朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好(hǎo)句好段(duàn)摘抄(chāo)大全(quán)是《藤野先生》回忆了在日本东北大学的(de)留学生活，表达(dá)了深(shēn)切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下来分(fēn)享朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣(lèng)脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀(dāo)弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成(chéng)竹、千(qiān)山一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水(shuǐ)、清(qīng)逸(yì)奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的(de)口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的(de)原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久东(dōng)京也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的(de)希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就是希望中国(guó)有新的医学;大而(ér)言之，是(shì)为学术(shù)，就(jiù)是(shì)希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野(yě)先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不过是作者想象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的(de)力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤(téng)野先生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他(tā)失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的(de)失望和(hé)不满，从(cóng)而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人(rén)民的关(guān)心(xīn)和期(qī)望(wàng)，含蓄的(de)笔调(diào)更加强(qiáng)了(le)文章思想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛(měng)如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少(shǎo)而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从(cóng)细节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是(shì)住在监(jiān)狱旁边(biān)一个(gè)客店里的(de)，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷，蚊子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害，还没有中(zhōng)国的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来(lái)了，要借我的讲义(yì)看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻检了(l中通中转站一般会停多久的车 快递中转站一般会停多久e)一通(tōng)，并没有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看一片都有(yǒu)的，但在我，这一声却(què)特别听得(dé)刺(cì)耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些(xiē)闲(xián)看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩，一呜呼，无法可想！但在(zài)那时那地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别寻(xún)相(xiāng)宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民真(zhēn)理(lǐ)的理(lǐ)想，去日本留学(xué)，在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院补(bǔ)习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医(yī)学专(zhuān)门学校学(xué)医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的(de)藤野先生，在鲁(lǔ)迅入学(xué)的两(liǎng)个月前，升格为仙台医学专门学(xué)校(xiào)的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认(rèn)识了(le)这位日本学者，并模(mó)桥且同他建(jiàn)立了(le)深厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文人(rén)的迫(pò)害，从北(běi)京南下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念藤野(yě)先(xiān)生，此文最初(chū)发(fā)表于(yú)同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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