新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗-绿茶通用站群

新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学好护(hù)理学导论这门课程是医(yī)学基础课(kè)基(jī)础课的两年学习中，最重要的几门科目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理，也(yě)是最难的(de)几(jǐ)门，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻克对于解(jiě)剖的学习(xí)，除了背书以外，还要(yào)强调实习(xí)课，护理专业的解剖实(shí)习(xí)限于认读标本上好解剖实习课，不(bù)仅仅(jǐn)是(shì)为了(le)实习考试，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上的知识(shí)，一旦建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构和功(gōng)能，就变得(dé)容(róng)易了许多的。

　　关(guān)于怎样学好(hǎo)护(hù)理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课程以(yǐ)及怎样学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)护理学导(dǎo)论，怎(zěn)样学(xué)好护(hù)理(lǐ)学导(dǎo)论这门课(kè)程，怎(zěn)样学好护理学专业，怎样学好护理学基础300字等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

怎样(yàng)学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护理学导论这门课程

　　医学基(jī)础课

　　基础课的两年(nián)学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化、病(bìng)理以(yǐ)及药理，也是最难的几门，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重(zhòng)点攻克(kè)

　　对于(yú)解剖的学习，除(chú)了背书以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解(jiě)剖实习(xí)限(xiàn)于认读(dú)标本(běn)

　　上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅仅是为(wèi)了实习考(kǎo)试(shì)，而且(qiě)也能极有(yǒu)效帮(bāng)新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗助理(lǐ)解(jiě)书本上(shàng)的(de)知识(shí)，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去(qù)理(lǐ)解一些结构和功能，就变得容易了(le)许多(duō)。

　　如果说解(jiě)剖课是学习健康状(zhuàng)态时的人体结构，那么病理课就是学习(xí)疾病状态时的(de)人(rén)体结构了，这两门课是(shì)相辅相成的，学好了常态，也就很(hěn)容易(yì)分(fēn)辨什么是病态(tài)，认识了病态，更加深了(le)对常(cháng)态的理解。

　　病理课的(de)学习跟解剖课(kè)大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口的名词(cí)，理(lǐ)解(jiě)很多疾病的表现(xiàn)，认很(hěn)多疾(jí)病状(zhuàng)态的器(qì)官(guān)，要多记多看(kàn)多动手

　　生理课主(zhǔ)要是解(jiě)释一些人体(tǐ)的机能(néng)。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理(lǐ)专业

　　 1、基础课的(de)两年学习(xí)中，最重要(yào)的几门科目是解剖、生理、生(shēng)化(huà)、病理以(yǐ)及药理，也是最(zuì)难的几门，更(gèng)是(shì)考试“挂科”人数(shù)最多的几门，所以一定要重点攻(gōng)克

　　 2、对于解(jiě)剖的学习，除了背书以(yǐ)外，还(hái)要强调实(shí)习课，护理专业的解(jiě)剖(pōu)实习(xí)限于认读标本

　　 3、上好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为了实习(xí)考试，而且(qiě)也(yě)能(néng)极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一些结构(gòu)和功(gōng)能，就变(biàn)得容易(yì)了许多。

　　 4、如果(guǒ)说解(jiě)剖课是学(xué)习健(jiàn)康状态时(shí)的人体结(jié)构，那么病理课就是学习疾病状(zhuàng)态时(shí)的人体结(jié)构(gòu)了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了常(cháng)态(tài)，也(yě)就很容易分辨什(shén)么是病(bìng)态(tài)，认识了病态，更加深了(le)对常态(tài)的理解。

　　 5、病理课的学习跟解(jiě)剖课大同小异，也要(yào)背很(hěn)多拗(ǎo)口(kǒu)的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病状(zhuàng)态的(de)器官，要多记多(duō)看多动手

　　 6、生理课主要是解释(shì)一些(xiē)人(rén)体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自学护理专业

