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子不学,非所宜什么意思,子不(bù)学,非所宜(yí)这句话是什么意思

  小孩子(zi)不肯好好(hǎo)学(xué)习(xí),是很(hěn)不应该的。

  出自《三字经》,是中国的传统启蒙教材。

  本文整理了(le)节(jié)选内容及译文,欢迎大(dà)家(jiā)阅读。

《三字经》节选

  【作者】王(wáng)应麟

  人(rén)之初,俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米性本善。

  性相(xiāng)近,习相远。

  苟不(bù)教,性乃(nǎi)迁。

  教之(zhī)道,贵以专。

  昔孟母,择邻处。

  子(zi)不学(xué),断机杼(zhù)。

  窦燕山(shān),有(yǒu)义方(fāng)。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严,师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼(yòu)不学,老(lǎo)何为。

  玉不琢,不成器。

  人不(bù)学,不(bù)知义(yì)。

  为人子,方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香(xiāng)九龄,能温席。

  孝于亲,所当执(zhí)。

  融(róng)四(sì)岁(suì),能(néng)让梨。

  弟(dì)于(yú)长,宜(yí)先知。

《三字经》节选(xuǎn)译文

  人出生之初,禀性本身都是善良的。

  天性也都相差不多,只是后天(tiān)所处的(de)环境不同和所受教育不同,彼此的(de)习性才形成了巨(jù)大的差别(bié)。

  如(rú)果从(cóng)小(xiǎo)不(bù)好(hǎo)好教育,善良的本性就会变坏。

  为(wèi)了使人不(bù)变坏,最重(zhòng)要(yào)的方(fāng)法就(jiù)是(shì)要专(zhuān)心一致地(dì)去教育孩子。

  战国时,孟子的母亲,曾三(sān)次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

  小孩子不肯(kěn)好好学习,孟母就折(zhé)断了(le)织(zhī)布的机杼来教育孟(mèng)子(zi)。

  五代时,燕山(shān)人窦(dòu)禹钧(jūn)教育儿子很有方(fāng)法,他教育的五个儿子都很有(yǒu)成就(jiù),同时(shí)科举(jǔ)成名。

  仅仅是供养儿女(nǚ)吃穿,而不好(hǎo)好教(jiào)育,是(shì)父母的过错。

  只是教(jiào)育(yù),但不严格(gé)要求就是做(zuò)老师(shī)的懒(lǎn)惰了。

  小(xiǎo)孩(hái)子不肯好好(hǎo)学(xué)习,是很不应该的。

  一(yī)个人倘若(ruò)小时候不好好学(xué)习(xí),到老的时候既不懂做(zuò)人的道(dào)理,又无知识,那么到老的时候(hòu)都(dōu)很难有所作为(wèi)的。

  玉不打磨雕刻(kè),不会成为精美(měi)的器物;

  而人要是不懂得(dé)学习,以自己的(de)知(zhī)识、技(jì)能来实现(xiàn)自己的(de)价值,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。

  做儿女的,从小(xiǎo)时(shí)候(hòu)就要亲(qīn)近老师和朋(péng)友(yǒu),以(yǐ)便从(cóng)他们那里学(xué)习到许(xǔ)多为人(rén)处事的礼节和知识。

  东(dōng)汉人黄香九岁时就知道孝(xiào)敬父(fù)亲,替(tì)父亲暖(nuǎn)被窝。

  每个孝顺父母的人都应(yīng)该实(shí)行和效仿。

  汉代(dài)人(rén)孔融四岁时,就知(zhī)道(dào)把大(dà)的(de)梨让给哥哥(gē)吃,这种尊敬和友爱(ài)兄长的道理(lǐ),是每个(gè)人从小就(jiù)应该知道的。

子不(bù)学,非(fēi)所(suǒ)宜(yí)是什么(me)意思(sī)?

  1、“子不学,非所宜。

  又不学(xué),老何为。

  玉不琢,不成器,人不学(xué)不知义“的意思是:小孩子不肯好好学习,是很不(bù)应(yīng)该(gāi)的。

  一个人倘若小时候(hòu)不(bù)好好学习,到老的时候既(jì)不(bù)懂做人运(yùn)耐(nài)的(de)道理(lǐ),又无(wú)知识,能有什(shén)么(me)用呢?玉不(bù)打磨雕刻(kè),不(bù)会(huì)成为精美(měi)的器物;人若是(shì)不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能成(chéng)才。

