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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才之(zhī)士”：颜元认为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校教育的(de)培养目标是“实德实美国管得了比尔盖茨吗才之士”，即品德高尚、有真(zhēn)才实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实德实才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的专门(mén)人(rén)才。

　　2、教育内(nèi)容(róng)：“实(shí)学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事(shì)”、“六(liù)府(fǔ)”、“三物”作为教美国管得了比尔盖茨吗(jiào)育(yù)内容，这(zhè)就(jiù)是(shì)颜元所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他(tā)“富国(guó)强兵”的政(zhèng)治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即(jí)学习(xí)与(yǔ)实践相结合。

　　第一，教学(xué)要联系实际，观察(chá)、练习，“躬行(xíng)而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐(zuò)读(dú)书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义(yì)，因为(wèi)其脱(tuō)离实际，不(bù)能解决实际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非(fēi)排(pái)斥通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学、习(xí)行(xíng)相(xiāng)结合。

　　第四，人获得(dé)知识的目的在于“实行”和(hé)“实用(yòng)”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自己规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈设六斋，并规定了(le)各(gè)斋具(jù)体教育内容，实(shí)行“分斋教学”。

　　漳南书院的六斋分别为(wèi)文事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史斋(zhāi)、艺能(néng)斋、理学(xué)斋和帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实(shí)际，等时(shí)机到(dào)了则(zé)关闭这两(liǎng)斋。

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