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过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月(yuè)15日,一位老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛(tòng)被送往普林(lín)斯(sī)顿医院,此时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人(rén)类最伟(wěi)大的科学家的生命,阿尔伯特爱因(yīn)斯坦,享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸检的病(bìng)理学家托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不(bù)关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因,而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)尸体,哈维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来,他(tā)当时想,如果按(àn)照爱(ài)因(yīn)斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后就(jiù)会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会,他(tā)可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬,如果能够取得成果,不但名利双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太(tài)可惜了。巨(jù)大的好奇和探究欲最终战胜了哈维的理智,在距离(lí)爱因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时(shí)之后(hòu),哈维悄悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅(lú)骨,完整地(dì)取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只是一个病(bìng)理学家,对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通,所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大脑时,除了称重(zhòng)和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均(jūn)质(zhì)量是1350克,而哈维测量(liàng)的结果(guǒ)显示,爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克,比(bǐ)正常人(rén)还少(shǎo)了足足二两(liǎng)半。如此看来,人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来(lái),人们一直在不断的探索(suǒ)其中的奥秘,在1980年(nián)代的(de)研(yán)究发现,爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质细(xì)胞,比普通人(rén)多出73%,在2012年的研究又(yòu)发现,爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶(yè)比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了(le)15%,后(hòu)来(lái)人们把焦点又放在了(le)偏(piān)执体(tǐ)上等等。可是(shì)大(dà)脑这些部分所控制的区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在,因此这些理(lǐ)论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大(dà)多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的,世(shì)界上大部分的(de)人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法,人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%,大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%,如果能够使用大脑超过7%,就已经是天才(cái)般的存在了,而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础上,一些(xiē)研究远古(gǔ)地外文(wén)明的人(rén)认(rèn)为,人类的(de)大脑之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用,是因为基(jī)因中的(de)某些部分(fēn)已经(jīng)被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命锁(suǒ)死(sǐ),目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu),甚至让很多人都相(xiāng)信(xìn),如果大(dà)脑潜(qián)能开发超过50%,就可(kě)以唤醒人类的超能力,如果达(dá)到100%,就等同于神一(yī)般的存在。对(duì)于这样的说法,你(nǐ)觉得可信吗(ma)?这(zhè)个科学界最(zuì)大的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天,世界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中,这个(gè)人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个(gè)月开(kāi)始说话,18个月就可以阅读纽约时报,6岁的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué),还可(kě)以通过(guò)自创的对(duì)数算出历史上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等(děng)的8门外(wài)语,而(ér)且(qiě)还自创了(le)一门(mén)语言。11岁(suì)时(shí)被哈佛大学破(pò)格录取,成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年,希德斯(sī)就在高等(děng)数学(xué)领域有了很高(gāo)的造诣,并在100多位(wèi)哈佛教(jiào)授和学生的面前(qián)进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希(xī)德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测(cè)试(shì)的数值已(yǐ)经爆表,人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间,相当于(yú)1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的,尤(yóu)其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位来自乌克(kè)兰的犹太移(yí)民,同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才,曾经在七年之内获得了哈佛(fú)大学四个学位,其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导师的崇拜,不(bù)仅让威廉(lián)詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的(de)教父,还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力,因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个(gè)机会,这个机会就是在现实的世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)始终(zhōng)认为(wèi)人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心(xīn)资源,并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道,父亲鲍里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年,印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的,其实是身心资源,而(ér)并非大脑,也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但(dàn)是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的10%利用率(lǜ),同时又(yòu)和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢?1920年美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻找食物。