  子不学,非所宜什(shén)么意思,子(zi)不学,非所宜这句话是什么意思是小孩子(zi)不肯(kěn)好(hǎo)好学习(xí),是很不应该的。

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子不(bù)学,非所宜(yí)什么(me)意思(sī),子不学,非(fēi)所宜这(zhè)句话是什么意(yì)思

  小(xiǎo)孩子不(bù)肯好好(hǎo)学习(xí),是(shì)很不应该(gāi)的。

  出自(zì)《三字经》,是中国的传(chuán)统启蒙教材。

  本文整理(lǐ)了节(jié)选(xuǎn)内(nèi)容及(jí)译文,欢(huān)迎大家阅读。

《三字经(jīng)》节选(xuǎn)

  【作者】王(wáng)应(yīng)麟

  人之初,性本(běn)善。

  性(xìng)相(xiāng)近,习相远。

  苟不(bù)教,性乃迁(qiān)。

  教(jiào)之道,贵(guì)以(yǐ)专。

  昔孟母,择邻处。

  子不学,断机杼。

  窦燕山(shān),有义(yì)方(fāng)。

  教五子,名俱扬。

  养不教,父之过。

  教不严(yán),师之惰。

  子不学,非所宜。

  幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器。

  人(rén)不学,不知义。

  为人子,方少时。

  亲师(shī)友,习(xí)礼仪。

  香九龄,能温(wēn)席俄罗斯女人能接受多少公分长度,俄罗斯人的尺寸是多少厘米(xí)。

  孝于亲,所当执。

  融(róng)四岁,能让(ràng)梨(lí)。

  弟于长(zhǎng),宜先知。

《三字经》节选译文

  人出生之(zhī)初(chū),禀性本身都是善良(liáng)的。

  天(tiān)性也(yě)都相(xiāng)差不多(duō),只是后天所处的环境不(bù)同和所受教育(yù)不同,彼此的习性才(cái)形(xíng)成了巨(jù)大的(de)差(chà)别。

  如果从小不好(hǎo)好教育,善良的(de)本性就会变坏。

  为(wèi)了使人不变坏,最(zuì)重(zhòng)要(yào)的(de)方法就(jiù)是要(yào)专心(xīn)一致地去教育孩(hái)子。

  战国时(shí),孟子的(de)母亲,曾(céng)三次搬家(jiā),是为了使孟子有(yǒu)个好的学习环(huán)境。

  小孩子不肯好好学习,孟母(mǔ)就折断了(le)织布的机杼来教育(yù)孟子。

  五代时,燕山人窦禹(yǔ)钧教(jiào)育儿子很有(yǒu)方法,他教育的五个儿(ér)子都很有成就,同时科举成名。

  仅仅(jǐn)是供养儿女吃穿,而不好好(hǎo)教(jiào)育(yù),是父(fù)母的(de)过错。

  只(zhǐ)是教(jiào)育,但不严格要求就(jiù)是做老师的懒(lǎn)惰了。

  小孩子不肯好(hǎo)好学习,是很不应该的。

  一(yī)个人倘(tǎng)若小时候不(bù)好好学习,到(dào)老的时候既不懂(dǒng)做人的(de)道理,又无知识(shí),那么到老的(de)时候都很(hěn)难有所作为的(de)。

  玉不打磨雕刻,不会成为精(jīng)美(měi)的器物;

  而人要是不懂(dǒng)得学习,以自己的知识、技(jì)能(néng)来实现(xiàn)自(zì)己的价值,就不懂得(dé)礼仪,不能成才(cái)。

  做儿女(nǚ)的,从小时候就要亲近老(lǎo)师和(hé)朋(péng)友,以(yǐ)便从他(tā)们那里学习到许多(duō)为人处(chù)事的礼节和知识。

  东(dōng)汉人黄香九(jiǔ)岁时就知道(dào)孝敬父亲,替父亲暖被窝。

  每(měi)个孝(xiào)顺父母的人都应该实(shí)行(xíng)和效仿。

  汉代人孔融四(sì)岁时,就知道把(bǎ)大的梨让给(gěi)哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是(shì)每个人从小就应该知道的。

子不(bù)学,非所宜(yí)是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

  1、“子(zi)不学(xué),非所宜。

  又不学,老何(hé)为。

  玉不(bù)琢,不成器,人不(bù)学不知义“的意思是:小孩子不(bù)肯好好学习,是很不应该的。

  一个(gè)人倘若(ruò)小时候(hòu)不好好学习,到老的(de)时候既不懂做人运耐的(de)道理,又无知识,能有什么用呢?玉不打磨雕(diāo)刻,不会成为精(jīng)美的器物;人(rén)若是不学(xué)习,就不懂得礼仪,不能成才。

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