　　您(nín)好，您可以报名参加成年人自考，选(xuǎn)择护理专业即(jí)可。

　　希(xī)望(wàng)可以(yǐ)帮(bāng)到你

　　 ⑶ 学(xué)习护理好吗

　　我(wǒ)觉得现(xiàn)在学(xué)习(xí)护理专业(yè)还是挺不错的呀，未来的就(jiù)业前景也是(shì)相当的广阔，要(yào)知道现在(zài)护理(lǐ)专业已(yǐ)经被列为了紧(jǐn)缺专业。

　　也(yě)就是(shì)说未来的很长一段时间，这个(gè)专业(yè)都会被重(zhòng)点扶持，现在我们国家的护士还是比较少的(de)，数量是远远不(bù)够的。

　　特别(bié)是最(zuì)近(jìn)这几年来，又出现了很多特殊型(xíng)的(de)护理职业，比(bǐ)如说(shuō)家庭(tíng)护理，还有(yǒu)儿(ér)童护理等(děng)等。

　　所(suǒ)以说(shuō)护理专业(yè)毕业的大(dà)学本科生(shēng)在很多医院都是非常抢手的，未来肯定会成为一个(gè)香饽饽。

　　当然敏宽(kuān)如果你准(zhǔn)备去选择护理专(zhuān)业，那么你(nǐ)本身必须(xū)要特(tè)别的热爱(ài)这个行业，另外就是你必须要是一(yī)个特别有(yǒu)爱心，非常有责(zé)任(rèn)心，平时也是比较细(xì)心的一个(gè)人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出严谨的作风(fēng)和良好的(de)生活习惯才行。

　　当(dāng)然了(le)，不管是哪一个专业(yè)，我们(men)都必(bì)须(xū)要付出全部的精(jīng)力，这样(yàng)我们在这(zhè)个专业上(shàng)面才会学有所成(chéng)。

　　 ⑷ 怎样学(xué)好(hǎo)护理专业

　　医学基础课。

　　基础课的困(kùn)腔两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解(jiě)剖(pōu)、生(shēng)理、生化、病(bìng)理以及药理，也(yě)是最难的几(jǐ)门(mén)，更是(shì)考试(shì)“挂科”人数最(zuì)多的(de)几门，所以一(yī)定要重点攻克。

　　对于解剖(pōu)的学习，除了(le)背(bèi)书以外，还要强调(diào)实习课(kè)，护理专(zhuān)业的解剖(pōu)实习限于认读标本。

　　上好解剖(pōu)实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮(bāng)助理(lǐ)解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了实物的(de)概念，再去理解一些结构和功能，就变得容易了许多(duō)。

　　如(rú)果(guǒ)说解剖课是学(xué)习健康状(zhuàng)态时的人体(tǐ)结(jié)构，那么病(bìng)理(lǐ)课就是学习疾(jí)病(bìng)状态时的(de)人体(tǐ)结构(gòu)了，这(zhè)两门(mén)课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学好了(le)常态(tài)，也(yě)就很容易(yì)分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病态，更加深(shēn)了对(duì)常(cháng)态的理解。

　　病理课的学习跟(gēn)解剖课大同小(xiǎo)异，也要背很多拗口(kǒu)的(de)名(míng)词(cí)，理解很多疾(jí)病的表现(xiàn)，认很多(duō)疾病状(zhuàng)态(tài)的(de)器(qì)官(guān)，要多记多看多(duō)动手(shǒu)。

　　生理课主要是解释一些人体(tǐ)的(de)机能。

　　人体有很多微(wēi)妙(miào)而又神奇的(de)功能，比如细(xì)胞的物质能量代谢(xiè)，血液(yè)的(de)循环，神经的传(chuán)导等等。

　　信手拈来，都那么的精巧绝(jué)伦令人(rén)叹(tàn)服。

　　不过叹服归叹服，学起来依旧不(bù)容易。

　　因(yīn)为所有(yǒu)的(de)过程都是(shì)不(bù)可见的，只能凭想象。

　　人体的(de)机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研(yán)究清楚(chǔ)，只能推断是(shì)怎样的情形(xíng)，或(huò)者(zhě)就一个(gè)现象存在(zài)好多(duō)种流(liú)行的解释(shì)，这无(wú)疑增(zēng)加(jiā)了学习的困(kùn)难(nán)。