小老鼠学(xué)会以后(hòu),卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层,然(rán)后再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时(shí)候(hòu),老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng),依然可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直切一直切(qiè),切(qiè)到一半以后(hòu),老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了(le)一(yī)个(gè)脑区时,发现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性区域”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大(dà)的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多,小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻,找不到食物。因此很多人(rén)认(rèn)为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的,所(suǒ)以即便是被切除掉,也对老鼠没有什么影响。1923年,奥地(dì)利的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论(lùn),说人的意识就(jiù)像冰山一样,只有露出(chū)表面的(de)部(bù)分才(cái)能被(bèi)别人和自己看(kàn)见,可还有隐藏(cáng)在水下的很大(dà)一部分是人们不能(néng)轻易看到(dào)的,也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验,人们就(jiù)将冰山(shān)理论(lùn)曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度,把表面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑(nǎo)潜能,而另外的绝(jué)大部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出(chū)来。

后来(lái)在1936年,卡(kǎ)耐基出版了(le)著(zhù)名的《人(rén)性的弱点》,在罗尔托马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有这(zhè)样一句话,哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过去常说(shuō),一般人只使用了他(tā)潜(qián)在心智(zhì)能力的10%,这句话(huà)随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍(biàn)了(le)全(quán)世界。10%这个数字也印在(zài)了大多(duō)数人的(de)脑海当(dāng)中,再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验(yàn),人类(lèi)大脑最(zuì)多只能(néng)开(kāi)发使用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)就(jiù)这样席卷了全世界。根据(jù)调查,世界上相(xiāng)信这个(gè)理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%,相比之下,直到2016年,相信进(jìn)化论的人(rén)才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先(xiān)从“进化论(lùn)”说(shuō)起,进(jìn)化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够(gòu)完善,还存(cún)在着某些争议,但无(wú)论是遗传还(hái)是基(jī)因突变,物(wù)种(zhǒng)进化(huà)的本质(zhì)都是自(zì)然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在这个(gè)过程(chéng)中,物种都会遵守(shǒu)这样一个法则,使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是说(shuō),如果有机体停止使用某些器官,它们就(jiù)会慢慢地适应,之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地下世界生活了(le)千百万年之后(hòu),眼睛已经(jīng)完全消失了,而动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成(chéng)的(de),虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的2%,但(dàn)是作为世(shì)界(jiè)上最复杂的结构(gòu),大脑在(zài)氧气和营(yíng)养上的消耗是巨大的(de),就(jiù)算是你坐(zuò)在(zài)那里休息,什么都不(bù)想(xiǎng),它(tā)也依然需要(yào)整(zhěng)个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能(néng)正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会调节躯体运动,整合各种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语(yǔ)言的最高级中枢,同时又具有抑(yì)制整合情绪的功能(néng),甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ),正(zhèng)常人(rén)就会下(xià)意识的接(jiē)住,而(ér)不是(shì)无动于衷,这些都是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下,许(xǔ)多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如(rú)果我们真的只使用了我们潜(qián)在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持整个(gè)大脑(nǎo)的功能,对于(yú)进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费(fèi),拥有一个体积更小,效率更高(gāo)的大脑,才(cái)能(néng)更加的凸显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以从(cóng)进化(huà)上来说,大脑是不(bù)可(kě)能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么(me)解(jiě)释呢(ne)?其实在当时,由于相关的知识盲(máng)区,卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其实是(shì)属于初级的视觉皮层,当他(tā)被切掉的越多,导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严(yán)重,小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小,慢慢(màn)的看不见,最终导致了寻找食(shí)物(wù)变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发展(zhǎn),我(wǒ)们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和(hé)功能性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现,大脑(nǎo)的(de)每(měi)个(gè)部分的功能都是不可或缺的,当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务(wù)时,大脑的不同部(bù)分是在协同(tóng)工作的,哪(nǎ)怕只是活动一下(xià)手指(zhǐ),也是(shì)上(shàng)亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结果。即(jí)便是在睡觉的(de)时候,大脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态。