小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明(míng)写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素(sù)异(yì)形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的(de)。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他(tā)作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课(kè)文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄(chāo)写练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得。

　　写字(zì)与个人(rén)的关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很(hěn)多人认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不(bù)必再强调(diào)了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不(bù)靠手写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的(de)基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么也发现(xiàn)学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩(fān)先(xiān)生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习字方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前辈说(shuō)过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大事，但对于(yú)一个(gè)人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的(de)好(hǎo)还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而(ér)且摔了好几次(cì)，还(hái)不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的(de)首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈建议不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是(shì)，因剪子股儿和籰子的意思是什么，剪子股儿是什么(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一二(èr)年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的(de)一个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出(chū)来(lái)的(de)字能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来(lái)却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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