音乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专(zhuān)业是音(yīn)乐教育类一般特指音乐教育专业的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业

　　该(gāi)专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主义市场经(jīng)济建设和教(jiào)育改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较(jiào)好音乐素养(yǎng)和(hé)教学能力的专门人才。

　　开设此专业的(de)院校有中央音乐学院、上海音乐学院(yuàn)、天(tiān)津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北师(shī)范大学(xué)等(děng)。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其(qí)中音乐(lè)艺考主要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音乐教育(yù)类，另一(yī糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思)个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐(lè)作曲作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材(cái)进行整合、组装、创造性地(dì)安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进(jìn)行演(yǎn)奏才(cái)算完成全部的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某(mǒu)些声部最后(hòu)即便(biàn)没有实现演奏，或者(zhě)说部(bù)分音响并不(bù)适合(hé)真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电(diàn)子设备获得(dé)想要(yào)的音(yīn)乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今看来(lái)，创作某些(xiē)即便没(méi)有最(zuì)后(hòu)的演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音乐内(nèi)容(róng)，每个(gè)声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包含织(zhī)体、曲(qū)式、编配(pèi)、速(sù)度(dù)、节拍。

　　改变(biàn)这些的其(qí)中一(yī)个因(yīn)素就(jiù)有可(kě)能改变一首音(yīn)乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才(cái)能(néng)称(chēng)为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式(shì)分析与管弦乐法，俗称为糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修音乐(lè)，并且想在毕业后找到(dào)一份稳定的工作，那么音乐教育是一个不错的选择(zé)。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如(rú)果你想成(chéng)为一名(míng)私(sī)人乐器教(jiào)师(shī)或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学校都会要求你有一(yī)个学士学位，而大(dà)学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学位(wèi)。

　　就拿(ná)美国(guó)举例(lì)来说，学生(shēng)的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可以(yǐ)为自己(jǐ)在大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备，所以如果学生(shēng)毕业于肯塔(tǎ)基(jī)州的音(yīn)乐教育学士课(kè)程，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的(de)情况就(jiù)各有(yǒu)不同，每个(gè)地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程给(gěi)学生时间和资(zī)源(yuán)来专注于演奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程(chéng)要(yào)求学生(shēng)在入(rù)学前(qián)参加(jiā)试镜(jìng)，培训学(xué)生成(chéng)为表演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音(yīn)乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电(diàn)子音乐(lè)制(zhì)作又名(míng)MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着(zhe)电(diàn)脑的产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的专业(yè)无疑(yí)非电(diàn)子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士学位所需的录(lù)音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学(xué)等领域的高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术的所有(yǒu)领域(yù)都(dōu)拥有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和(hé)作曲专(zhuān)业的学生(shēng)合作(zuò)，尝试在实验性(xìng)音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度(dù)，以进(jìn)入竞争激烈的词曲创(chuàng)作(zuò)领域。

　　学生将参(cān)加作曲(qū)相关的一对一课程，发展特定的技(jì)能和自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展(zhǎn)的音乐(lè)产(chǎn)业(yè)中工作所需要的(de)一(yī)系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音乐(lè)方面的作曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错基础的学(xué)生(shēng)，在软件的学习(xí)上不(bù)会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多方面(miàn)也是(shì)现(xiàn)代流行音乐方(fāng)面的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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