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幼儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些(xiē)中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以(yǐ)选择幼儿感兴趣的(de)趣事为主的话题(tí)：不同年龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他们关(guān)注的内(nèi)容都有所不同，所以晨谈(tán)的内容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进(jìn)行形式(shì)多样(yàng)、生动活泼的交谈(tán)。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和近(jìn)日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能(néng)引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de)，有一定的经(jīng)验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈起(qǐ)来有话想说，有话(huà)要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名(míng)字”、“快乐的国庆”等(děng)这些话题又是中班(bān)幼(yòu)儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜爱(ài)的(de)。

　　2、以培养(yǎng)幼儿(ér)良好行(xíng)为习惯(guàn)为(wèi)目的的话题(tí)：晨间谈(tán)话(huà)时(shí)也可(kě)以渗(shèn)透孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让(ràng)孩子(zi)们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩(hái)子们的(de)进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部分(fēn)的(de)孩子进食量(liàng)小，而且自己不主动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常(cháng)严重。

　　因(yīn)此，我们利用晨间(jiān)谈(tán)话(huà)向孩子们讲述(shù)“我是(shì)好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐，不(bù)要(yào)大(dà)人喂(wèi)，吃完(wán)自己的(de)饭菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间(jiān)孩子们早上回(huí)园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象少(shǎo)了。肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内>

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野(yě)为主的话题：爱玩是幼儿的(de)天性，游戏是孩子的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为了培养幼(yòu)儿想说、敢说、会(huì)说的习惯，让幼(yòu)儿(ér)在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词(cí)、接词、成语(yǔ)小秘密等语言游戏，还经常(cháng)出(chū)些脑(nǎo)筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的(de)幼儿，激励默(mò)默无闻的(de)幼儿(ér)，养成爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿(ér)园(yuán)晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些(xiē)?

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话话题。

　　（1）小(xiǎo)朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢(huān)看什么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么(me)喜欢(huān)看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片(piàn)人物图(tú)片，引(yǐn)导幼儿就这(zhè)些动画(huà)片人物和(hé)他们所在(zài)的动(dòng)画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动画片吗？为什么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分(fēn)组自(zì)由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿(ér)分(fēn)成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说(shuō)自(zì)己最喜(xǐ)欢的动画片是什么，为什么喜欢这(zhè)个(gè)动画片。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着(zhe)讲(jiǎng)，其他小朋友说话时要(yào)安(ān)静地倾听。

　　（3）教师(shī)到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意讲得好的(de)、内容(róng)新颖的(de)小朋(péng)友(yǒu)，对不愿或(huò)不敢交谈等(děng)谈话有障碍的小朋友进行(xíng)鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大(dà)家讨论得差不多的时候(hòu)，请讲得好的小朋(péng)友(yǒu)上前分享他喜爱的(de)动画片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片人(rén)物有哪(nǎ)些，为(wèi)什么？

　　（2）他(tā)身上有没有值得我(wǒ)们学习(xí)的地方？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平(píng)行谈(tán)话的(de)方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说(shuō)了(le)自己最喜欢的(de)动画(huà)片，下面，老师也和小朋友们分享一下(xià)老师最喜欢的动(dòng)画片，老师(shī)最喜(xǐ)欢的(de)动画片是《西游记凯禅》，因为《西游记》里(lǐ)的(de)动画人物(wù)很多，他们都(dōu)各(gè)有特色，其中老师最喜欢(huān)的是孙(sūn)悟空，因(yīn)为(wèi)他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点(diǎn)都(dōu)是值得我们学(xué)习(xí)的。

　　（4）引入新的谈话经(jīng)验后再组织幼儿交谈。

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