子(zi)不(bù)学(xué),非所宜什(shén)么意(yì)思，子(zi)不(bù)学,非所宜这句(jù)话(huà)是什么意思(sī)是小孩子不肯好好学习，是(shì)很不应该的(de)。

　　关于(yú)子(zi)不(bù)学,非所宜什么(me)意思，子不学,非(fēi)所宜这句(jù)话(huà)是什么(me)意(yì)思以及子不学,非所宜(yí)什么意思，子不(bù)学非所宜出自哪里(lǐ)，子不(bù)学(xué),非所宜这句话(huà)是什么意思，子不学,非所(suǒ)宜后面(miàn)是什么，子不(bù)学非所宜的意思怎么解释等问题(tí)，小编将为你整理以下(xià)知识：

子不学(xué),非所宜什么意(yì)思，子(zi)不学,非所宜这(zhè)句话(huà)是(shì)什么意思

　　出自《三(sān)字(zì)经(jīng)》，是中国的传统启蒙(méng)教材。

　　本文整理了(le)节选内(nèi)容及译(yì)文，欢(huān)迎大家阅读(dú)。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本善(shàn)。

　　性相近，习相(xiāng)远。

　　苟不教(jiào)，性(xìng)乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择(zé)邻处(chù)。

　　子不学，断机(jī)杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不教，父之(zhī)过。

　　教不严，师之(zhī)惰。

　　子(zi)不学，非所宜。

　　幼不(bù)学，老何为(wèi)。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不知(zhī)义(yì)。

　　为人子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所当执。

　　融四岁，能让(ràng)梨。

　　弟(dì)于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性(xìng)本身都是善良(liáng)的(de)。

　　天性也都相(xiāng)差不多，只是(shì)后天所处(chù)的环境(jìng)不同和所受教育不同(tóng)，彼(bǐ)此的习性才形成了巨大(dà)的(de)差别。

　　如(rú)果从小不(bù)好好(hǎo)教育，善(shàn)良的本性就会变坏。

　　为了使人不变坏，最重(zhòng)要的方(fāng)法就(jiù)是(shì)要专心一致地去教育孩子。

　　战国时，孟子的母亲(qīn)，曾(céng)三次搬家，是(shì)为了使(shǐ)孟子有个(gè)好的学习环境。

　　小孩(hái)子不肯(kěn)好好学(xué)习，孟(mèng)母就(jiù)折断了织布的(de)机杼(zhù)来教育孟子。

　　五(wǔ)代时，燕(yàn)山人窦禹钧(jūn)教育儿子很有方法，他(tā)教(jiào)育的(de)五个儿子都很有成(chéng)就，同时科举成名。

　　仅(jǐn)仅(jǐn)是供(gōng)养儿女吃(chī)穿，而不好好(hǎo)教育，是(shì)父母的过错。

　　只是教育(yù)，但(dàn)不严(yán)格要求就是做老师的(de)懒惰了(le)。

　　小孩子(zi)不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一个(gè)人倘若小时候不好好学(xué)习，到老的时候既不(bù)懂做(zuò)人的道理，又无知识，那么到(dào)老的时候都很难有所作为(wèi)的。

　　玉不(bù)打磨(mó)雕(diāo)刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的器物；

　　而人(rén)要是不懂得学习，以自己的知(zhī)识、技能来实现(xiàn)自己的价(jià)值(zhí)，就不懂得礼仪，不能成才(cái)。

　　做儿女的，从小时候就要亲(qīn)近老师和朋友，以(yǐ)便从他们(men)那里学习到许多为人(rén)处事的(de)礼节(jié)和知识。

　　东(dōng)汉人(rén)黄香九岁(suì)时就知道孝敬父亲(qīn)，替(tì)父亲(qīn)暖(nuǎn)被(bèi)窝。

　　每个孝顺父(fù)母的人都应该实行(xíng)和(hé)效仿。

　　汉(hàn)代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友(yǒu)爱兄长的道理，是每个(gè)人从小(xiǎo)就应该知道的。

子不学,非所(suǒ)宜是什么意(yì)思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉(yù)不(bù)琢,不成器,人不学(xué)不知义“的(de)意思是：小孩子不肯好好学(xué)习，是很不(bù)应该的。

　　一个人(rén)倘若小时候不(bù)好(hǎo)好(hǎo)学习，到老的时候既不懂(dǒng)做人运耐的(de)道(dào)理(lǐ)，又无(wú)知识，能有什么(me)用呢？玉不打磨雕刻(kè)，不会成为精(jīng)美(měi)的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪(yí)，不(bù)能成(chéng)才。

