(huì)受到家庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人的(de)长进提供了较好的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响程度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和(hé)家庭(tíng)影响(xiǎng)的力量对(duì)比(bǐ)：如果你个体独立的力(lì)量越大(dà)，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体独立的(de)力量越(yuè)小，那家庭的影(yǐng)响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可以分为(wèi)情(qíng)感忽(hū)视型、情感虐待型和情感混乱型(xíng)。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自(zì)己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的(de)父母(mǔ)惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对(duì)他(tā)人抱(bào)有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情(qíng)绪不稳定(dìng)，常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大(dà)创(chuàng)伤，事后又极力弥补(bǔ)或者(zhě)道歉。

　　容易(yì)让孩(hái)子辨别不出(chū)好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指责别(bié)人的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别(bié)人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无是处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责(zé)他(tā)们的父母，在(zài)他们的(de)父母(mǔ)看来，他们(men)凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音没(méi)有优点，不应该犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都(dōu)是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但(dàn)不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化(huà)他们的父(fù)母的形象，在(zài)内心塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他(tā)们父母(mǔ)的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证(zhèng)早年经验的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)要改善和(hé)这类(lèi)人之间的(de)关(guān)系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在他每(měi)一次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越(yuè)亲(qīn)密(mì)，就越容易(yì)发生情感操(cāo)控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴(bào)力专家、美国(guó)著名(míng)心理学(xué)博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的(de)书(shū)《情感操纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这一(yī)点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏(fá)边界的情感关系，会让(ràng)人(rén)变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺(quē)爱的(de)人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的一面，但(dàn)也有特别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往往会更加独(dú)立，有超过同龄(líng)人的生(shēng)活自理能力(lì);如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴躁，那你为(wèi)了家庭(tíng)和睦，让父(fù)母少生气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共情(qíng)能(néng)力，时间长了(le)就像有情绪(xù)读(dú)心术一(yī)样，能(néng)准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的(de)情绪(xù)，更知道别人想听的(de)话(huà)和希望(wàng)你(nǐ)做的事;如果你的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都(dōu)能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被(bèi)赋予了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些力量在你的过去帮助过(guò)你，在未来依然会在某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥抱它们(men)，善用它们。

　　它们其实早就(jiù)成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实就是你内心深(shēn)处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩(hái)子是你(nǐ)潜意识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是(shì)个无助的孩子(zi)，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你(nǐ)。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他(tā)无条件的爱，把他抚养(yǎng)长大(dà)。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了(le)，觉醒了，放开(kāi)了，不再(zài)恐惧(jù)了，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不(bù)死我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是潜在的能量(liàng)。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首先看(kàn)做是一个(gè)被(bèi)爱的(de)问(wèn)题，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要人们有相关(guān)的(de)知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努(nǔ)力(lì)。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的(de)能力(lì)，应该是(shì)有勇气不计(jì)回(huí)报的去爱一个人，全心(xīn)全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉(jué)到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大(dà)之(zhī)后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更不应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需(xū)要(yào)与自己和解，你欠你母亲一句原谅(liàng)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 凛冽和凌冽的区别是什么，凌冽与凛冽拼音