小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))是六种常(cháng)用(yòng)说(shuō)明(míng)方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别、打比方的。

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　　举(jǔ)例子的作用是(shì)使文章表(biǎo)达(dá)的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际(jì)事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物(wù)具体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说明(míng)方法叫举例子。

　　运(yùn)用举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理，一要(yào)注意例子(zi)的(de)代(dài)表性(xìng)，二要注意例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读(dú)者更能(néng)理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　2、引资(zī)料

　　为(wèi)了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体，更(gèng)具说服力，可以引用一(yī)些文献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资料的范(fàn)围很(hěn)广，可以是经典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故谚语等。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引用古诗：使说明(míng)文更(gèng)具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将两种类别相同(tóng)或(huò)不同的事(shì)物、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们(men)比较陌生的事(shì)物，可(kě)以用具体(tǐ)的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者(zhě)通过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的(de)印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类(lèi)相比(bǐ)，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对事(shì)物进行(xíng)“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以(yǐ)采用列(liè)数字的(de)方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的(de)数字，一定要(yào)准确无误，不准(zhǔn)确的(de)数字(zì)绝对不(bù)能用，即使是估计的(de)数字(zì)也要有可靠的(de)根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：用(yòng)列数字的方(fāng)法进行说明(míng)，既能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有较强(qiáng)的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现了(le)说明文的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　5、分类(lèi)别

　　说(shuō)明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐(zhú)一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的(de)特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作(zuò)比较，以突(tū)出(chū)事物的形(xíng)状特点，增强说明(míng)的(de)形象(xiàng)性和生(shēng)动性的说明方法叫做(zuò)打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打(dǎ)比方的说明方法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的。

　　不(bù)同(tóng)的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

小学六种说明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是(shì)通过(guò)列举有(yǒu)代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思(sī)更(gèng)明(míng)确，使说明(míng)的(de)对象更生动形象，便于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要(yào)有可靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确(què)、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给两岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)最大(dà)的大河(hé)，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来(lái)说(shuō)明(míng)事物特征的说明方法。

　　作(zuò)无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗用：突出强调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大(dà)的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物(wù)特征的一种说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：使抽象(xiàng)的(de)事物变(biàn)得具(jù)体、生动、形(xíng)象。

　　例(lì)句：人们都说，黄河(hé)是中(zhōng)华民族的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要(yào)说明事(shì)物的特征(zhēng)，往(wǎng)往从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异同(tóng)，把(bǎ)事物分(fēn)成若(ruò)干类(lèi)，然后依照类(lèi)别逐一加(jiā)以(yǐ)说明，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分(fēn)类(lèi)别。

　　无色翡翠手镯什么价位合适 无色翡翠手镯值钱吗作用：使说明事(shì)物的特征条理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很(hěn)多，总的(de)来(lái)说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利(lì)的(de)牙(yá)齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质(zhì)特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准(zhǔn)确地解(jiě)释空粗(cū)说明对(duì)象的(de)内(nèi)涵(hán),使(shǐ)说明更严(yán)密，更(gèng)通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边(biān)分(fēn)别平行的(de)四边形叫平行四边形。

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