学好英语的(de)最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是(shì)初中生(shēng)学习英(yīng)语一定要注意自己(jǐ)的学(xué)习方法，下面为大(dà)家总结了初(chū)中生学好英语的最有效方(fāng)法，仅供大(dà)家参(cān)考的。

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学好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文

　　在清晨(chén)阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要(yào)非常(cháng)投入(rù)，就(jiù)假装自己是(shì)美国或英国的电视(shì)台主持人在(zài)主持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读(dú)英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中(zhōng)英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但是重点考(kǎo)察五大(dà)时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动(dòng)语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过(guò)去时和(hé)含有(yǒu)情态(tài)动(dòng)词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记(jì)公式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确(què)运(yùn)用。

　　在(zài)初(chū)中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复(fù)习能(néng)巩(gǒng)固之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课之(zhī)后，对于老师布置(zhì)的(de)作业(yè)，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要(yào)先(xiān)将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的(de)内容仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的(de)最好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就是进行多种(zhǒng)体裁文(wén)章的(de)大量阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基本功，两者(zhě)缺一不可。

　　语(yǔ)言学家和心理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深理解。

　　两(liǎng)者是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是单词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有多个单词组(zǔ)成的(de)，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量;大(dà)致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方(fāng)式来增加新词汇量，如(rú)果出(chū)现无法记忆的新(xīn)单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下，并(bìng)不断的去使用新(xīn)单(dān)词，这样总(zǒng)归比你不(bù)断的(de)通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多(duō)的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解(jiě)决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有遇到过难题(tí)，而这些难(nán)题有些人则选择(zé)逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直视，所以要学会(huì)信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思维(wéi)方式，要(yào)想(xi身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么ǎng)培(péi)养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决问题的能力最好的方法就是不断的(de)给自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学会如(rú)何将(jiāng)自己学到的通(tōng)过交流分享(xiǎng)出去，与(yǔ)别(bié)人多多互动交流，一方面对(duì)自(zì)己的英语思维(wéi)方式(shì)有好处，一方面也可以突破自身英语交流的心理障(zhàng)碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定(dìng)的语言(yán)学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中(zhōng)，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说(shuō)英语的(de)人被扔(rēng)到国外，即使他的英语水平更差(chà)，当(dāng)他回来的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习(xí)自信心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么)的是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两(liǎng)天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断(duàn)地告诉自己(jǐ)，我们可(kě)以做到。

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