　　子不学,非(fēi)所宜什么意思，子不(bù)学(xué),非所宜这句话是什么意思是小孩子不肯好好(hǎo)学习，是很(hěn)不应该的。

　　关于子不(bù)学,非所宜什么意思，子(zi)不学,非(fēi)所宜这句(jù)话是什么(me)意思以(yǐ)及(jí)子(zi)不学(xué),非所宜什么意(yì)思，子不(bù)学非所宜(yí)出自哪里，子不学(xué),非所宜这句话(huà)是什么意思，子不学,非适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么所宜后面是什么，子(zi)不学(xué)非所(suǒ)宜的意思怎么解释(shì)等问题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

子不学,非所宜什么意思，子不学(xué),非(fēi)所(suǒ)宜这句话是什(shén)么意思

　　出自《三(sān)字经》，是中国(guó)的(de)传统启蒙教(jiào)材。

　　本(běn)文整理(lǐ)了(le)节选(xuǎn)内容(róng)及译(yì)文，欢迎(yíng)大(dà)家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人之初，性本善。

　　性相近，习(xí)相远(yuǎn)。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔(xī)孟母，择邻处。

　　子不学，断机(jī)杼(zhù)。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五子(zi)，名俱(jù)扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学(xué)，非(fēi)所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器。

　　人不学，不知(zhī)义(yì)。

　　为人子，方(fāng)少时。

　　亲师友(yǒu)，习礼(lǐ)仪(yí)。

　　香九龄，能温席。

　　孝于亲，所当执。

　　融四岁，能让梨(lí)。

　　弟于长(zhǎng)，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的。

　　天性也(yě)都相差不(bù)多，只是后天所处的环境不同(tóng)和所(suǒ)受(shòu)教(jiào)育(yù)不同(tóng)，彼此的(de)习性才形成(chéng)了(le)巨大的差别。

　　如果(guǒ)从小不好好教(jiào)育(yù)，善良的(de)本性就(jiù)会(huì)变坏(huài)。

　　为了(le)使人(rén)不变坏(huài)，最重要的方法就是要专心(xīn)一致地去教育孩(hái)子。

　　战(zhàn)国时(shí)，孟子(zi)的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子(zi)有(yǒu)个好的学习环境。

　　小(xiǎo)孩子不肯(kěn)好好学习，孟母就(jiù)折断了(le)织布的机杼(zhù)来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有(yǒu)方法，他教育的五个(gè)儿子都很有(yǒu)成就，同时(shí)科(kē)举成名。

　　仅仅是供养(yǎng)儿女(nǚ)吃(chī)穿，而不好(hǎo)好教育，是(shì)父母的过错。

　　只(zhǐ)是教育，但(dàn)不严格要求(qiú)就是(shì)做老师的懒惰了。

　　小孩子不肯好好学(xué)习(xí)，是(shì)很(hěn)不(bù)应(yīng)该的。

　　一个(gè)人倘若小(xiǎo)时候不好好学习，到老(lǎo)的时(shí)候适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么既不懂(dǒng)做人(rén)的道理，又无知识，那(nà)么到老的时候都很难有(yǒu)所(suǒ)作为的(de)。

　　玉不打磨雕刻(kè)，不(bù)会成为精美的器(qì)物；

　　而人(rén)要是(shì)不懂得学习，以自己的知识、技能来实现(xiàn)自己的价值，就不懂得(dé)礼仪，不(bù)能(néng)成(chéng)才。

　　做儿女的，从小时候(hòu)就要(yào)亲近老(lǎo)师和朋友，以便从他们那里学习到(dào)许多为人处事的礼(lǐ)节(jié)和知识。

　　东汉人黄(huáng)香九(jiǔ)岁时就知(zhī)道孝敬父亲，替(tì)父(fù)亲暖(nuǎn)被窝。

　　每(měi)个孝顺父(fù)母的人都应该实行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融(róng)四岁(suì)时，就知道把大(dà)的(de)梨让给哥哥吃(chī)，这种(zhǒng)尊敬(jìng)和友爱兄长的道理，是(shì)每个(gè)人从小就应该知道的。

子不学(xué),非所宜是什么(me)意思?

　　1、“子不学(xué),非所宜(yí)。

　　又不学,老何为(wèi)。

　　玉不琢(zuó),不成器,人(rén)不(bù)学不知义“的(de)意思(sī)是：小孩子不(bù)肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人倘若小(xiǎo)时候不好(hǎo)好学习，到老(lǎo)的(de)时候(hòu)既(jì)不懂做(zuò)人运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不(bù)学习，就(jiù)不懂得礼(lǐ)仪，不(bù)能成(chéng)才。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 适合和合适的区别爱情，适合和合适的区别是什么