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fe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段(duàn)意，苏州园林(lín)课文(wén)划(huà)分段(duàn)落是(shì)作者从游览者的角(jiǎo)度，概(gài)括出数量众(zhòng)多、各具匠心(xīn)的(de)苏州园林共同特点(diǎn)，进而从多方面进行说(shuō)明的。

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苏州园(yuán)林分(fēn)段写段(duàn)意(yì)，苏州园林课文(wén)划分段落(luò)

　　作者(zhě)从游览者(zhě)的角度(dù)，概括出数量众(zhòng)多(duō)、各具匠心的苏州(zhōu)园林共同特点，进而从多方面进行说(shuō)明。

　　这篇课文(wén)像(xiàng)是一把钥匙，打开了苏州园林之美的(de)奥秘(mì)之门。

课文分段(duàn)段意

　　第一部分：抓住苏州园林图画美的共(gòng)同特征，分别从各个角度介(jiè)绍说明(míng)。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交代说明，是不可忽(hū)视的结语(yǔ)。

　　它(tā)总结了全(quán)文，再次激起(qǐ)了读者急于一游苏州园(yuán)林的强(qiáng)烈欲望(wàng)；

　　也使(shǐ)行文缜密，引人回(huí)味。

创作背景

　　本文是叶老为一本苏(sū)州(zhōu)园林图片册(cè)写的序。

　　1979年初，香港有一家出版社(shè)打算出一(yī)本介绍(shào)苏州园林的摄(shè)影(yǐng)集，约叶老写一篇(piān)序文。

　　叶老22岁以前，一直生活在(zài)苏州，课余(yú)之暇，常(cháng)和好友游览(lǎn)苏州园林，对苏州园林(lín)的情趣和(hé)特征有深刻的体(tǐfe2o3是什么化学名称，feo是什么化学名称)会，写作这篇序文(wén)时又参阅了陈从周教授编撰(zhuàn)的《苏州园(yuán)林(lín)》一书。

　　序(xù)文写好后交(jiāo)给了香(xiāng)港那(nà)家(jiā)出版社(shè)，但图片(piàn)册一直不(bù)见出版。

　　《百科知识(shí)》编(biān)辑部知道叶老有这样一(yī)篇文章，便要求让他(tā)们先发表，于是，这(zhè)篇(piān)序(xù)文发表在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上。

　　发表(biǎo)时删去(qù)了序文最(zuì)后的(de)几句话。

　　人民教育出(chū)版社(shè)把它(tā)编入语文课本时，又删去了(le)序文(wén)的第一(yī)段，原题“拙政诸园寄深眷——谈(tán)苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)”也随之改为“苏州园(yuán)林”。

苏州园(yuán)林课文分段段(duàn)意

　　作者从游览者的角度，概括(kuò)出数(shù)量(liàng)众多、各具匠(jiàng)心的苏州园林共同特点，进(jìn)而从(cóng)多方面(miàn)进行说明。

　　这好冲键篇课文像是一把(bǎ)钥匙(shi)，打(dǎ)开了苏州园林之美(měi)的奥(ào)秘之门(mén)。

课文分段段意

　　第一部分（1）：总领全(quán)文：揭示了(le)文章(zhāng)的写作判(pàn)空(kōng)意(yì)图，让(ràng)大家用(yòng)艺术的眼(yǎn)光去鉴(jiàn)赏(shǎng)苏州园(yuán)林(lín)，并突出(chū)苏(sū)州(zhōu)园林在园林(lín)艺术中的地位。

　　“标本”一(yī)词确切地(dì)说出了苏州园林在中国(guó)园林艺术(shù)中的地位(wèi)和影响。

　　第二部分（2—9）：抓住苏州(zhōu)园林图画美的共同(tóng)特征，分别从各个角度介(jiè)绍说明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这(zhè)一段交(jiāo)代说明，是不可忽视的结语(yǔ)。

　　它(tā)总结了全文，再(zài)次(cì)激起了(le)读者急(jí)于一游苏州园林的强(qiáng)烈欲望；也使行文缜密(mì)，引人回(huí)味。