1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由此引(yǐn)发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如(rú)果按(àn)照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之后就会(huì)被火化。而此时(shí)摆在他面(miàn)前的(de)是一个千载(zài)难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究(jiū)欲最(zuì)终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大(dà)脑并藏了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理学家，对(duì)大脑和神经系统的研(yán)究一(yī)窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了(le)称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不(bù)断的(de)探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后(hòu)来(lái)人们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些部分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的(de)，世(shì)界上大部(bù)分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的(de)5%甚至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的(de)基(jī)础上(shàng)，一些研究(jiū)远(yuǎn)古(gǔ)地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部(bù)的(de)开发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为(wèi)了防(fáng)止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如(rú)果大(dà)脑(nǎo)潜能开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同于神一般的存在。对于(yú)这样的(de)说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太家庭(tíng)当中，这个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自(zì)学成了(le)解剖学和(hé)逻辑学，还(hái)可以通(tōng)过(guò)自创的对数算(suàn)出历史上任意(yì)一(yī)天是星期几。8岁学会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门(mén)语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时(shí)哈佛(fú)有史以来最年(nián)轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等数学领(lǐng)域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和(hé)学生的(de)面前进(jìn)行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商至少(shǎo)在(zài)260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天才少年的养成和他的(de)父母是分(fēn)不(bù)开的(de)，尤其是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高的天(tiān)才，曾经在(zài)七年之内(nèi)获得了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直接将孩(hái)子(zi)的名(míng)字命名为(wèi)导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检验他(tā)的导师(shī)曾(céng)经(jīng)提出的(de)一项理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章当中。后(hòu)来随着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世出的(de)天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任(rèn)何的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉(diào)他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把这(zhè)个区域归结(jié)为“活性区域(yù)”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的区(qū)域(yù)”。而(ér)且卡尔(ěr)发(fā)现，他对(duì)活性脑区(qū)切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就会变(biàn)得越(yuè)傻(shǎ)，找不到食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利(lì)用的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切(qiè)除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利(lì)的(de)医生弗洛伊德提(tí)出了(le)冰山理论，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被别(bié)人和自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰(bīng)山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的(de)开(kāi)发程度(dù)，把表(biǎo)面的小部分理解为已经开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分(fēn)则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯(sī)为这本(běn)书写(xiě)的序言当中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教(jiào)授过去常(cháng)说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界(jiè)。10%这(zhè)个数字(zì)也印在了大(dà)多(duō)数人的脑海当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑(nǎo)最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全(quán)世(shì)界。根据调查(chá)，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化(huà)论的(de)人(rén)才只有(yǒu)54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说起，一方水等于多少升，一方水等于多少升水进化论本身也(yě)许(xǔ)不够完善(shàn)，还(hái)存在着(zhe)某些争议，但(dàn)无论是遗传还是(shì)基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些器官，它们(men)就会慢(màn)慢地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化直到(dào)消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界(jiè)生活了(le)千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过(guò)数百万年的自然选择不(bù)断进化(huà)所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大脑皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高级(jí)中枢，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还在时刻准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一声的同(tóng)时(shí)扔(rēng)向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消耗(hào)身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在脑力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极大(dà)的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高的(de)大(dà)脑(nǎo)，才能更加(jiā)的(de)凸显出生(shēng)存(cún)的(de)优势(shì)。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑(nǎo)区(qū)其实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切(qiè)掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随(suí)着科学(xué)的发(fā)展(zhǎn)，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的(de)都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的(de)广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个人(rén)所希望的(de)事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅(chàng)销(xiāo)都成(chéng)了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相(xiāng)关科幻电影的(de)渲染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都(dōu)市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有人(rén)告(gào)诉(sù)你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你要做的就是紧紧的(de)捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高达94%，但(dàn)是人与人之间的(de)理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为(wèi)大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及(jí)单个神经元的(de)链接数(shù)。人(rén)类的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)，神经元与神经元之间并不会(huì)直(zhí)接(jiē)相连，而是会(huì)形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头(tóu)或者(zhě)是知识(shí)点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知(zhī)识(shí)越牢固(gù)，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结构就(jiù)会变得(dé)越(yuè)强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突(tū)出结构越强大(dà)，意(yì)味(wèi)着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻，想法和(hé)动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个(gè)神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么李(lǐ)四的(de)知识量就(jiù)有800亿乘以两千(qiān)一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天(tiān)的所有活动与思考(kǎo)时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两(liǎng)类活动，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化已经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态。大(dà)脑(nǎo)传递信息的(de)效率就会更高，那(nà)么一方水等于多少升，一方水等于多少升水外(wài)部(bù)表现出来的(de)就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的(de)信息效率就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那么这就赋予(yǔ)了人类大脑更强(qiáng)的一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到(dào)刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激活了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每个(gè)神(shén)经元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多(duō)数(shù)的人在一生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的链接突触其(qí)实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此，想让(ràng)大脑变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加神经元的数量和增加突出的数(shù)量。研究(jiū)发(fā)现，大脑的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了(le)自然生(shēng)长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成(chéng)。而增加突(tū)触的数(shù)量，就是通过主动(dòng)的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突(tū)触，然后再强(qiáng)化它们。这就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学习和勤(qín)于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而(ér)已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的(de)多的突触就会(huì)被(bèi)强(qiáng)化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被(bèi)消(xiāo)除，或者是(shì)被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺激(jī)的，那(nà)么这(zhè)种就基本不(bù)会形成有效的新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的(de)不(bù)是外(wài)星(xīng)人，而是(shì)我们自己。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 一方水等于多少升，一方水等于多少升水