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所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引(yǐn)发(fā)了(le)不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任太原理工大学(xué)的党委书记所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文,职位已(yǐ)经不小。

他多(duō)年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到(dào)之(zhī)处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由于郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽,说话(huà)一(yī)针见血,不(bù)想拐弯抹角(jiǎo),他的(de)每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大学演(yǎn)讲,庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑(zhèng)强(qiáng)去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看中了郑强在教(jiào)育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还(hái)有(yǒu)青岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中(zhōng),恰好炮轰了(le)受邀而来的官员,使(shǐ)得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整(zhěng)个演讲席(xí)的前(qián)排空出了不少(shǎo)位置。

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郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大概看(kàn)出了这种情(qíng)况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官(guān)员领导:“不(bù)要(yào)以为是你们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为(wèi)他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义,来听演讲,就是走(zǒu)个过(guò)场。

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郑强(qiáng)老师的话,有人支持,有人反对(duì)。

支持者认(rèn)为(wèi),郑(zhèng)强老师说的对。

教育(yù)最(zuì)重(zhòng)要,领导都来听演讲了,应该给学生树(shù)立好(hǎo)榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不(bù)久离席,是对他(tā)人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对者则认(rèn)为,领(lǐng)导过去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是(shì)听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要,哪有时(shí)间听你讲话,郑(zhèng)强还是(shì)感(gǎn)觉自(zì)己被怠慢了,面子上过不(bù)去罢了,哪里是(shì)为百姓发声(shēng)。

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公说公(gōng)有理(lǐ),婆说婆有理,各方(fāng)各执一词(cí),互不相让。

郑强老师批评离场现场,是(shì)在(zài)乎面(miàn)子?

中(zhōng)途离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题,具(jù)体分(fēn)析,不可一概而论。

领导一般行程忙,事多(duō),如(rú)果(guǒ)真有急事,中途(tú)离场,也情(qíng)有可原。

但如果(guǒ)领导们是对演讲(jiǎng)内容不(bù)感冒,不想坐在(zài)台下(xià)听(tīng所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文所想皆所愿,所愿皆所得的意思是什么,所想皆所愿,所愿皆所得的意思英文)演讲内容,所以溜之大吉(jí),那就无法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如(rú)果领导一言不合(hé)都提前走(zǒu),那(nà)年轻的学(xué)子,相对来(lái)说更加心(xīn)浮气躁,哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢(ne)。

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做任何事,都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯(guàn),那做任何事都(dōu)可(kě)能是一(yī)时热(rè)度,难成气候(hòu)。

郑(zhèng)强老师太(tài)直(zhí)率。

如果换(huàn)成其他的演讲者,看到有人中途离(lí)席,必然当作没(méi)有任何(hé)事发生,若无其事地继续提前准(zhǔn)备好(hǎo)的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他要将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来(lái),加以批评。

无论他批评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想法的(de)老师(shī),值得(dé)肯(kěn)定。

大(dà)学,非(fēi)有(yǒu)大楼(lóu)之谓也,有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的(de)目的,是(shì)培养学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的(de)批评,是否有(yǒu)助于大学的(de)进步,学生的培养,仁者见仁(rén),智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直(zhí)爽之人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地(dì)说出(chū)心(xīn)中(zhōng)想法,对高校是件好事。对很多事情意见均(jūn)一(yī)致(zhì)的(de)高校,大抵是没有太大(dà)的创新力的。

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