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哈(hā)尔(ěr)滨(bīn)理工大学(xué)的综(zōng)合实力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排名(míng)178哈尔滨理工大(dà)学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘全(quán)国第1。

　　博士(shì)后科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器(qì)科学(xué)与技(jì)术、材料科学与工程、机械工(gōng)程、管理科(kē)学(xué)与工程博士(shì)学位授权学科一级学科：　电(diàn)气工程、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械工程、材(cái)料科学(xué)与工程、仪器科学与(yǔ)技术、计算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系(xì)统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力(lì)电子与(yǔ)电力传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电(diàn)介质工(gōng)程（自设)、管理(lǐ)科(kē)学与工程(chéng)、机械(xiè)制(zhì)造及其自动化、机(jī)械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器及机械(xiè)、测试计量技术(shù)及仪器、　计算机系统(tǒng)结构、计(jì)算(suàn)机软(ruǎn)件与理论、计(jì)算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教(jiào)育以上(shàng)学科(kē)是哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流动(dòng)站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的排名，对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义(yì)不大，除非你指想炫耀自己毕业学校的(de)知(zhī)名度更高！这些排名极易对(duì)考生产生误导，一般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教(jiào)育专家极力反对的(de)！因为每所高校都有自己的优势学(xué)科，某些院校的综合排名虽然(rán)低点，但单个(gè)学(xué)科上(shàng)的(de)实力、师资和(hé)地位(wèi)可能非常(cháng)拔尖，在业(yè)内领域具有(yǒu)很高认可度（211院校的排名一般低于985，但211高校(xiào)中某些学科的实力(lì)是一些985院校无(wú)法企(qǐ)及的，所(suǒ)以要淡化(huà)学校(xiào)的规模化，突(tū)出办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培育(yù)各专业(yè)的优(yōu)秀人才，这才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业大学是211高(gāo)校（综合排名65左右(yòu)），排名绝对在成(chéng)都理工(gōng)大学（综合排(pái)名140左右(yòu)）之(zhī)前，但后者在(zài)地质方(fāng)面有四个(gè)国(guó)家(jiā)重点学科，培养(yǎng)的地质(zhì)类(lèi)人才质量和(hé)数量比合肥工业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度也(yě)绝(jué)对更高；

　　上(shàng)外、北(běi)外并非985高校(xiào)，但有谁(shuí)敢否认上外、北(běi)外(wài)的语言类毕业生总体上不如浙大、哈(hā)工大(dà)、上海交大的外语毕业生(shēng)呢？教育的目的(de)是(shì)提(tí)高人的综合素质和专业素养，中国很(hěn)多(duō)高校为(wèi)求大求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又一批师资配置差、培(péi)养经(jīng)验无(wú)、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让(ràng)无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业的(de)试(shì)验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对社会和学生及(jí)家长十分不(bù)负责的！麻省理(lǐ)工(gōng)学院等不少国外知名(míng)大学都能严格(gé)控(kòng)制(zhì)所(suǒ)设专业数目和(hé)招生数(shù)，虽然专业较少、学(xué)生不多，但(dàn)是做出的贡献、培养的人(rén)才质量是我们大(dà)家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学(xué)有所成，对社会(huì)贡献更大，回报更多才能获得(dé)更好的(de)发展渠道和待(dài)遇，对(duì)社会和个(gè)人这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会推进价值和对受教育(yù)者的价值(zhí)，什么都白谈(tán)！那教(jiào)育就河北保定技校排名，保定技校前十名是(shì)在浪(làng)费(fèi)他人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂(zhī)民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建(jiàn)议广大考生在(zài)选择学校和专业的(de)时候结(jié)合个人理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师资、办学历(lì)史、省部级和国家级重点学科设置情况、教师论文和科(kē)研项目情况、毕业生就业(yè)质量和社会声誉等河北保定技校排名，保定技校前十名综(zōng)合考虑，理(lǐ)性判断(duàn)和选(xuǎn)择学校及专业(yè)；

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