教师一年的工(gōng)作日有多少(shǎo)天，一年有多(duō)少周是(shì)一年的工作日(rì)有250天的。

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教师一年的工作(zuò)日有(yǒu)多少天(tiān)，一年有多少周

　　工作时(shí)间的计(jì)算：

　　年工作日：365天(tiān)-104天（休息日(rì)）-11天(tiān)（法定节假日）=250天。

　　季工作日：250天÷4季=62.5天/季。

　　月工作日：250天÷12月=20.83天/月。

　　工作小时数的计(jì)算：以月(yuè)、季、年的工作日乘以每日(rì)的8小时。

　　工作日（Working Day/Workday）也称劳动日，是指在一昼夜内职工进行(xíng)工作时间的长度(dù)（小时数）。

　　工作日是(shì)以日为计算(suàn)单位(wèi)的工作时间。

　　《中华(huá)人民共和国劳动法》第三(sān)十六条规定：“国家实行(xíng)劳动者每日(rì)工作(zuò)时间不超过(guò)八小时、平均(jūn)每周工作(zuò)时间不超过四十四小时的工时制度。

　　”

　　扩(kuò)展资料：

　　1995年(nián)3月(yuè)25日，《国务(wù)院关于职工(gōng)工作时间的规(guī)定(dìng)》对工时制(zhì)度作了(le)修改，规定为(wèi)：“职工每日工(gōng)作八小时，每(měi)周工作四十小时。

　　”因此，从1995年5月(yuè)1日起，我国(guó)普遍实行每周工作5日（周一到周五）、每日工(gōng)作8小时(shí)的(de)工(gōng)时制度。

　　国家实行劳(láo)动者从全年日历(lì)时间365天(tiān)中扣除52个星(xīng)期的公休(xiū)日104天，扣除法(fǎ)定节假日11天(tiān)，全(quán)年应工作250天，每(měi)月平均工作20.83天，每(měi)天(tiān)工作(zuò)8小时。

　　按(àn)此推算，每个月平均应(yīng)工作约167小时。

　　不得超过上述规定限额工时(shí)制(zhì)度(dù)。

　　对实行(xíng)计(jì)件工作的劳(láo)动者(zhě)，用(yòng)人单位应(yīng)当根(gēn)据劳动(dòng)法第三(sān)十(shí)六(liù)条规定的工时制度合理确定其(qí)劳动定额和计件报酬标准。

教师一年(nián)上多少天(tiān)班

　　教师一年上(shàng)160天班。<良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物/p>

　　一名教师一年要上160天班。

　　一名教师全年总计(jì)节假(jiǎ)日共计：95+80+30=205（天）。

　　一名教师一年工作时间(jiān)：365-205=160（天）。

　　教师的节假日是比(bǐ)较多的(de)，而且还有寒暑假(jiǎ)，一年上班的天数也比较少。

　　教育部对(duì)义务教育阶段学生在校时间有明确(què)的规定：小学阶段每天不超(chāo)过6小(xiǎo)时，初中阶段每天不超(chāo)过7小时(shí)；寄宿制(zhì)学校，小学不超过7小时，初中不超过8小(xiǎo)时。

　　一年按365天良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物计(jì)算，平均52周(zhōu)，每周休(xiū)2天，双(shuāng)和(hé)脊休日(rì)104天，去掉法定节日串休(xiū)9天(tiān)，双休日(rì)休息共计95天；每年又有(yǒu)寒暑假期，平均有两个月时(shí)间，足有80天时间(jiān)；法定假日：元旦3天、春节(jié)7天、清明节3天、端午节3天、劳(láo)动节(jié)3天、中(zhōng)秋(qiū)节3天(tiān)，国庆节7天、教师节(jié)1天，法定节唤此渗日放假共计30天。

　　教(jiào)师工(gōng)作的好处：

　　1、大多数人当老(lǎo)师的理由无(wú)外乎有(yǒu)漫长的假(jiǎ)期，可以出(chū)去玩(wán)哦，福(fú)利较好。

　　出去玩，买房、去医(yī)院等都(dōu)的到相应优惠。

　　寒(hán)暑假，其他国家法定节假日(rì)（清明、端午、中秋、五一(yī)、十一、春节10天)，除去重叠的部分，将近200天(tiān)。

　　2、工(gōng)资，教师们年年加薪(xīn)就(jiù)不说了，还(hái)一年拿(ná)至少13、14个月的工资(zī)。

　　不用为生(shēng)活到处奔波操心。

　　不(bù)用在灰土漫天的工地上汗流浃背，也不像(xiàng)上班族，一天固定8小(xiǎo)时，还(hái)经常加班。

　　不用每天坐(zuò)在(zài)电脑前(qián)等着慢(màn)性(xìng)病(bìng)的(de)困(kùn)扰。

　　3、老师是劳逸结合干净轻松的(de)脑力体力综合职业(yè)，大多数学校没有普通(tōng)企业的钩心斗角尔虞我(wǒ)诈，授业解惑才是(shì)老师的(de)正职，把自己专业(yè)的知识传授，学(xué)扒(bā)悄术研(yán)究，老师和学(xué)生共同打造不可思议的教(jiào)室(shì)。

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