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钢(gāng)琴里面小(xiǎo)快板的(de)速度是多少，钢琴(qín)中小快板是什么意思

　　这要(yào)看曲子的风(fēng)格 ，缓慢大(dà)概30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每(měi)分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学(xué)前(qián)儿童(tóng)观察力的发展(zhǎn)特点：（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心所欲的(de)观察，易(yì)受无关事物(wù)和细(xì)节影响，极有(yǒu)可能被自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一(yī)般会在观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察(chá)的目的性有所提高(gāo)。

　　（2）在持(chí)续时间上(shàng)，受儿童(tóng)对观察物(wù)品(pǐn)喜爱程度的影响(xiǎng)，但随(suí)着(zhe)年龄增(zēng)加，稍有(yǒu)改(gǎi)善；

　　在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观察图片的时间只(zhǐ)有(yǒu)6分8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害)性上(shàng)，儿童不善于(yú)将观察的对(duì)象整体(tǐ)与(yǔ)局(jú)部间(jiān)、局部(bù)与局部间联系，只(zhǐ)能(néng)得到所(suǒ)看见的单一部(bù)分；

　　幼儿(ér)的观(guān)察从最(zuì)初的(de)杂乱无章逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统(tǒng)的综合的知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小快板,中速(sù)这类(lèi)词具体指的速(sù)度是多(duō)少

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢(màn)大概扰(rǎo)滑30拍左右，中速40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟； 小快板...

　　学前儿童观察力的发展特(tè)点：

　　（1）在目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往(wǎng)往会随心所欲的观察(chá)，易受无关事物(wù)和细节(jié)影响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被(bèi)自(zì)己所喜欢的(de)、感(gǎn)兴趣的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般会(huì)在(zài)观察过程之中忘掉(diào)观察(chá)任务，4-6岁(suì)儿童(tóng)观察的目的性(xìng)有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续时间(jiān)上，受儿童(tóng)对(duì)观(guān)察物(wù)品喜爱程(chéng)度(dù)的(de)影响，但随(suí)着年龄(líng)增(zēng)加，稍有改善；在一实(shí)验里，三四岁的(de)幼儿观(guān)察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在(zài)系统性上，儿童不善于将观(guān)帆迅察(chá)的对象整体(tǐ)与局部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联系，只能得到(d向华强敢惹霍家吗，向华强和霍家哪个厉害ào)所(suǒ)看见的(de)单(dān)一部分；幼儿的(de)观(guān)察从(cóng)最初(chū)的杂(zá)乱无章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综(zōng)合的(de)知觉过程

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