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　　集美大学自考和高(gāo)考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普(pǔ)通高等学校招生(shēng)全国统(tǒng)一考试”，基本上是(shì)社会中所(suǒ)有人员期待(dài)成才的一(yī)种现(xiàn)实性必备途径(jìng)，其价值意(yì)义无异于古代封建时期的(de)科举(jǔ)取仕一般，是所有社会学子登上高(gāo)等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称为“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于(yú)学习方(fāng)式的开放性(xìng)特(tè)点，以及理(lǐ)论知识的完备性要求，而(ér)广受专科学生以及社会励志改变(biàn)命运人(rén)士的欢迎。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充手段

　　普通高等教育是社(shè)会正常化教(jiào)育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上(shàng)进的最有效(xiào)手(shǒu)段(duàn)，自考作为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到(dào)了对于高考制度(dù)最实际(jì)的(de)补充作用。

　　自考人(rén)群主体(tǐ)基(jī)本上面向(xiàng)的(de)是大中专院(yuàn)校学生、高考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待(dài)“知识改变命运”的(de)群体，对于这一类人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重(zhòng)新回到正常轨道，让他们自(zì)身的价值能获得主流社会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具开(kāi)放性(xìng)特色

　　自(zì)考(kǎo)生学习(xí)方式具(jù)有强烈的自(zì)育、自励(lì)价值，更有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特色，受(shòu)到社会(huì)中各(gè)类求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人(rén)数较(jiào)多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身(shēn)群体(tǐ)多集(jí)中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕(bì)业历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他(tā)求学人(rén)群的(de)学习需求，而且一考(kǎo)定终身(shēn)模式，多少年(nián)来一直受到教育界，各界有影响人(rén)士对于其(qí)合理性的质疑(yí)，因(yīn)此(cǐ)自(zì)考反而(ér)具备强烈(liè)的(de)反衬色(sè)彩，我们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等(děng)教育自学考试本(běn)科的(de)简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本高等教育(yù)制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学(xué)校和高等教(jiào)育自学(xué)考试委(wěi)员会联(lián)合颁发大(dà)学毕业证书，国家承(chéng)认(rèn)学(xué)历，学信网(wǎng)可查(chá)，符合(hé)条件者(zhě)由主(zhǔ)考大学授予学士学位。

　　获得自(zì)考本科学历，根(gēn)据国家教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕业证书相同(tóng)的(de)法(fǎ)律效力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什(shén)么不(bù)承认自考本科原因：很多用(yòng)人单位会觉(jué)得自考本科是靠自学出(chū)来的，并没有通过专业的学(xué)习，怀(huái)疑个人(rén)能力，所以不承认(rèn)。

　　自考学历找工作会(huì)被拒绝吗其实(shí)没有肯定的答案，有的(de)人会(huì)因为自考本科找到(dào)好工(gōng)作，也有的单位不认可自(zì)考本科，在招聘的时候(hòu)经(jīng)常(cháng)说(shuō)只招统招(zhāo)生。

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