　　生化新郎自己睡过的床能当婚床吗，结婚前老公自己睡的床要换吗是北医的头牌课程，以内容(róng)难、考试(shì)严闻名校(xiào)内外(wài)。

　　生化主要是(shì)介(jiè)绍人(rén)体内一些物(wù)质与能量的(de)代谢过程(chéng)，要记很多极其复杂的化学(xué)符(fú)号。

　　完成一个反应(yīng)桥尺亮通(tōng)常会涉及十几二(èr)十种物质(zhì)，还要记住(zhù)每(měi)一步发(fā)生(shēng)的器官(guān)以及发生的条件，想要(yào)记得准确而且完整非常困难(nán)。

　　可以自己(jǐ)编一(yī)些歌(gē)诀帮助记忆，比如在记忆(yì)人体八种必须氨(ān)基酸时，可(kě)以使(shǐ)用词头法(fǎ)，把八种氨(ān)基(jī)酸的词头提出来组成(chéng)一句(jù)相对(duì)容易记忆的话“一两色素本来淡些(xiē)”(异亮氨酸、亮氨酸、色氨(ān)酸(suān)、苏氨酸、苯(běn)丙氨酸、赖氨酸、蛋氨酸(suān)、缬(xié)氨酸)，这样便轻松(sōng)把八种不(bù)相关(guān)又(yòu)难记的(de)名词整合到了一起，记(jì)得牢也记得准(zhǔn)。

　　最(zuì)后(hòu)一门，药理，这门课(kè)程也是(shì)让人(rén)头疼的一门。

　　因为药物的(de)名(míng)字(zì)都是外文翻(fān)译的，只是些无意义生僻字(zì)的堆积，又长(zhǎng)又(yòu)难，不(bù)容易背，还容(róng)易搞(gǎo)混。

　　但这门课(kè)的(de)内容(róng)非(fēi)常系统而(ér)有条(tiáo)理，没有琐碎的知识点。

　　以药(yào)物的不良(liáng)反(fǎn)应(yīng)为例，总论中指出，不良反应(yīng)包括副(fù)作用、毒性作用、过(guò)敏反应等，是指“与(yǔ)用药目的无关(guān)，而对人(rén)体产(chǎn)生不利(lì)甚(shèn)至有(yǒu)害的反(fǎn)应”。

　　在各(gè)论中(zhōng)，每一类乃(nǎi)至每(měi)一(yī)种药物都(dōu)有其不良反应(yīng)。

　　如(rú)β受体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率(lǜ)、减慢传导的作用。

　　这些(xiē)作用如(rú)果符合治疗目(mù)的，就是治疗作用；如果不符合用(yòng)药目的，就成了对(duì)用药者不利的不(bù)良反应。

　　护(hù)理学专业课。

　　进入护(hù)理学院以后，我们(men)会学到中医、礼仪(yí)、伦理(lǐ)、美容整形等等有趣(qù)且实用(yòng)的课程。

　　比如中医就会学到很多养生的(de)理念、经络穴位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中药配方等等，这些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临床传(chuán)授给患者(zhě)，对(duì)自己而言也是受用终生的。

　　比如感冒(mào)鼻塞(sāi)时，按压(yā)鼻翼(yì)两侧的迎风穴(xué)，将有(yǒu)效缓(huǎn)解(jiě)鼻塞(sāi)的症状；痛经的时候(hòu)，按压(yā)或针刺虎口处的合谷穴(xué)，也(yě)能很快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常实用，我们平(píng)时身体有些许(xǔ)不适的时候(hòu)，也可以实地操(cāo)作一(yī)下，简单(dān)且(qiě)有效(xiào)。

　　而礼(lǐ)仪(yí)课则会介绍(shào)经(jīng)典的商(shāng)务礼仪，如何(hé)得体地待人接(jiē)物，站立坐走的姿(zī)势，还有整饰仪容仪表等等，课(kè)程不(bù)仅限于课堂讲(jiǎng)授，还包括大量的实(shí)习(xí)课。

