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文章目录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄敏儿的(de)研究(jiū)成(chéng)果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继愈人(rén)物(wù)介绍

任继愈：出(chū)生(shēng)于辽宁(níng)省，被誉为东北三杰之一，他是中国(guó)传统武术著名大师，擅长(zhǎng)形意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽(liáo)宁省，也是东北三(sān)杰(jié)之一，他是(shì)中国传(chuán)统武术界的重要人物之(zhī)一，擅长形(xíng)意拳、太极拳和八卦掌。

孔繁森同志是优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们(men)学习(xí)的好榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆(guǎn)馆(guǎn)长、名(míng)誉馆长。师从汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任继愈 出版(bǎn)：北(běi)京(jīng)：中国社会科学出(chū)版社，2005年。

任继愈，中国佛教(jiào)哲(zhé)学家。山东省平原(yuán)县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大北京大学(xué)研(yán)究(jiū)院文学研究所。后即任教于北京大学(xué)哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过(guò)哪些有趣的故事(shì)呢，老师(shī)喜欢的故事有神话故事、童话故事，我有一(yī)个习惯，就是喜(xǐ)欢探究(jiū)理由，若是这(zhè)个故事我没看明白或者认为(wèi)故事没(méi)有到结尾的时候，我会让同ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是指教(jiào)师作为作者或参与者在教育教学领域中(zhōng)撰写的学术性(xìng)论文。

3、教师经验论(lùn)文(wén)篇一 思想品德方面： 在一年的教(jiào)育教学工作中我(wǒ)能认真学习国(guó)家的有关教育方(fāng)针，认真学习(xí)党的先(xiān)进(jìn)理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践(jiàn)行(xíng)“三个代(dài)表”精(jīng)神，热爱教育事业，始(shǐ)终不忘人民教师(shī)职(zhí)责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为(wèi)一(yī)名青ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式年教师，我们应该以(yǐ)饱满的热情，积(jī)极的态度，加强(qiáng)自身(shēn)职(zhí)业(yè)道德(dé)素质修养，在(zài)工作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时(shí)代“四有”好老师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教(jiào)师的(de)青春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美(měi)丽的。

5、教(jiào)师(shī)个人(rén)学术论文篇(piān)一 教(jiào)师的角色(sè)期待 摘要：教师的角色期待与规范是随着社会发展和人们对教(jiào)育(yù)认(rèn)识的深化而(ér)逐步演进的，不同的主体不(bù)同的视角对(duì)教师的角(jiǎo)色期(qī)待也是(shì)不同的(de)。在一定的社会历史背景中(zhōng)，对教师(shī)的角色期待也存(cún)在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究(jiū)成果(guǒ)

1、-1986 北京大学心理学系，获理学士学位。研究兴趣 ：无意识情绪、情(qíng)绪调节、身心健康。讲授课程：心理学(xué)导论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情绪心理学（本科(kē)高年级课题，专业(yè)选修课）；情(qíng)绪(xù)研究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并著有关于编辑的作(zuò)品。12岁开始(shǐ)接(jiē)受新文学(xué)，受鲁(lǔ)迅和(hé)文学研究(jiū)会影(yǐng)响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争后于1938年开始使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国共产党。

史际春的部(bù)分论文

物(wù)理(lǐ)学方(fāng)面的论文篇1 试谈(tán)物理学专(zhuān)业(yè)电动力学课程教学 动(dòng)力学电磁现象(xiàng)的经典的动(dòng)力学理论。通常也称(chēng)为(wèi)经(jīng)典电动力(lì)学，电动力学是它的简(jiǎn)称(chēng)。它研究电磁场(chǎng)的基本属(shǔ)性、运动规律(lǜ)以(yǐ)及电磁场和带电(diàn)物质的相互作用(yòng)。

主要论著有《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科学》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光明(míng)日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上发表(biǎo)论文二百(bǎi)余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针对秘书学或秘书工作中(zhōng)某(mǒu)一个(些)问题、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到有意义结论的论文，主(zhǔ)要是(shì)释理，可(kě)以对秘书学专业中已有的理论进行阐(chǎn)释(shì)，也可以(yǐ)提(tí)出新(xīn)的秘书(shū)学理(lǐ)论，还可以(yǐ)对中国秘书(shū)发展过程中各种现象进行(xíng)梳理(lǐ)研究。

经济法是调整经济管(guǎn)理和经济运行(xíng)过(guò)程中(zhōng)产生的(de)经济关系(xì)的法律规(guī)范的总称。作为(wèi)一个独立的法律部(bù)门，经济法是我国社会主义(yì)法律体系的重要组成部分。

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