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  工科与理科(kē)是什么意思(sī),工(gōng)科、理(lǐ)科是理科和工科的区别总的来说,理学研究的是科学,工学(xué)研究(jiū)的是技术(shù);理(lǐ)学(xué)注重理论研究,工学注(zhù)重实际应用;理学培养的目标是科学(xué)家,工学的培养目(mù)标是工程师的。

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工科与理(lǐ)科是什么(me)意思,工科、理科

  理(lǐ)科和工科的区(qū)别(bié)

  总的来说,理学(xué)研究的是科学,工学(xué)研究(jiū)的是技术(shù);

  理学注重理论研究(jiū),工学注重实(shí)际应用(yòng);

  理学(xué)培养的目标是科学家,工学的培(péi)养目(mù)标是工程(chéng)师。

  典型的理(lǐ)学(xué)专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等;

  典型(xíng)的工科(kē)专(zhuān)业(yè)如环(huán)境科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻化工(gō49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数ng)程等(děng)。

扩展(zhǎn)资料:

  工(gōng)科(工程学)是指如材(cái)料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利(lì)、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺的(de)学问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学和技(jì)术的原理,来解决问题(tí)”。

  工程师通过(guò)想象,判断和推(tuī)理(lǐ),将科(kē)学(xué)、技术(shù)、数学和实(shí)践经验应用到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序的操作中。

  在学校中,将自然科学(xué)原理应(yīng)用至工(gōng)业、农业各个生产部(bù)门所形成(chéng)的诸多工程(chéng)学科也称为工科或工学。

  工科是(shì)应用(yòng)数学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学的(de)原理,结合(hé)生产实(shí)践所积累的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)49是质数还是合数为什么是奇数,49是质数还是合数为什么不是奇数科。

  代(dài)表性的(de)学科(kē)有(yǒu)土建类、水利类、材(cái)料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制药(yào)类等等。

  工科的培养目(mù)标是在相(xiāng)应的(de)工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料(liào)的选择研究和管理等方面(miàn)工(gōng)作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养实际应用能(néng)力的工(gōng)作人员(yuán)。

  以上所述主要指传统工科(kē),此(cǐ)外还有新型工(gōng)科。

  新型(xíng)工科是指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关理科基础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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