　　同学们(men)分小组(zǔ)练习或者角色(sè)扮演。

　　比如推药车行走时需要上身(shēn)挺直，抬头挺(tǐng)胸(xiōng)，收腹(fù)，两臂(bì)与(yǔ)肩同宽，放在药车推杆(gān)两侧，脚尖(jiān)在(zài)正前方直线行走，步幅(fú)小而均匀，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到难(nán)缠的病(bìng)人时，首先应(yīng)该冷静，态(tài)度礼(lǐ)貌地向患者清(qīng)晰的(de)解释。

　　如果不能解决，及时找领导处理，原(yuán)则是不(bù)能跟病人争吵。

　　这里找领(lǐng)导处理，其实不(bù)是推卸(xiè)责任，而是一个技(jì)巧，首先留(liú)出(chū)一段时间让(ràng)患者情绪冷静(jìng)下来；其次(cì)领导出面会使得(dé)患者有(yǒu)被重视的感觉，也会重(zhòng)新(xīn)审视自己的(de)行为，从(cóng)解决问题的目的(de)出发，更(gèng)好的缓解矛盾。

　　这些(xiē)课程实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试(shì)也不为(wèi)难大(dà)家，都能轻松(sōng)通过，所(suǒ)以是大(dà)学期(qī)间难得的让(ràng)同学满意的优(yōu)质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松(sōng)的课程外(wài)，护(hù)理学院开(kāi)设的重头(tóu)课，护理学基础、内科、外科、儿科(kē)、妇(fù)科护理(lǐ)学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢(gǎn)怠慢(màn)。

　　护理学(xué)基础是(shì)一(yī)门理论联系(xì)实际的课(kè)程(chéng)。

　　从入院时(shí)如何(hé)接待病(bìng)人，如何填写各种表(biǎo)单(dān)，如何(hé)写护理病(bìng)历(lì)，以及患者(zhě)住院期间可能(néng)会实施(shī)的(de)各种护理(lǐ)操作：急救护理、输血与输(shū)液、铺床(chuáng)、鼻饲(sì)、口护(hù)等(děng)等。

　　对于刚(gāng)入(rù)院的(de)患者就涉及到如何与患者沟通(tōng)，建立良好的(de)护(hù)患关(guān)系，沟通的过程(chéng)中(zhōng)35%属(shǔ)于语(yǔ)言沟通，65%属于非语言性沟通，可见语言(yán)沟通对于信(xìn)息传达的作用并没(méi)有我们(men)想象中那么大。

　　非言语性沟(gōu)通包括(kuò)肢体语言(yán)、表情、声(shēng)调(diào)、语速等(děng)等。

　　像触摸就是(shì)一种非常(cháng)好的关(guān)怀方(fāng)式(shì)，当(dāng)患(huàn)者身(shēn)体、心(xīn)理痛苦的时候，适(shì)当拍拍(pāi)肩膀，握握她的手，会起到(dào)意想不(bù)到的效果(guǒ)。

　　此(cǐ)外如何(hé)建立良好的护患关系，建立怎样的护(hù)患(huàn)关系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是说替患者准备好一切(qiè)，尽量(liàng)满足患(huàn)者的要(yào)求，就能称(chēng)之为优秀(xiù)的护理人员。

　　在患者完全不能自理的时候，确实(shí)应该尽量(liàng)提供帮助(zhù)，但(dàn)只要患者还(hái)具备一定的自理能力，就应(yīng)该充分调动其(qí)积极性，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖掘他的潜力，不能养成依赖别人的习惯。

