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拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米? 工科与理科是什么意思,工科、理科

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工科与理(lǐ)科是什么意思,工科(kē)、理科

  理(lǐ)科(kē)和工科(kē)的(de)区(qū)别

  总的(de)来说(shuō),理(lǐ)学研究(jiū)的是(shì)科学,工学研究的是技术;

  理学注重理论研(yán)究,工学注重实际(jì)应用;

  理学培养的(de)目标(biāo)是科学(xué)家,工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师。

  典(diǎn)型的(de)理学专业如(rú)数学(xué)、物(wù)理学、声学(xué)、化(huà)学等;

  典型的工科专(zhuān)业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工程、化(huà)学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工科(工程学)是(shì)指如材(cái)料(liào)科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽车(chē)、仪(yí)器等(děng)研究应用技(jì)术和(hé)工艺的学(xué)问。

  工程学或工学即“应用科学和技术(shù)的(de)原理,来(lái)解决问题”。<拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?/p>

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技(jì)术、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计、制造、对(duì)象(xiàng)或程(chéng)序的操作(zuò)中。

  在学校中,将(jiāng)自(zì)然(rán)科学(xué)原理应用至工业、农(nóng)业各个生产(chǎn)部门所形成的诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工(gōng)学(xué)。

  工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原理,结合生产实(shí)践(jiàn)所积(jī)累的技术经(jīng)验而(ér)发展起来的学科。

  代表性的学(xué)科(kē)有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等等(děng)。

  工(gōng)科的培养(yǎng)目标(biāo)是在(zài)相应的工程(chéng)领域从事规划(huà)、勘探、设(shè)计、施工、原材料的选择研究和(hé)管理等方面(miàn)工作的高级工程技术人才。

  主要(yào)是要培(péi)养(yǎng)实际(jì)应(拇指到食指一扎是几厘米,一扎几厘米?yīng)用能力的(de)工(gōng)作人员(yuán)。

  以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统工(gōng)科,此外还(hái)有(yǒu)新型工(gōng)科。

  新型(xíng)工(gōng)科是(shì)指为适应高技术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的学科。

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