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略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青海省2020年(nián)高考(kǎo)状元理(lǐ)科文(wén)科各(gè)是(shì)多(duō)少分，2021年(nián)青(qīng)海省高考状元多少分

　　2019年(nián)青海高(gāo)考状元名单公布(bù),青海文(wén)理科状元是谁多少(shǎo)分

　　高考不是唯一(yī)的出(chū)路(lù)，但(dàn)对于(yú)大多(duō)数普通(tōng)家(jiā)庭来说是最好的出(chū)路。

　　很多(duō)普通(tōng)职工家庭辛辛(xīn)苦苦将孩子养大供(gōng)其(qí)读书，就是(shì)为了有(yǒu)朝一(yī)日能(néng)金榜题名(míng)。

　　当然也有(yǒu)的小康富裕之家，可(kě)能高考只是一个“试练场”，他们(men)没有考上好的大学，依然有(yǒu)所家业继(jì)承。

　　但是，不(bù)管怎么(me)说高考(kǎo)终究是当下教育必经(jīng)之路。

　　本文小编将带你一(yī)起来了(le)解关于青海高考状元的相关(guān)知识，说到高(gāo)考状元，大家(jiā)都会为(wèi)他竖着大(dà)拇指(zhǐ)，天之(zhī)骄子往(wǎng)后的前途不可限量，不管怎么样(yàng)小(xiǎo)编(biān)在此恭喜他们摘得(dé)高考(kǎo)状元的(de)桂冠！截至本(běn)文发稿时2019年青(qīng)海高考(kǎo)文(wén)理科状元名(míng)单(dān)暂无公(gōng)布，所以小编暂(zàn)先整理(lǐ)了(le)2018年青海(hǎi)高考状元信(xìn)息，2019年青海高考(kǎo)状元(yuán)名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海(hǎi)高考状元相关信(xìn)息

　　文(wén)科(kē)状元(yuán)：黄天琪，青海师范大学附属中(zhōng)学(xué)，总分638分。

　　理科状元：武家和(hé)，青海(hǎi)湟川(chuān)中学(xué)，裸分699分，加(jiā)20分(fēn)后(h略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音òu)总分719分。

二、最新青海高中人(rén)气排(pái)名

名次(cì)	中学名称	全国排名	所在(zài)城(chéng)市(shì)	城市(shì)排名	状元(yuán)人数
1	湟川(chuān)中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分(fēn)校	78	西(xī)宁	2	2
3	大通六中	152	西(xī)宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁	3	1

三、高(gāo)考状元高中学习方法和心得/高中学习(xí)方(fāng)法/

　　学习习惯。

　　一(yī)个(gè)好的学习习惯可以(yǐ)帮(bāng)助(zhù)我们达到事半功倍(bèi)的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上(shàng)课(kè)要认真听讲。

　　上课(kè)的时(shí)间是要充(chōng)分利用的，因为那是同学们(men)注意力能够高度集中(zhōng)的(de)时候。

　　所有的知识需要当堂理解，并且紧(jǐn)跟老师的思路，避免开小(xiǎo)差。

　　有一个小(xiǎo)方(fāng)法，就是(shì)上课时目光跟着老师移动，可以(yǐ)尽量避(略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音bì)免走神，也(yě)便于老师监(jiān)督。

　　特别要提一(yī)下，有些老师讲课有时会(huì)出现“离题”的(de)状况，同学们一是可(kě)以提醒(xǐng)老师，二还可以将刚才老师讲的(de)东西(xī)巩固一遍(biàn)，充(chōng)分利(lì)用课堂时间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已预习，甚至只是(shì)浏览过课本内容(róng)，上课(kè)时思路(lù)就会更活跃，也有助于理解课堂(táng)内容，加(jiā)深记(jì)忆。

　　还可以(yǐ)记下不懂的地方，上课时着重注意。

　　所谓(wèi)“温故(gù)而知(zhī)新”，复习自然也是必不可(kě)少。

　　在高一、高二时(shí)，同(tóng)学们(men)往往只在考试(shì)来临(lín)的几天里抓紧复习功课(kè)。

　　但如果(guǒ)每(měi)天将学到的内容巩固一遍，效果(guǒ)也是十(shí)分(fēn)显著的，通(tōng)常只需要大致将重点(diǎn)知识记一遍(biàn)即可。

　　再者(zhě)，要与老师交(jiāo)流，勤学好问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了(le)拿(ná)着书去问老师难(nán)题，还觉得好生奇怪。

　　然而到高(gāo)年级(jí)以后，自己也成天“缠(chán)”住老师不放，并由(yóu)此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同(tóng)学，但向老师提问时，老师会(huì)将一些类(lèi)似的(de)知识串联起来，提(tí)高学生的(de)跨(kuà)越理(lǐ)解能(néng)力。

　　因此，请大胆(dǎn)地向老师(shī)提(tí略备薄酒的意思下一句，略备薄酒的读音)问吧(ba)！我们的口号是：“不让难(nán)题过夜(yè)！”

　　最后(hòu)，重视(shì)笔记。

　　许(xǔ)多科(kē)目都需要记(jì)笔记，而(ér)笔记(jì)的记法也(yě)不(bù)尽(jǐn)相同。

　　例如我们的历史书上空隙很(hěn)多，就不用专门的笔记本，而是直接写在(zài)书上(shàng)；

　　英(yīng)语要(yào)记的新单词较多(duō)，所(suǒ)以要(yào)准备(bèi)特殊的笔记本。

　　而记笔(bǐ)记(jì)也是(shì)一门学问(wèn)，看到清晰有条理的笔记，心(xīn)情也(yě)会好很(hěn)多(duō)，也可以提(tí)高学习效(xiào)率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用(yòng)红蓝黑三(sān)色(sè)笔记，既缓(huǎn)解眼(yǎn)部疲劳，又(yòu)有(yǒu)醒目清(qīng)楚的效果(guǒ)。