　　护理(lǐ)的主(zhǔ)要目的(de)是让患(huàn)者摆(bǎi)脱护理、回(huí)归社会、提高(gāo)生活质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四门课程都会(huì)有每(měi)周一(yī)次临床见习(xí)的机会，大致内容是上午在病房(fáng)参观学习，看看(kàn)医生护士的工(gōng)作流程、病房环(huán)境(jìng)，以及各种疾病的临床表现，对特别典型(xíng)或者罕见的病例要主动与病人交流，同时完成(chéng)一份护理(lǐ)病(bìng)历(lì)；下(xià)午要聚在一起(qǐ)讨论上午(wǔ)问诊过的病例，提出恰当的(de)护(hù)理计划与护(hù)理(lǐ)措施。

　　护理学的内容也是很实(shí)用的(de)。

　　比(bǐ)如说外科护理学，主要(yào)是(shì)介(jiè)绍手术(shù)及(jí)外伤(shāng)患者的护(hù)理。

　　手术患者的护理包括术(shù)前护理、术后护理、出(chū)院指导等三个(gè)部(bù)分，像一般手(shǒu)术(shù)病人术后通常(cháng)会出现的症状有疼痛、发热、恶(è)心呕吐、腹(fù)胀(zhàng)、呃逆、尿潴留(liú)等(děng)等。

　　疼(téng)痛不仅痛苦而且会影响各器官的(de)生理功能，而(ér)且个体(tǐ)差异很大，每个人对疼痛的耐(nài)受都不一样，因此护理人员不能(néng)根(gēn)据其他患者的经验来判断另一(yī)个患者的疼痛程度(dù)，而(ér)要根(gēn)据患者主述的感觉(jué)以及表现出(chū)来的表情、活动、睡(shuì)眠(mián)、饮食等等(děng)情(qíng)况，综合评估患者(zhě)的疼痛级(jí)别，合理给予药物止痛。

　　术(shù)后患者(zhě)家属(shǔ)比较关(guān)心的(de)问题是(shì)，如何饮食(shí)，如何活动。

　　基本的原则就是，非消(xiāo)化道手术患者，腰(yāo)麻后6小时左右，如无(wú)其(qí)他(tā)不适可(kě)以开(kāi)始进食；消化(huà)道手术患者，术后48-72小时禁食，之后视病人情况逐渐恢复饮食，而且要(yào)注意不要(yào)进食糖(táng)、奶、豆制(zhì)品等(děng)易产气的(de)食物，以免影响伤口(kǒu)愈合。

　　对与非制动患者的术后(hòu)运动是鼓(gǔ)励早期(qī)下床(chuáng)活动的，视患者病情轻(qīng)重以(yǐ)及(jí)耐受程度(dù)循序渐进，比如术后(hòu)1-2天，开始床上运(yùn)动，包括深呼吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身等等，术后第3-4天(tiān)便可(kě)尝试离床(chuáng)活动，由(yóu)床边活动开始逐(zhú)步加大运动量。

　　临床(chuáng)实(shí)习(xí)。

　　临(lín)床实习包(bāo)括一年半的护(hù)理实习与半(bàn)年的医疗(liáo)实(shí)习，护理实习是在各个科室跟着护士(shì)老师从(cóng)事护理(lǐ)工作，医(yī)疗实习(xí)则是(shì)跟随(suí)着医生老(lǎo)师(shī)从事医生工作。

　　临床(chuáng)实习首先(xiān)要(yào)对病人负责。

　　在医院(yuàn)你要面对的对象是病人，不是数据(jù)不是机器(qì)，而是一个个(gè)生命，因(yīn)此你的任(rèn)何一个操(cāo)作(zuò)都要慎之又慎。

　　出了(le)问题(tí)就是大问(wèn)题，大到你(nǐ)不(bù)能承(chéng)担(dān)，而且会给病人及家属带来痛苦(kǔ)。

　　一定(dìng)要按操作规范做事(shì)，比如输液时(shí)“三查(chá)七对”。

　　三(sān)查包括：操作前(qián)查，操作时查，操作后(hòu)查；七对包(bāo)括：床号，姓名，药名(míng)，剂量，时间，浓度，方法(fǎ)。

　　其次要对自己负责。

　　医院是个高危环境，要(yào)比(bǐ)普通人接(jiē)触的(de)高致病性病菌多得多。

　　因此(cǐ)一定(dìng)要懂(dǒng)得保护(hù)自己，严(yán)格遵守(shǒu)医院制定的各项防护制度，尤其是针具与(yǔ)血制品，一定要(yào)多加小心。

