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加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国

加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理(lǐ)工大学的(de)党委书记,职(zhí)位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年前(qián)已(yǐ)经(jīng)是(shì)教育界(jiè)的名人(rén),所到(dào)之处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一针(zhēn)见血(xuè),不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲,庆祝(zhù)青岛大(dà)学建校百年(nián)。

这(zhè)是件(jiàn)好事(shì),学校邀请郑强去演讲,必然(rán)也是看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教育界(jiè)举(jǔ)足轻重的地位以及颇(pǒ)高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的(de)面(miàn)子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重(zhòng)要(yào)?看法有争议_黑(hēi)料正能量

青岛大(dà)学的百年(nián)校(xiào)庆,举办得相当隆重,受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强,还(hái)有(yǒu)青(qīng)岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰好炮轰(hōng)了受邀(yāo)而(ér)来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中,有些青岛的(de)官员(yuán)离席了,整(zhěng)个演讲席的前排(pái)空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间重要?看法有(yǒu)争议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大(dà)概看(kàn)出了这(zhè)种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员(yuán)领导(dǎo):“不要以为是你们(men)给大学面子,邀请(qǐng)你们(men)来,是大(dà)学给你们面(miàn)子(zi)。”

<加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国p>郑强认为(wèi)他们身上存在官僚主义,来听演讲(jiǎng),就是(shì)走(zǒu)个过(guò)场。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是他(tā)的面子(zi)重要还是(shì)领导时间(jiān)重(zhòng)要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

郑强老师的话,有(yǒu)人(rén)支持,有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说(shuō)的对。

教育最重要,领导都来听(tīng)演(yǎn)讲了(le),应该给学生树立好榜(bǎng)样,认加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不(bù)久离席,是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公(gōng)开批评这些人,是(shì)知识分子的风(fēng)骨(gǔ)。

郑强炮轰官僚主义,是他的(de)面子(zi)重要还是领导(dǎo)时间重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能量

反(fǎn)对(duì)者(zhě)则认为,领导(dǎo)过去就是出席开(kāi)幕式而已,又不是听你演讲的(de)。

领导时(shí)间很重要(yào),哪有时间(jiān)听你讲话,郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

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公说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理,各(gè)方(fāng)各执(zhí)一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场,是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者(zhě)不对呢?

具体问题(tí),具体分析,不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙,事多(duō),如果真有急事,中途(tú)离场,也情有可原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容(róng),所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了。

毕(bì)竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一(yī)言不合都提前(qián)走,那年轻的学(xué)子,相(xiāng)对来说更加(jiā)心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑强(qiáng)炮轰(hōng)官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看(kàn)法有争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

做任何事,都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子(zi)如果养成随性(xìng)而为的习惯,那(nà)做(zuò)任何事都可能是(shì)一(yī)时(shí)热度,难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果(guǒ)换成其他(tā)的演讲者,看到有人中途(tú)离席,必然当作没有任(rèn)何事发生(shēng),若无(wú)其事(shì)地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内(nèi)容(róng)。

但郑强偏不(bù),他要将这种他看来不好的现象说出来(lái),加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想法的老师,值(zhí)得(dé)肯定。

大学,非有大楼之谓(wèi)也,有(yǒu)大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目(mù)的,是培养学生(shēng),是教书育人(rén),是产生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评,是否(fǒu)有助于大学的进步,学生的培(péi)养(yǎng),仁(rén)者见仁,智者见智(zhì)。

个人看来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人,能发自内(nèi)心,不怕得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好事(shì)。对很多事情意见均一致(zhì)的高校,大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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