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　　垂听(tīng)与聆听，倾(qīng)听的(de)区别：一、侧重点不同(tóng)：1、“聆听风味发酵乳是不是酸奶(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即“听”的(de)意(yì)思，强调的是用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向(xiàng)前(qián)用(yòng)尽（力量）细心(xīn)地听(tīng)取(qǔ)”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾(qīng)听民意(yì)。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活(huó)动(dòng)，也可用于具体的(de)事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上(shàng)对下(xià)的“听”，如(rú)“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听”表示中性的感情色彩，就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思(sī)维(wéi)活动达(dá)到(dào)认知、理解的(de)全过程(chéng)。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示(shì)上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

　　2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色彩(cǎi)，一般多用于教诲(huì)、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人的活动，也可用于具体的事(shì)物，如(rú)风声、雨声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听前世(shì)，清(qīng)视在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过(guò)耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者(zhě)是认(rèn)真听猛渗(shèn)别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像是(shì)上级对下级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听(tīng)要点：<风味发酵乳是不是酸奶/p>

　　克服自(zì)我禅岩(yán)中心(xīn)：不要总是谈(tán)论(lùn)自己

　　克服自以为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能去深(shēn)究那些(xiē)不重要或不相关的细(xì)节而打断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要(yào)急于评价对方的观点，不要急切地(dì)表达建(jiàn)议，不(bù)要因为与对方不同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾听

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