　　除了对(duì)自己的身体(tǐ)负责(zé)，还要对自己的(de)学业负责，临床(chuáng)的老师都很(hěn)繁(fán)忙，带(dài)的(de)学生又多，不可能时时想着要(yào)给(gěi)你讲授知识，只(zhǐ)能(néng)自己(jǐ)多上心，多学多看多(duō)做多(duō)问(wèn)，而且还要做(zuò)到及时与理论相联系，白天在临(lín)床见(jiàn)到(dào)不熟悉的(de)病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来(lái)龙去脉，这对知(zhī)识的理解及(jí)积累是(shì)非常有帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学(xué)护理专(zhuān)业好吗

　　有还有(yǒu)坏吧(ba)，如果只(zhǐ)是想要学习怎(zěn)么护理，而不是从(cóng)事护理专业的工作的话，那(nà)还是可以考虑的。

　　如果想要从事护(hù)理工(gōng)作的话，就(jiù)要做好(hǎo)面对辛(xīn)苦工作的准备了。

学护(hù)理专业，能学到护理(lǐ)知(zhī)识，很(hěn)多时候(hòu)能(néng)够派上(shàng)用(yòng)场。

　　现代女(nǚ)性越来越独(dú)立自主，很多人都向往成为都市“白富美(měi)”，乐意在自己身上花钱，把自(zì)己打扮(bàn)得美美的。

　　为此，她们愿意花费大(dà)量的时间金钱来做美容(róng)护理，让(ràng)自己的皮肤、身体更(gèng)加“年轻化”。

　　而从(cóng)事(shì)美容(róng)护理工作，每天的工(gōng)作(zuò)量相对比较(jiào)少，但(dàn)是工作待遇却反而比(bǐ)医院(yuàn)医护人员高(gāo)。

　　所以如果有机会从事这个行业(yè)的话，还(hái)是(shì)挺不错的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业

　　要努力(lì)学习

　　 ⑺ 如(rú)何学好护理专业知识

　　护理这个专业越(yuè)来(lái)越受到人们的(de)青睐和欢(huān)迎。

　　主要是(shì)因为(wèi)护理专(zhuān)业(yè)对(duì)于(yú)整个医疗团(tuán)队起(qǐ)着决定(dìng)性的作用，它(tā)的好(hǎo)坏(huài)就可以看出这个医院(yuàn)的医疗水(shuǐ)平到(dào)底是怎么样(yàng)的。

　　医(yī)疗工作(zuò)的发展离不开好的护理(lǐ)团队，护理团队已(yǐ)经如(rú)何发展成为整个医疗(liáo)工作的重要(yào)组成(chéng)部(bù)分了。

　　那么如何(hé)学(xué)习(xí)好护理专业知识呢(ne)？

　　首先，学(xué)习护(hù)理专业的学(xué)生，一定好的自主学习的能力，好(hǎo)好钻研。

　　上课不仅要认(rèn)真听讲好好学习专业的知识(shí)，也应该课外多看一(yī)些有关专业的(de)书(shū)，拓展自己的认(rèn)知能(néng)力，不仅仅(jǐn)局限在课本。

　　在贵阳卫校(xiào)，有很好(hǎo)的教学(xué)团队，但是(shì)最主要的还是自己的学习能(néng)力(lì)和吸(xī)收能(néng)力。

　　其次，如果学校(xiào)组织(zhī)有在医院实(shí)习的(de)话，要(yào)好好的把握机会。

　　因为知识是必须运(yùn)用到临床(chuáng)的，有时候知识丰(fēng)富，但是临床工作不(bù)好(hǎo)的话也是白搭。

　　而且临床需要很好的(de)专业技(jì)能，随着(zhe)护(hù)理的发展(zhǎn)，现如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针输液或(huò)者注(zhù)重生活上护理，而是一项专业(yè)的涵(hán)盖(gài)面比较(jiào)广的。