因此,与大脑开(kāi)发10%的都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反,目前(qián)人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域,这意味(wèi)着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大脑利用(yòng)率不到10%的广泛流行还有一个(gè)非常现实的(de)原因,那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每个(gè)人所希望(wàng)的事儿,所以小白(bái)鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的(de)天(tiān)才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡内基(jī)著作的(de)畅(chàng)销都(dōu)成了(le)营(yíng)销故事当(dāng)中最(zuì)好(hǎo)的素材,再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染,使(shǐ)得(dé)更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多(duō)的人(rén)期待(dài)一种尖端的技(jì)术(shù)或(huò)者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它(tā),让他们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有(yǒu)人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧,你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距,人与(yǔ)人(rén)之间的(de)大脑相似度高达94%,但是人与人(rén)之间的(de)理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异,这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的(de)不足,而是(shì)在于神(shén)经元的数量(liàng)以(yǐ)及单个(gè)神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元(yuán),神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不(bù)会直接相连,而是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的结构(gòu),可以(yǐ)通(tōng)过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何(hé)的行为(wèi)、想法、念头或者是知(zhī)识(shí)点(diǎn)在大(dà)脑当中都是一(yī)个信(xìn)号,那么你的知识越多,想(xiǎng)法越多,所形成(chéng)的突触就会越多,而当(dāng)你的(de)知识越牢固(gù),想法越熟(shú)练(liàn),突出的(de)结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过来,这(zhè)个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出(chū)结(jié)构(gòu)越强大(dà),意(yì)味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻,想法和动作就越娴熟,每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是,一般人实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神(shén)经元平(píng)均有(yǒu)5000个突触(chù)链接,那么张三的(de)知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个,而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元,每个神经(jīng)元平均有(yǒu)2000个突(tū)触链接,那么李(lǐ)四的知识(shí)量就有800亿乘(chéng)以两千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让(ràng)大(dà)家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一种量化比喻,但(dàn)是(shì)两(liǎng)个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有(yǒu)活过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子动与(yǔ)思(sī)考时,在大脑里面实(shí)际(jì)上就只过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子发生这两类活(huó)动,一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的突(tū)出,另(lìng)一个(gè)就是(shì)在形成新的(de)突出,也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大,大(dà)脑(nǎo)神经元(yuán)之间的(de)联系就越紧密(mì),那么在同样的工作要求之(zhī)下,大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán),进入到(dào)活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的效率就会更高,那(nà)么外部(bù)表现出来的就是(shì)更聪明(míng)、更熟练。反之,大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经元数量(liàng)过(guò)少,大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低,外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢(màn)。而我们大脑(nǎo)中的(de)电信号是通(tōng)过信息(xī)刺(cì)激所产生的,产生之后又会引发连锁反应,那么这(zhè)就赋予了人类(lèi)大(dà)脑更强的一种联合(hé)能(néng)力。

由一(yī)个神经元(yuán)受(shòu)到刺激,最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接,而这8000个(gè)知(zhī)识点它又激活了8000个神(shén)经元,如果每(měi)个神经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接,就意(yì)味着(zhe)最初的一个知(zhī)识点会产生的连锁反应(yīng),而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想,我们的创造力(lì)就这样(yàng)产生了(le)。但(dàn)是人脑的神(shén)经(jīng)元并不(bù)是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触,多数的人在(zài)一(yī)生当中,平均每个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因(yīn)此,想让大脑变得更聪明,本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量(liàng)。研究(jiū)发现,大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新的神经元,除了自然生长的神经元,也(yě)可以通(tōng)过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成,而压力、睡(shuì)眠不足(zú)和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量,就是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考,不断(duàn)产生(shēng)新的突触,然后(hòu)再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō),并不(bù)是因(yīn)为(wèi)我多聪明,我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时(shí)间去思考问题而已。另外,突(tū)触还有这样一个特点,它是动(dòng)态形(xíng)成与动态(tài)削减的(de),用的多(duō)的(de)突触就会被强化,用的少的就会被弱化,甚至会被消除(chú),或者(zhě)是(shì)被其他的(de)信息(xī)占用。外(wài)部的(de)表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的,比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考(kǎo),懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电视或者(zhě)是电(diàn)子设备的时(shí)候,大(dà)脑(nǎo)就处在一个被动接(jiē)受(shòu)信息的状态,是(shì)得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的,那么这种就基本不会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突出(chū),所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外星人,而(ér)是我们自己。

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