数学(xué)中e等于(yú)多少，高中数学中e等于多少是约等于71828……的(de)。

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数学中e等于多少(shǎo)，高中数学(xué)中(zhōng)e等于多(duō)少

　　e是(shì)自(zì)然一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月对数的底(dǐ)数，是一个无限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对数(shù)的底数e是由一个重要极限给(gěi)出的(de)。

　　人们定(dìng)义(yì)：当x趋于(yú)无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无理数，在数学(xué)中是代表一个数(shù)的符(fú)号(hào)，其实还不限于数学领域。

　　在(zài)大自然中(zhōng)，建构，呈现的形状(zhuàng)，利率(lǜ)或(huò)者(zhě)双(shuāng)曲(qū)线(xiàn)面积(jī)及微(wēi)积分教科书、伯努(nǔ)利家族等。

　　现在e已经被(bèi)算到小数点后面两千位了。

　　3、数学是研究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概念的(de)一门学(xué)科(kē)。

　　数学是人类(lèi)对事物的抽(chōu)象结(jié)构与模(mó)式进行(xíng)严格(gé)描述的种(zhǒng)通用手段，可(kě)以应用(yòng)于现实世界(jiè)的任(rèn)何问题(tí)，所(suǒ)有(yǒu)的(de)数(shù)学对象本(běn)质上都是(shì)人(rén)为定义的。

　　数(shù)学属于形式科学，而不是自然科学。

自然对数e的来历

　　e是自然对(duì)数的底数，是(shì)一个无限(xiàn)不循环小数，其值是2.71828……，是这样定义的：当n->∞时(shí)，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示(shì)x的y次方。

　　随着n的(de)增(zēng)大，底数越来越(yuè)接(jiē)近1，而指数(shù)趋向(xiàng)无穷(qióng)大，那结(jié)果到底是(shì)趋向(xiàng)于1还(hái)是无(wú)穷大(dà)呢？其实，是趋向(xiàng)于(yú)2.71828……，不信你用计算器(qì)计算(suàn)一下(xià)，分别取n=1,10,100,1000。

　　但(dàn)是由(yóu)于(yú)一般计算器只能显(xiǎn)示10位左(zuǒ)右的数字，所以再多就(jiù)看不出(chū)来了。

　　e在科学技术中(zhōng)用得(dé)非常多，一(yī)般不(bù)使(shǐ)用以10为底数的对数。

　　以e为(wèi)底数，许(xǔ)多(duō)式子都能(néng)得到简(jiǎn)化，用它是最自然的，所以叫自然对数。

　　我们(men)都知道(dào)复利(lì)计息(xī)是怎么回(huí)事，就(jiù)是利息也(yě)可以并(bìng)进本金再生利息(xī)。

　　但是(shì)本利和的多寡(guǎ)，要看计息周期(qī)而定(dìng)，以(yǐ)一(yī)年(nián)来(lái)说(shuō)，可以一年只(zhǐ)计息一次，也可以(yǐ)每半年计息一次，或者一季一次，一月一次，甚至(zhì)一天(tiān)一次；

　　当然计(jì)息周期愈短，本(běn)利和就会愈(yù)高。

　　有人(rén)因此而好(hǎo)奇，如果计(jì)息周期无限制地缩短(duǎn)，比(bǐ)如说每分(fēn)钟计息一次，甚至每秒，或者(zhě)每一瞬间(jiān)（理论上(shàng)来说），会发生什么(me)状况？本利和会无限制地加大吗？答(dá)一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月案是不会，它(tā)的值会稳定下来(lái)，趋近於一极限值，而e这(zhè)个数就现身在该极限值当中(zhōng)（当然那(nà)时(shí)候还没给这个数取名字(zì)叫(jiào)e）。

　　所(suǒ)以(yǐ)用现在的(de)数学语言来(lái)说(shuō)，e可(kě)以定义(yì)成一个极限值(zhí)，但(dàn)是在那时候(hòu)，根(gēn)本还(hái)没有极限的(de)观念(niàn)，因(yīn)此e的值应该是观察(chá)出来(lái)的，而(ér)不是用严(yán)谨的证明得到的。

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