　　临(lín)床经验最重(zhòng)要的四个方面就(jiù)是稳准快(kuài)好，只有(yǒu)你的技术娴熟，才能(néng)给(gěi)病人(rén)安全(quán)感，让病人有(yǒu)一个(gè)好的心情，这才符合“为人民服(fú)务”的精神(shén)。

　　最后(hòu)，一(yī)定要有崇高的(de)职业精(jīng)神和为人(rén)民服务的(de)精神(shén)。

　　因为大家都(dōu)知道护理工作(zuò)是(shì)很忙(máng)的，有(yǒu)时(shí)候连(lián)续好几个(gè)月都(dōu)没有(yǒu)休(xiū)息，那么这个(gè)时候(hòu)一定要有集(jí)体主义精神，在集体利益和个人利益不冲(chōng)突的(de)情况(kuàng)下选择集体利益。

　　学习(xí)好专业的护理知识，要选择学(xué)习氛围浓厚的学校，比如(rú)四川卫校。

　　然后最主要的还(hái)是自己(jǐ)的(de)心态和(hé)知识(shí)技能的(de)塑造。

　　一定要摆正心态，好好(hǎo)学习专业的护理知(zhī)识(shí)，为(wèi)医疗工作做出自己的(de)贡献。

　　 ⑻ 怎(zěn)样才(cái)能更好的学(xué)护理专业(yè)呢

　　这个(gè)阿！兴(xīng)趣是最好的老师！想(xiǎng)想当(dāng)初你为什么选择了这个专业(yè)？是对护士的崇拜，专(zhuān)还是希望(wàng)自己也可(kě)以救属死扶伤！救人！至于怎么学好麻！我认为上课好好(hǎo)听课(kè)，加实(shí)践，考试前将理论知(zhī)识联系(xì)实际，就可以了！我认为认真和努力，勤奋是最重要的！祝你成功

　　 ⑼ 护(hù)理专(zhuān)业主要学什么

　　开设课程：

　　 1、主(zhǔ)干学科：基础医(yī)学、临床(chuáng)医学、护理学。

　　 2、主要课程：人体解(jiě)剖(pōu)学、生理(lǐ)学(xué)、病(bìng)理(lǐ)学(xué)、药理学、医学心理学(xué)、医学伦(lún)理学(xué)、护理学导论、护(hù)理学基础、内(nèi)科护(hù)理学、外科(kē)护理(lǐ)学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神(shén)护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪、护(hù)理科研。

　　 3、主要实践性(xìng)教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护理专业扩展(zhǎn)阅读：

　　就业前景(jǐng)

　　 1、国内(nèi)方(fāng)向

　　护理专业被教育部(bù)、卫生部等六部委列入国(guó)家紧缺人才专业，予以重点扶持。

　　世界卫生组织对各成员(yuán)国卫生人才(cái)资源统计结(jié)果显(xiǎn)示，许多国家护理人才(cái)紧缺。

　　在我国，护士的(de)数量远远不够(gòu)，医(yī)护(hù)比例严重失调。

　　按照卫生部(bù)要求，我国(guó)医院的医生和护士的比例是1：2，重(zhòng)要科室医生和护士的比例应是1：4。

　　而全国1：0.61的医护比例(lì)远(yuǎn)远达不到卫生部(bù)的(de)要(yào)求(qiú)，与1:2.7的(de)国际水(shuǐ)平相差很大(dà)，与(yǔ)发达国家1：8.5的(de)比例相差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国际方向

　　随(suí)着国际医疗市场对护理人员(yuán)的需求激增，“护士荒”现象已(yǐ)日益突(tū)出地(dì)摆在各国(guó)医学界(jiè)面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新西兰、新加坡(pō)、日(rì)本及全球其(qí)他国家(jiā)将(jiāng)急需200万护理人才(cái)，国际人力资源公司(sī)已经把目光瞄准中国。