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  写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的,比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物,二者具有(yǒu)相似性的。

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写作手法(fǎ)比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区(qū)分的,比喻写作手(shǒu)法的作(zuò)用

  比喻就是将彼物比此物,二者(zhě)具有相似性。

  拟人就是把事物人(rén)格化(危楼高百尺的危是什么意思,危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高huà),将本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变(biàn)成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

  1.本体的(de)表现(xiàn)形(xíng)式(shì)不同(tóng)。

  比(bǐ)喻(yù)的本体可出(chū)现可不(bù)出现,比拟的本体必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以(yǐ)确认(rèn)。

  拟体(tǐ)不(bù)是具(jù)体(tǐ)事(shì)物(wù),不能(néng)确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于抒发某种情(qíng)感(gǎn),使(shǐ)读者受到(dào)感染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就(jiù)是(shì)将彼物(wù)比此物,二者具(jù)有相似性(xìng)。

  例如:天上的(de)白云像棉(mián)花。

  很显然,这个例(lì)子是比喻句,因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判断一个句子是(shì)不是(shì)比喻句(jù),不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛(fú)”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比喻句了,而是要(yào)有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的事物(wù)变成和人(rén)一样(yàng)具有动作(zuò)和感情(qíng)的(de)样子(zi)。

  拟(nǐ)人就是把物(wù)当(dāng)人写,赋予物以人的(de)动作行为或思(sī)想情感。

  如:小草(cǎo)偷偷地从(cóng)土里(lǐ)钻出来(lái),嫩嫩的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞手法,一(yī)个(gè)“钻”更(gèng)加形象生动地展(zhǎn)现了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手(shǒu)法

  夸张(zhāng)、对(duì)比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联(lián)想(xiǎng)、想象、抑扬(yáng)结合(hé)、点(diǎn)面结合、动静(jìng)结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面侧面(miàn)比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实(shí)写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常(cháng)见的比(bǐ)喻和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

    导语:比喻和(hé)比拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但它们是两种(zhǒng)不同的修辞方式(shì)。

  下面是(shì)我(wǒ)整(zhěng)理的(de)作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区别的相(xiāng)关内容(róng),欢迎阅读。

  

     比拟是物(wù)的人化或人的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具有思想的跳跃性,能(néng)使读者展开想象的翅(chì)膀,捕捉它的意境,体味(wèi)它的(de)深意(yì)。

  

     比拟(nǐ)分(fēn)为拟(nǐ)人和(hé)拟物(wù)。

  

     比拟离不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟是根据(jù)本体事物(wù)和拟作事(shì)物之间的(de)可(kě)拟(nǐ)性,借助(zhù)联想和想(xiǎng)象而形(xíng)成的辞格,因此联想是(shì)通危楼高百尺的危是什么意思,危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高 #ff0000; line-height: 24px;'>危楼高百尺的危是什么意思,危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高向(xiàng)比拟的桥梁,想(xiǎng)象是比拟的(de)翅膀。

  

     比拟具有很(hěn)强的(de)感情色彩,是(shì)作(zuò)者(zhě)用自己(jǐ)自(zì)然流露的强烈感情去(qù)感染读(dú)者的一种辞格。

  

     比拟(nǐ)句:就是借助丰(fēng)富灶凯的想像,把物当成人来写,或把人当成物来(lái)写,或把甲物当成(chéng)乙物来写(xiě)。

  

     比喻(yù):比(bǐ)喻 就是(shì)打(dǎ)比方,是用本质不同而又有相似点(diǎn)的事物描绘事物或说明(míng)道理的(de)辞格。

  

     拟人:把事(shì)物人格化,把本来(lái)不具备(bèi)人的(de)一些(xiē)动作和感情(qíng)的事物变成和(hé)人一样(yàng)的。

  

     拟人就包(bāo)括(kuò)在比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比(bǐ)拟的(de)性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另一(yī)事(shì)物作比(bǐ)也就是打比方;一定得有相似(shì)点,通过相衡辩袜(wà)似点使本体同喻体(tǐ)联(lián)系(xì)起来(lái),唤起人(rén)们的联想,使人更具体地惑知事物(wù)。

  比拟即模(mó)拟,它是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(包括(kuò)称(chēng)渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物,或者说是把乙事物(wù)的(de)特性(xìng)强加于甲事物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事(shì)物具体实在,于是(shì)本来较抽象、不(bù)太实在的事物变得(dé)具体实(shí)在了,当(dāng)然就增(zēng)添了(le)语言的生动性。

  

     总结:由(yóu)咐激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙两物(wù)的相似(shì)性,而比拟却是利(lì)用它们之间的不同特性,使(shǐ)两体融为一体,这是区别比(bǐ)喻和比拟(nǐ)最重要(yào)的标(biāo)志。

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