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杭州是直辖市吗

　　不是的，杭州不是直(zhí)辖市的。

　　杭州(zhōu)是浙江省的省会。到2014年末，我(wǒ)国大陆地区共有4个直(zhí)辖市(shì)，分别是北京、上海、天津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称杭(háng)，浙江省省会，坐落我国东南滨海、浙江省北部(bù)、钱塘(táng)江(jiāng)下流、京杭(háng)大运(yùn)河南(nán)端，

　　是浙(zhè)江(jiāng)省的政治、经济、文明(míng)和金融(róng)中(zhōng)心，长江三(sān)角洲中心(xīn)城市之一、 我国重(zhòng)要的电子商务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州下辖9个区(qū)、2个县，代管2个县级市。

杭州少(shǎo)年宫科学实验课

　　杭州(zhōu)少年宫理创(chuàng)实践是(shì)立异实践课。

　　立异实践是(shì)电(diàn)子信息工程(chéng)专(zhuān)业(yè)的一门专(zhuān)业根底课(kè)，旨在培育学(xué)生的立异实践认识和才能(néng)。

　　立异实践才能的(de)培育是教育(yù)改(gǎi)革(gé)的一个(gè)重要(yào)课题，是人(rén)才培育、专(zhuān)业展开和科技进步的重要支(zhī)撑。

　　本课程(chéng)立(lì生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字)足于电子信息工(gōng)程专业根底(dǐ)和(hé)特征，经过(guò)专业相关的(de)详细项目(mù)展开实(shí)践，以立(lì)异为(wèi)驱动，以举动为导向，着重理论与实(shí)践相结合，激起学生的潜在(zài)立异(yì)实践才能(néng)，鼓舞学(xué)生(shēng)将所(suǒ)学(xué)知生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字(zhī)识应用(yòng)到实践中(zhōng)，进步学生的立(lì)异实践才能和职业竞争(zhēng)力等(děng)。

杭州少年宫值得抢的课

　　杭州少年宫值(zhí)得抢的课程有：电(diàn)子动画课、科技(jì)制造课(kè)、英语课、乐(lè)高机器(qì)人(rén)课、绘画课、我(wǒ)国画(huà)课、美术课、软笔(bǐ)书(shū)法课、摄影(yǐng)课、舞(wǔ)蹈课、小提琴(qín)课、朗读扮演课、声乐(lè)课、快(kuài)板(bǎn)课等等。

　　少年宫(gōng)从(cóng)属事业单位。

　　一般的培训(xùn)班(bān)大(dà)多都(dōu)是(shì)私立(lì)的，稳(wěn)定(dìng)性难以掌控。

　　空闲时刻(kè)，有(yǒu)爱好的孩子能够去学习人文、艺术、科学、看节目、做游戏、做手(shǒu)艺、学(xué)科学以及享用相应的服(fú)务。

　　杭州少年宫(gōng)的言语才(cái)能是(shì)指(zhǐ)在口头言语（说(shuō)话、讲演、作(zuò)陈述）及书(shū)面言语（答(dá)复申论问题、写文章）的过程中运用(yòng)字、词、句、段(duàn)的才能，二者均以言语为根底前言(yán)，尽(jǐn)管书面(miàn)言语能生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字够是对口头言语(yǔ)的概括总结(jié)，可(kě)是两者(zhě)并无直接关系，谈(tán)锋欠好(hǎo)不(bù)一定笔(bǐ)才(cái)也欠好。

　　杭州市青少(shǎo)年(nián)宫乒乓(pāng)球(qiú)不(bù)错的，成绩突出！沙龙师资力量雄厚，比方青少年宫参与市(shì)直机关“四(sì)季联赛”乒羽(yǔ)竞赛，喜(xǐ)获佳绩！

　　杭州市少年宫(gōng)（杭州市青(qīng)少(shǎo)年活动(dòng)中(zhōng)心）的剑桥英语班很(hěn)好！我们家小(xiǎo)孩便是受益(yì)者！剑(jiàn)桥英(yīng)语(yǔ)可分为少儿英语和商务英语(yǔ)两大类。

　　剑桥英(yīng)语系列(liè)教材是一套(tào)针对性强(qiáng)、实用性强(qiáng)，包括(kuò)面(miàn)广的(de)经典教材。

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